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1、java上机题目上机题目报告1：略报告2：1.调试2.练习编译课本习题P51 T2.6报告3：1.编写程序，通过键盘输入一个小写字母，然后将小写字母转化为大写字母。提示：在ASCII码表中大写字母排在小写字母之前，任何大写字母和相应小写字母在表中的偏移量是相同的。因此，可以利用小写字母的位置找到大写字母，如下所示：int offset=(int)a-(int)A;Char upperease=(char)(int)lowercase-offset);2.从键盘输入一个字母。如果是L或者l，就显示Left。如果是R或者r，就显示Right，其余的字母显示Not Known.报告4：1.从键盘输入

2、任意8个整数正数，并计算和输出它们的总和平均值，最大值和最小值。2.使用嵌套的循环语句，打印下面的图案。报告5：1.编写一个方法，用于计算给定半径的圆面积。public static double computArea(double radius)编写一个测试程序，提示用户输入一个半径，然后显示圆面积。2.将大写子没有转换成小写字母。使用下述方法头，编写一个将大写字母转换成小写字母的方法：public static char upperCaseToLowerCase(char ch)例如，upperCaseToLowerCase(B) 返回b。编写一个测试程序，提示用户输入一个大写字母，然后显

3、示这个大写字母对应的小写字母。报告6：1.编写一个程序，随机产生10个大于等于0，小于等于100的正数，计算它们的总和，平均值和最大值，然后把这10个数及他们的总和平均值和最大值显示出来。2.编写一个程序，生成大于等于0到小于等于100个随机整数，然后显示每个数出现的次数。提示：使用一个名为counts的由10个整数构成的数组存放0，1，.,9的个数。报告7（对象与类）：1.调试课本中的程序8-12.编写一个学生类Student,要求：学生类Student属性有：id：long型，代表学号；name：String类对象，代表姓名；age：int型 代表年龄；sex：boolean型（其中：tr

4、ue表示男，false表示女）；Phone：String类对象，代表联系电话；学生类Student的方法有：Student（long i，Sting n，int a，boolean s，String p):有参构造方法，初始化学号，姓名，年龄，性别，和联系电话；void setAge(int a);void setSex(boolen s);void setPhone(String p);int getAge():获取年龄作为方法的返回值；Boolean getSex（）:获取性别作为方法的返回值；String getPhone（）:获取联系电话作为方法的返回值；编写一个测试类，对Studen

5、t类进行操作，如设置学生的年龄，电话号码，获取学生的姓名，性别，年龄，电话号码等。报告8（字符串和文本I/O）：1.调试课本中的程序9-52.改写程序清单9-1，将被检测的字符串以命令行参数的方式传入。3.处理文本文件中的分数假设你的计算机上有一个为文本文件名为test.txt。包含未指定个数的分数，编写程序，用文件对话框选择该文件。从文件中读入分数并显示它们的和与平均值，分数被空格分开。报告9（数据域封装）：1.设计一个名为Account的类模拟账户。一个名为id的int型数据域，表示账户的身份号（默认值为0）。 一个名为balance的double型数据域，表示账户余额 。一个名为annu

6、alInterestRate的double型数据域，保存当前年利率。 一个无实参构造函数，创建一个默认账户。 id、balance和annualInterestRate的访问器和更改器函数。 一个名为getMonthlyInterestRate（）的函数，返回月利率。 一个名为withDraw的函数，从账户中支取指定金额。一个名为deposit的函数，向账户中存入指定金额。 画出类的UML图实现它。编写一个测试程序，它创建一个Account对象，其id为1122，账户余额为20000，年利率为4.5 。使用withDraw函数取出2500美元，使用deposit函数存入3000美元，然后输出账户余额、月利率和账户创建时间。报告10（继承与多态）：1.调试并分析课本P307的构造方法链程序。2.做编程练习题11.1