四年级小学语文人教版第八册学习能力测评18单元+期末.docx

1、四年级小学语文人教版第八册学习能力测评18单元+期末人教版四年级小学语文第八册学习能力测评考试试卷(1-8单元+期末)第一单元一、知识与技能1、读拼音写词语。bo t qun chun ji shu zo ji y gun yng t( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给下面加点的字选择正确的读音打“”。谬论（ni mi） 尽管（jn jn） 济南（j j） 妩媚（w f）活泼（b p） 蒌蒿（ho go） 踏实（t t） 攒钱（zn cun）3、比一比，组成词语。趵（ ） 境（ ） 慢（ ） 酒（ ） 提（ ）豹（ ） 镜（ ） 漫（ ） 洒（ ） 堤（ ）像（ ） 寺（ ） 嘉（ ）

2、 岭（ ） 映（ ）相（ ） 伺（ ） 佳（ ） 领（ ） 应（ ）4、把下面的词语补充完整，再写出你喜欢的四个成语。楚楚（ ）（ ） （ ）（ ）万千 （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）盘旋（ ）（ ）万倾 心（ ）神（ ） （ ）（ ）雄伟 （ ）（ ）不拔 5、选择合适的词语填空。（1） 仔细 详细请你把经过的情形说得（ ）些。他做什么事情都很认真（ ）。（2）严格 严厉我们要（ ）遵守学校的一切制度。谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚！（3）发明 发现爱迪生经过反复实践，终于（ ）了电灯。考古工作者最近又（ ）了一座古墓。6、把下面句子补充完整。（1）公园的花开得_（2）远看长城，像

3、_（3）_济南定会丢失一半的美。（4）小鸟在树上_7、修改病句。（1）王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。（2）我们要及时改正并发现作业中的错误。（3）雷锋叔叔助人为乐的精神给我们留下了深刻的影响。（4）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇观。8、根据课文内容回答问题。（1）学习了趵突泉一课，你最喜欢那些句子，请你至少写出两句话。（2）学习了长城一课，长城给你留下最深的印象是什么？（3）江南春和惠崇春江晚景分别写了那些景色？9、默写古诗。（1）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。，。（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。，。（3），。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。10、下面的句子排列成一段

4、话。（ ）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。（ ）蛙们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息。（ ）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。（ ）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。（ ）乡村的夏夜，便是蛙的世界。二、综合与创新（一）阅读园地。课内阅读与思考：读下面的一段话，回答问题。在花港观鱼，看到了又一种绿。那时满池的新荷，圆圆的绿叶，或停停立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟

5、一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂（mi）飞扬，翩然起舞了。（选自西湖的“绿”）1、请给这段话加上一个标题。2、把你喜欢的词语抄写下来。3、联系上下文理解带点词语的意思。（1）菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。（2）再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂（mi）飞扬，翩然起舞了。4、你也喜欢绿色吗？为什么？课外阅读与思考：读短文，回答问题。时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻

6、璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做

7、了件蠢事！”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！1、“返”用部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。“返老还童”的意思是_2、“熟悉”的反义词是_,“懊悔：的近义词是_1、文章用“/”分成三段，写出各段的段意。2、回答问题。（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“”把有关句子画下来。（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做呢？（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

8、时光老人的话是什么意思？（二）习作天地。文题：假如我是要求：1、把文题补充完整。2、发挥想象，内容具体。3、写完后认真修改。（三）实践拓展。请介绍一种你喜欢的读物，说说为什么？第二单元一、知识与技能.1、给下面带带点的字选择正确的读音，用“”标出。供养（gng gng） 困难（nn nn） 哺育（p b） 方便（bin pin）2、读拼音写词语。b y shu tng gui zhng iu y b ju( ) ( ) ( ) ( )bo chu png tn ku ji sh m cng lng( ) ( ) ( ) ( )3、查字典，按要求填空。（1）陶冶的“冶”是（ ）结构，部首是（ ）

9、，再查（ ）画，选择正确的解释（ ）A、用黏土烧制器物；B、制造陶器、C、比喻造就，教育。（2）仰望的“望”是（ ）结构，部首是（ ），再查（ ）画，选择正确的解释（ ）A、脸向上；B、尊敬；C、依靠，依赖。4、比一比，组成词语。幕（ ） 淘（ ） 浮（ ） 抄（ ） 愧（ ）暮（ ） 陶（ ） 俘（ ） 炒（ ） 槐（ ）酒（ ） 渐（ ） 句（ ） 板（ ） 沸（ ）洒（ ） 崭（ ） 旬（ ） 版（ ） 俘（ ）5、在括号里填上合适的词语。审问（ ） 发表（ ） 训练（ ） 征服（ ）审查（ ） 发行（ ） 锻炼（ ） 克服（ ）坚强的（ ） 疲劳的（ ） 连续的（ ）顽强的（ ） 疲倦

10、的（ ） 连绵的（ ）6、选词填空。（1）危险 危急他不怕（ ），跳进急流中，抢救落水儿童。正在十分（ ）的关头，我们增援部队赶到了。（2）清晰 清楚小华写的字非常（ ）、秀丽。这篇文章写得条理（ ）、层次分明。7、把下面的句子补充完整。（1）古井像一位_哺育着_（2）爸爸的脸色_(3)_给云镶了一道光亮的金边。（4）天阴得_8、修改病句。（1）王平和李建华建立了深刻的友谊。（2）老师介绍了许多小明的事迹。9、根据课文内容填空。（1）多么好的古井啊，它不仅_，还_,使他们懂得应该怎样做人。（2）啊，默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是_。（3）如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有_，就没有_

11、，也就没有_。（4）“古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话中“甜美的乳汁”指的是_。“哺育”的意思是_。为什么说“古井像一位温情的母亲”_。10、写出四条名言或警句。二、综合与创新（一）阅读园地。课内阅读与思考：读下面的一段话，回答问题春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。望着这一片贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真能长出来吗？”父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”我似信非信地点点头。没过多久，菜园里长出一片绿绿的豌豆。就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说：“我们不能光顾眼前。也真难为这片荒地，它是拼了命

12、才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”（选自父亲的菜园）1、给多音字组词。Zhng( ) s( ) nn( )种 似 难zhng( ) sh( ) nn( )2、用下面词语造句。信心十足：疑惑不解：3、回答问题：我为什么疑惑不解？父亲的话使你明白了什么道理？课外阅读与思考：读下面的短文，回答问题。月光下的童年又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用章满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边

13、给我讲老掉牙的的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，小心翼翼的捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。1、作者在文中回忆了

14、哪三件事？（1）_(2)_(3)_2、找出我捉蛐蛐的五个动词。(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_3、用“/”将短文分成三段。4、作者爱美丽的月光，因为_(二)作文天地。题目：我的一个星期天提示：想想你们家的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。注意在叙事过程中写出你和家人的感受。要内容写具体，语句写通顺。（三）实践拓展。搜集几首你喜欢的诗歌，或自己写一首诗歌。第三单元一、知识与技能1、读拼音写词语。m qu yao hn zhng ju png d w k ni h( ) ( ) ( ) ( ) ( )rn png go zh di d0 zo yng w yu w

15、l( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给下面带点的字选择正确的音节，用“”表示。枝折花落（zh sh） 温和(huo h) 呆板(i di) 撞上(zhung chung)感觉(ju jio) 水畔(bn pn) 养熟(shu sh) 担当(dn dn)3、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。包_( )_( ) 录_( )_( ) 高_( )_( )失_( )_( ) 奂_( )_( ) 军_( )_( )4、查字典，按要求填空。（1）生存的“存”的音序是（ ），部首是（ ），应查（ ）画，字典中的解释有：A、在，活着；B、保留，留下；C、寄放。应选择（ ）。（2）履行的“履”的音节是（

16、 ），共有（ ）画，第十五笔是（ ），字典中的解释有：A、鞋；B、踩在上面；C、实行。应选择（ ）。（3）消耗的“耗”的部首是（ ），共有（ ）画，再组成一个词语（ ），用“消耗”写一句话（ ）。5、填空，组成词语。悄悄地（ ） 庞大的（ ） 掩护着（ ） 丰富多腔地（ ）慢慢地（ ） 巨大的（ ） 准备着（ ） 兴高采烈地（ ）性格（ ） 温柔（ ） （ ）多端 （ ）凝视牙齿（ ） 天真（ ） （ ）发抖 （ ）花落6、把下面句子补充完整。(注意标点)（1）猫的性格_（2）风猛烈地_（3）如果_,就_（4）因为_,所以_7、修改病句。（1）今年春天，无数千千万万少先队员参加了植树活动。（2

17、）国庆节那天，中山公园里洋溢着欢乐的景象。8、扩写句子。（1）小猫可爱。（2）窗前是森林。9、给下面句子加标点。古人称蛙鸣为蛙鼓 我想 只有富于战斗性的鼓声 才能组成这样壮丽的乐曲 它给人感情上的影响是健康 饱满 乐观 是和平与劳动的生之欢愉 是秋后丰收的喜悦10、根据课文内容填空。（1）我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀（ ）的站在地上，（ ）地拍打着小翅膀。它嘴角（ ），头上长着（ ），分明是（ ）不久，从巢里掉下来的。（2）猫的性格古怪，主要表现在：既老实又（ ），既贪玩又（ ），既胆小又（ ）；高兴时，（ ），不高兴时，（ ）。（3）麻雀一课使你感受最深的一句话是（ ）。理由是（）。（4

18、）读了雪猴这篇课文，你想说的话是（ ）。二、综合与创新（一）阅读园地。课内阅读与思考：读下面的一段话，回答问题。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。（选自麻雀）1、“像一块石头似的”说明了什么？2、“扎煞起全身的羽毛”是什么样的情景？3、“绝望”的老麻雀为什么还不停的尖叫？4、你从中体会到了什么？课外阅读与思考：读下面短文，回答问题。冬天的月季花走在清晨的校园里，感到十分寒冷。已经是冬天了，遍地是白色的霜，仿佛上帝知道冬天到了，就给小草们每人发一床厚厚的被子。正低头走着，我忽然闻

19、到一股淡淡的花香。我心想：都已经是冬天了，怎么还会有花香呢？难道除了梅花之外，还有别的花儿也在冬天开放吗？我抬头一看，不可思议的是，我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了！走近一看，月季树一共有两棵，叶子大部分都是碧绿的，只有少部分有点泛紫了，还有的黄了，有的落了。这些叶子好像只喜欢穿彩色的衣服，把两棵月季树打扮得如此美丽，让人看了能不高兴吗？这些叶子就像亲兄妹一样，她们紧紧地靠在一起，谁也不愿意去陪土地爷爷。有时候，哪怕风婆婆来了，还是没有哪一片小叶子会离开小伙伴。月季花的花瓣一层一层的，紧紧地把花蕊包着。我想，这些花瓣肯定是怕自己的妈妈会冷，所以才紧紧包围着花蕊。这些月季花都很大，有的甚

20、至比我的拳头还大。她们都把头抬得高高的，好像要跟我们来一场拳击比赛。左边那棵月季树的花朵是淡黄色的，看着看着，我就想起了阳光的颜色。所以，看着月季花，让我感到很温暖，仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。在同一棵树上，有的月季花正在开放，花朵也很大。有的月季花已经调谢了，好像这些花知道自己枯萎后很难看，所以便害羞地低下了头。有的月季花还没开放，像一个个小桃子。花枝上还有一些小刺，就好像有只小刺猬觉得自己身上的刺太多了，便把刺拔一些下来安到了月季花的枝上，让月季花也有了防身武器。这个防身武器的作用很大，如果有人想摘花的话，就会碰到刺，这样人们就不敢摘她了。另一棵月季树的花朵是红色的，远远望去，就好像谁在月季树的枝头上点起了火，让月季树显得漂亮而又热烈。看着大红色的月季花，我一下子又想起了红苹果，觉得她很可爱。月季树要比我们坚强多了，因为我现在都冻得直打哆嗦，可月季树虽然没有穿衣服，却还是能在遍地铺满白霜的早晨勇敢地开放。这两棵月季树和平相处，不像我们人类一样喜欢争斗、打仗，害得地球爷爷不得安宁。而月季树却在寒冷的冬天手拉着手，用自己的美丽去回报大地和人们的养育之恩。1、写出下面词语的近义词。仿佛 温暖 漂亮 哆嗦2、搭