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1、江苏省盐城市盐都区西片七年级语文月考试题江苏省盐城市盐都区西片2014-2015学年七年级语文12月月考试题（满分120分，考试时间：120分钟）【温馨寄语】亲爱的同学，让我们穿越文学之门，步入语文的美妙殿堂，用字词句章、诗词曲赋的盛装，扮靓青春的风采。一、基础知识及运用（40分） 给下列加点字注音或根据拼音写汉字 (4分) 亲爱的同学们，我们迈进了中学已三个月了。在这片沃（ ）土上，我们眺望繁星漫天，凝眸( )夕阳余辉；lng( )听悦耳的朗朗书声，醉心bn( )斓的文学风景。在这片沃土上，我们与贾里交朋友，向田晓菲学习让我们爱上语文，播撒希望。2、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（

2、2分）A小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。B他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。C专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。D他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A张老师猜测，眼前这个学生大概有十三四岁左右。B是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。C中学是培养健康情操的重要阶段。D同学们修改自己的作文时，一定要注意改正并找出作文中的错别字。4、下面是某市“城市名片”对联征集活动的获奖

3、作品，其下联空格处应填入的词语是（ ）（2分） 上联：商贸繁荣 两塔擎天光禹域 下联： 三山载福毓榕城 A人杰地灵 B人文鼎盛C四季如春 D海西明珠 5、仔细品读例句中划波浪线的句子，仿照续写两句构成排比句。（4分）例：人需要祝福，人需要快乐，人需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ， 。6、默写名句。（10分）乡书何处达， 。重岩叠嶂， 。松间沙路净无泥， 。晴空一鹤排云上， 。 ，草色遥看近却无。 ，可以为师矣。 ，自将磨洗认前朝。我寄愁心与明月， 。苏轼水调歌头中的“ ， ”表达了诗人的深深思念和对天下离人的美好祝愿。7、口语交际（3分）语文学科陈老师得知李欣然同学

4、最近常在课堂上看男生贾里全传后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过50字) 答： 8.【“狼”专题】（8分）(1)请写出汉语里有关狼的成语和谚语各两个。（4分） _（2）我们从小接受的是做个“好孩子”的教育。这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温驯，像兔子一样谨慎，像小鸟一样依人。如果现在要求我们以强悍的姿态去做一匹狼，你是赞同还是反对？试简述理由。 (4分)_ 9、名著导读（5分）11876年， _（国家）文学史上诞生了一部充满童趣的小说，这就是 _ 写的汤姆索亚历险记。（1分）2小

5、说主人公汤姆正直、勇敢的性格给我们留下了很深的印象，请用简洁的文字概括一个最能表现这一性格特征的故事情节。（2分） 3小明同学读了这部名著后，渐渐在课上不听讲，甚至搞恶作剧，还振振有词地说“汤姆在课堂上就是这样做的”。你看到这种情况，怎样规劝小明呢？（要求语言简明、连贯、得体，2分 二、阅读（31分）（一）古诗赏析（4分）春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。8、诗中“_”一词写出了杨柳的枝繁叶茂，“_”一字写出了梦境的一再出现。（2分） 9、这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）答： （二）阅读下面的文言文，完成1014题。（14分） 钱氏据两

6、浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。 解释下列句中加横线的词在文中的意思。（4分） （1）钱氏据两浙时 （ ） （2）密使其妻见喻皓之妻 （ ） （3）但逐层布板讫 （ ） （4）人皆伏其精练 （ ） 用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）盖钉板上下弥束 六幕相联如胠箧， 人履其板 六幕相持，自不能动 请用文中原话分别

7、回答“匠师以为塔动的原因”和“喻皓指点的定塔方法”。（2分） 文中哪个词写出喻皓的心理活动，流露了他怎样的内心世界。（2分） 本文的最大特点是详略得当，记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详，匠师按喻皓指点实施略写，你能说说这样处理详略的好处吗？ (2分) （三）说明文阅读（9分）荷花之谜荷花何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应【注】”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10

8、，它也能保持花朵内35的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现正是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？注：效应：物理的或化学的作用所产生的效果。15、这段文字介绍了荷花的哪几个特点？请简要回答。（3分）答： 。16、

9、第段中划波浪线的句子运用哪些说明方法？有什么作用？（3分）答： 。17、第段“沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株”句中加点的“近”字能不能去掉？为什么？（3分）答： 。（四）（共13分）盲人看 每逢放学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。 在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说：“爸，咱们回家。”他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。 多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。他

10、面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。 后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。一天晚上，我回家一下公共汽车，黑就包抄过来。原来这一片停电，连路灯都灭了。只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。靠扰才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。我赶紧买了一份，喜洋洋地觉得带回光明给亲人。 之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，算什么货色啊？蜡烛油四下流，烫了我的手。烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫尾巴。 他愣愣地反塌陷的眼窝对着我，半天才说：“对不起，我不知道蜡烛的

11、光该有多大，萤火虫的尾巴是多亮。那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。我知道黑了，难受。” 我呆住了。那个漆黑的夜晚，即使烛光如豆，还是比完全的黑暗，好了不知多少倍。一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。 后来，我很长时间没有到他的摊子买东西。确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。 我抱奋斗目标那些东西，走了没几步，被他叫住了：“大姐，你给我的是多少钱啊？” 我说：“是50元。” 他说：“我从来没拿过这么大的票子。” 见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。我说：“这钱是真的。你放心。” 他笑笑说：“我从来没收

12、过假钱。谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。” 我知道自己又一次错了。 不知他在哪里学了按摩，经济上渐渐有了起色，从乡下找了一个盲姑娘，成了亲。一天，我到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。 闪过他们身旁的时候，听到盲夫在炫耀地问：“怎么样？我领你来这儿，景色不错吧？好好看看吧。” 盲妻不服气地说：“好像你看过似的。” 盲夫很肯定地说：“我看过。常来看的。” 听一个盲人连连响亮地说出“看”这个词，叫人顿生悲凉，也觉出一些滑稽。 盲妻反唇相讥道：“介绍人不是说你胎里瞎吗？啥时看到这里好景色

13、呢？” 盲夫说：“别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看加起来一点不比别人少啊。” 他说着，用手捉了妻子的手指，停在一片极小的叶子上，说：“你看到了吗？多老的树。” 那一瞬，我凛然一惊。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。 后来盲夫妇有了果实，一个瞳仁亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。 起初那孩童躲在盲人背后，跟着杖子走。慢慢胆子壮了，绿灯一亮，就跳着要越过去。父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说:”让我再听听，近处没有车轮声，我们才可动“ 终有一天，孩子对父亲讲:”爸，我给你带路吧。”他拉起父亲，东张西望，

14、然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌地前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。 孩子越来越大了。当明眼人都不再接送这么高的孩子时，盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。18找出文中最能诠释文章题目“盲人看”的语句，并把它写在下面的横线上。（2分） 19、结合上下文，说说文中“我好悔”和“我知道自己又一次错了”的原因.（4分）“我好悔”： “我知道自己又一次错了”： 20作者写盲人的孩子，突出了孩子的哪些特点？结合文中语句说明理由。这样的结果寄予了作者怎样的情感？（4分） 四、作文（40分）作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我

15、们周围的生活，经常细心观察我们的生活，才会有感而发，抒发我们的真情，最终写出打动人的文章来。请调动你的积累，搜索你的记忆，采写你熟悉的人和事，说真话，抒真情。请以“心灵深处的_”为题，写一篇文章。要求：1.把题目补充完整，可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”2.说真话，抒真情，不少于600字。3.除诗歌外，文体不限。100200300400500600700一、基础知识及运用（40分）1、1. w mu 聆 斑（每空1分） 2、（ C ）（2分） 3、（ C ）（2分） 4、（ B ）（2分）5、（4分） 如果一颗星代表一种快乐，我送你一个星空；如果一棵树代表一种思念，我送你

16、一个森林。（符合要求即可得分）6、默写名句。（10分） 归雁洛阳边 。 隐天蔽日 。 萧萧暮雨子规啼 。 便引诗情到碧霄 。天街小雨润如酥 。温故而知新 。 折戟沉沙铁未销 。 随风直到夜郎西 。但愿人长久，千里共婵娟 7、略 8、略 9、略二、阅读（31分）13. 文中“笑”写出了喻皓的心理活动 。（1分）同时流露出他的内心世界：对解决塔动这件事胸有成竹，另一方面也有对匠师无能的嘲笑。（1分）14. 记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详，这样便于体现喻皓技艺的高超，交代清楚木塔稳定的科学原理。匠师按喻皓指点实施不是本文的重点，因此一笔带过，略写。这样安排详略，突出了文章的中心。（三）说明文阅读

17、（9分）15、（3分）不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。16、（3分） 举例子、列数字（2分）具体准确地说明荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。（1分） 17、（3分）不能。“近”表“接近”，句中的“近千年”是概数。如去掉，句中的千年就变成实数，与事实不符。该词体现说明语言的准确性。 18、盲夫说，别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看加起来一点不比别人少啊。19、我好悔是因为我买了盲人的劣质蜡烛后，不分青红皂白地指责了他。我知道自己又一次错了是因为我没有尊重一个残疾人的劳动。20、作者写孩子，突出了两个方面的内容，一个是强调孩子的目光：“一个瞳仁如秋水的孩子”“目光如炬的孩子”；二是突出孩子的活泼（生命力）：“一个孩子飞快的泡过来”“跳着要越过去”“一蹦一跳地越过地上的斑马线”。这样写孩子表达了作者的欣慰之情和对盲人的真心祝福。21、透过现象看本质，外在美与心灵美的碰撞，只有用心去感知周围的世界你才是真正的“看”了，把握并铭记于心，付诸行动，否则不过是过眼烟云。 四、作文（40分）建议由28分切入。