最新一年级语文下册第三单元练习题.docx

1、最新一年级语文下册第三单元练习题第三单元 课文5 .小公鸡和小鸭子一、给加点字选择正确的读音，打。1.小鸭子捉（zhu。zuo）不到虫子，急（j i j）得直（zhi zhi）哭2.小鸭子听见小公鸡喊（hm h（n）救命。小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面， 也下了水1）看书.小鸭子（ ）游到小公鸡身边。 2.哥哥在书房里（四、根据课文内容判断对错，对的打，错的打“X”。2.小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（ ）3.在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（ ）4.小公鸡在河里捉了许多鱼。（ ）5.小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（ ）日能力提升五、课外阅读。猴（h6u）子和牛从前，在一条河边，住

2、着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结j（ie）?f （m山）了 果子。猴子和牛都（do u）想（xi山g）吃果子。可是牛只会游（you）泳（ycng|）, 不会爬（p。在t （ sh u ）,所（su8以（y 0采（chi）不到果子。猴子负（su ） 然（r S）能（n （mg）采到果子，但（dm）不会游泳，所以不敢（g）过河去 米果子。一天，猴子想到一个办法，就（ji近）对牛说：“牛大哥，你背（bd）我 过河，我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”牛认为猴子的办法好，就立刻（ke）把猴子背到河对（dui）面（mm）。 到了河对面，猴子很快地爬上果树，采下果子和牛一块儿吃。这就（j iu

3、）是互（h u ）相（xi mg）帮（b a ng）助（zh u ）的好处（ch近）。1.读短文，我会填。牛会（ ），不会（ ）,猴子会（ ），不会（ ）o2.这篇短文告诉我们什么道理？选择正确的答案打上（1）猴子非常聪明，会想办法。（）（2）猴子和牛都吃到了果子。（）（3）互相帮助对大家都有好处。（）6 .树和喜鹊一、我会选，也会填。zh 1 z1.这里只（） 有一棵树。 2.zh eng1.我家门前种（ ）了一棵白杨树。i课时达标二、看拼音写词语。zh co hu ku a l e r iiil li i Iie 1 m n1 f I 11 ; 1，1 1 三、连字成词，再读一读。弓鸟卜安

4、4喜中:h 1鸟窝里有一只（）喜鹊。zh eng2. 这是花的种（ ）子。j u dm邻 孤 m四、照样子，说词语。例：叽喳一一（叽叽喳喳）安静 （孤单 （快乐 （五、根据课文内容选词填空。（填序号）快乐 邻居孤单从前，树和喜鹊生活在这里，都很0后来，这里种了许多树，树和喜鹊有了 _值能力提,他们也变得起来。六、照样子，说一说。例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。树很快乐，喜鹊也很快乐。+树和喜鹊都有了邻居。我喜欢看书，他也喜欢看书7 .怎么者B快乐、读一读，写一写五、根据课文内容判断对错，对的打，错的打“X1.打篮球需要许多人一起玩。（ ）2.独自一个人玩太没意思了。（ ）3. 一个人玩跳绳很好

5、，许多人玩跳绳更好。（ ）快乐在哪里一群蚂蚁在屋（wu ）外忙（m& ng）来忙去，小公鸡歪（wa i ）着头问：“小 蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答（hu i ）： “我们过冬的粮（li & ng）食（sh i ） 快要备（b6 i）齐（q i ） 了，很（h6 n）快乐。”两只燕（y a n）子在屋檐（y & n）下做窝（w。），她们不停（t i ng）地来 回衔（xi &n）泥（ni ）,小公鸡昂（& ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？” 燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅（m1 i）花鹿（l近）阿（a）姨（y i ）： “梅花鹿阿姨，大家都 很快乐，快乐是什么呢？”

6、梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需（xu）要（yao） 自己寻（xil n）找（zh a o）的，快乐来源（yu a n）于（yil）生活中的每（m 6 i ） 一件（ji a n）事（sh i ）,快乐在每个人的心里。”我会选。（填序号）1.小公鸡找快乐， 先请教（），再请教（），最后请教（ ）。A. 蚂蚁 B. 梅花鹿 C. 燕子2.读了短文，我知道小蚂蚁的快乐是（ ），小燕子的快乐是（ ），听了梅花鹿阿姨的话，我知道快乐是（ ）。A.过冬的粮食快要备齐了。B.要自己寻找的，它来源于生活中的每一件事，它在每个人的心里。C.马上就有自己的家了。园地三、比一比，再组词、比一比，谁查得快。生字大写字

7、母贝码组词赠(z eng)挠（n）诀(ju e)踏(tq)、选字填空。叔叔问路。她该怎么说？请把他们的对话补充完整。晶晶说：“保安叔叔说：“前面路口右拐就到了。”晶晶说：“保安叔叔说： 七、课外阅读。快乐的小公鸡小公鸡整（zh由g ）天没有事（sh）情（qing ）做（zu 6）,心里很苦（kti） 恼（n。他想（xi出g ），怎（z出）样（ySg）才（c&）能（n（!ng）快乐呢？他跑到田野（ye）里问老牛：“爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮（bRg） 助（zhU）人们耕（gg）种（zhdng）田地，就快乐了。”他跑到池（ch。塘（t eng）边问青蛙：“小哥哥，怎样才能快乐呢？青蛙 说

8、：“为庄（zhu mg）稼（jia）捉害虫，就快乐了。”他跑到花丛中问蜜（m ）蜂（feng）: “小姐姐，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传（chu dn）播（b。）花粉（fen）,就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事（sh 最（zu ）快乐？为什么 老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得（de）到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小 公鸡。1.短文共有 个自然段。2.小公鸡为什么苦恼？用“ ”在文中画出来。3.老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的？连一连。老牛 为庄稼捉害虫青蛙 为人们报时小公

9、鸡 帮助人们耕种田地小学二（2）班班规一、 安全方面1、每天课间不能追逐打闹。2、中午和下午放学要结伴回家。3?。公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。4?。不能在上学路上玩耍、逗留。二、学习方面1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话， 认真思考，积极回答问题。4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。三、升旗排队和两操方面1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室

10、门，班长负责监督。2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。四、卫生方面1、每组值日生早晨 7： 35 到校做值日。2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录五、 一日常规1?。每天学生到齐后，班长要检查红领巾。2?。劳动委员组织检查卫生。3、每天负责领读的学生要督促学生学习。4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。5?。做好两操。6?。放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。7?。如果有人违反班规，要到老师处说明原因。班训：坐如钟 站如松

11、 快如风 静无声班规：课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；排队升旗站如松，做操到位展雄风；做事迅速快如风，样样事情记得清；自习课上静无声，踏实学习不放松；个人努力进步快，团结向上集体荣；我为领巾添光彩，标兵集体记我功。加分 标准序号考核项目加分值备注1单兀考试满分+22单兀考试85分以上+ 13课堂小测满分+ 14期中、期末考试满分+35在红领巾广播站投稿一次+26在校级活动中狄奖+57作业十次全对得一颗星+38课堂上得到表扬+ 19班干部工作认真负责+ 110做好事、有利于班集体 和学校的事+211进步比较明显+212连续一周该组值日卫生达标本组值日生每人加2分扣分标准序 号考核项目扣分值备注1没交作业、不做晚作业-12忘带书本、学具-13迟到-14在课堂上被老师点名-25不穿校服，不戴红领巾-16吃零食、带钱、带玩具-27说脏话、打架-3请家长，写保证书8座位周围有垃圾-29课间操、眼保健操不认 真做-110升旗时违反纪律-211来学校不进教室，在走 廊聊天打闹-112体育课打闹说话、排队 不整齐-2注：每人基本分60分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。