学年重庆市忠县九年级语文上学期期中语文试题.docx

1、学年重庆市忠县九年级语文上学期期中语文试题重庆市忠县2019-2020学年上学期期中试题九年级语文 (时间：120分钟 满分：150分)1、语文知识与运用（30分）1、下列加点字注音正确的一项是（ ）（3分）A.谪守(zh) 伛偻(l) 投箸(zh) 樯倾楫摧(qing)B.汲取(j) 坍塌(tn) 瞥见(p) 抽丝剥茧(b)C妖娆(ro)娉婷(tn)丰润(rn)红装素裹(gu)D愕然() 别墅(sh) 折本(sh) 惘然(wng)2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A惟余莽莽 断章取义 自惭形移 俯拾即是B心旷神怡 不知所错 金戈铁马 相得益彰C持之以恒 丰功伟绩 不言而喻 与日俱

2、增D荡然无存 锲而不舍 李代桃僵 眼花瞭乱3、下列句子中的加点成语使用有误的一项是()（3分）A推进农村土地制度改革是确保农民增收的不二法门。B大型电视连续剧换了人间再现了当年人民解放军金戈铁马的故事。C演讲完毕，他彬彬有礼地向观众和评委鞠躬，赢得了热烈的掌声。D经过多年的锻炼，他变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光青年。4、下列句子中没有语病的一项是()（3分）A只有守住底线，相关互联网企业就能把握好科技创新的风口，站在社会发展的潮头。B央视推出的朗读者国家宝藏经典咏流传以及信中国等大型文化综艺节目，均获得不错反响。C改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻影响了世界，也深刻改变了中国。D中国去

3、年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达110万份，而美国仅有58.9万份，几乎比中国少了一倍。5、下面语句的顺序排列恰当的一项是()（3分）对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。A B C D6、名著阅读：（10分）我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。

4、大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。(1)、该选文的作者是 ，选自他的散文集 ，请你另写出三篇出自这本散文集的文章题目： 、 、 。（每空1分，共5分）（2）、选文题目的作用是什么? （1分）（3）、请你用简洁的语言概括选文的内容并谈谈你的感受。（4分）7、综合性学习：（5分） 10月26日上午9时许，重庆市巴南区发生一起幼儿园伤害事件。是日下午，市公安局、市教委联合紧急召开全市学校安全工作电视电话会。 结合这个事件，请你参与活动，回答下列问题。（1）、为会议现场拟写一条

5、有关校园安全的宣传标语。（2分）（2）、请你为加强校园安全为相关部门提3条合理化建议。（3分）2、古诗文积累与阅读：（25分）（1）、古诗文积累：8、默写填空。（10分，每空1分）（1）、沉舟侧畔千帆过， 。（2）、 ，千里共婵娟。（3）、鸡声茅店月， 。（4）、 ，肯将衰朽惜残年。（5）、杜甫的月夜忆舍弟中“ ， 。”在有与无的对比中，抒发了深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。（6）、读李白的行路难，其中的“ ， 。”会更增添我们对人生理想信念的无穷信心，昂扬前行，直达胜利的彼岸。（7）、韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中“ ， 。”写明了作者获罪之快及贬谪之远。（二）、阅读下面的文言文，回答后

6、面的问题。（15分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥

7、。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9、解释下列加点词语。（4分）（1）、名之者谁？（ ） （2）、得之心而寓之酒也（ ）（3）、觥筹交错（ ） （4）、树林阴翳（ ）10、用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （2）、人知从太

8、守游而乐，而不知太守之乐其乐也。11、下列对文章内容分析不当的一项是（ ）（3分）A、第二段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”句，采用对偶手法，描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。B、第三段“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。C、文章除第一段外，每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“而已”，展开了从景物到游乐归来的一幅幅画卷。D、这篇文辞优美的山水游记，通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。12、课文中的“环滁皆山也”，在作者初稿中表述为下面链接材料中的内容。请联系

9、课文第一段，分析作者这样修改的原因。（4分）【链接材料】环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。3、现代文阅读（40分）（1）阅读下面的选文，回答后面的问题。（20分）林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了，要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，掉头大踏步就走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。当到家的时候，妈打来一个电话，说：海子，你走后你爸一直不开心，酒不肯喝不说，连饭也不想吃。林海忙说：妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那

10、时候我一定多陪爸几天”妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了，说他以前那么欢喜你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯嗨，这老头越过越像小孩儿了。”林海听了心里诧异，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给妈电话，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧？无论怎么说，下次回

11、去时，一定要狠狠拥抱爸一下。城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠爸一个拥抱哩。时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天忽然接到电话：爸突发疾病，不行了！?林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。?这一路风雨无阻日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？?当一脚踏进家门的时候，正看到爸静静地躺着，妈和亲戚全围着。?妈说：“你爸老早

12、就感觉不舒服了，可不让跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我哩，我得好好活着”?林海好容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住爸的后背，轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻？?爸身上暖呼呼的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道，是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。?然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上。?林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了”?爸没有回答，在几分钟之前爸已走了。(选自2016年中国小小说精选，有改动)13请从林海的角度，围绕拥抱梳理本文的情节脉络，在下列两处横线上填写有

13、关的情节内容。(4分) 去年春节回老家，没有给爸拥抱 爸去世时，给了爸拥抱14林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱？(4分)_15试从修辞的角度赏析第?段。(4分)_16结合本文具体内容分析林海这一人物形象。(4分)_17细读全文，结合下面的链接材料，并联系实际说说你怎样孝敬父亲。(4分)【材料一】单身父亲身患重病，襄阳18岁的曾智威毅然决定休学侍父，守候身旁悉心照料。一年多来，他为父亲擦脸、翻身，对父亲细心照顾。他还和父亲同睡一张床，亲手为父亲灌肠通便，他的孝行也感动了邻里。【材料二】为救患白血病的父亲，8岁的他决定为父捐髓。为达捐献要求，他两个月里增重20斤！父亲治病过程中，曾经调皮的他既

14、照顾父亲又安慰母亲，成为家里的支柱。最终移植手术完成，父亲得救！江苏男孩曹胤鹏被推选为2016年度最美孝心少年之一。_ （2）阅读朱明海的换位思考，回答后面的问题。（20分） 我有一位在医院当院长的朋友，最近去趟银行办事，饱受排队之苦还不算，因银行等候大厅座位不够，干站了近半小时，心情非常压抑。回来后，他马上增加医院的收费窗口，在病人候诊的地方增加座位，大家纷纷为此举点赞叫好。我的这位院长朋友之所以会这样做，我认为是换位思考后的结果。他受去银行办事的遭遇启发，想到患者就诊排队等候之苦，于是马上改善服务条件，为广大患者做了一件大实事。看来，生活中学会换位思考，是十分必要的。其实，换位思考是一种美

15、德。大凡经常换位思考、时时处处替人着想的人，都是心胸开阔、与人为善的人，这种人往往人缘很好，德高望重。在一次饭局上，一位老友谈起了他的父亲，谈到二十多年前的旧事。那年，他以优异的成绩考取重点大学，这在当时当地是一件非常轰动的事情，按风俗要大摆酒席庆祝一番，然而他父亲却不同意摆酒，他母亲及众多亲朋多次相劝，他父亲却坚决不松口。他父亲的理由是，同村的两位考生这次高考都考得不好，全家人都处在伤痛之中，如再大摆酒席的话，势必会刺激邻家使他们更加不好受。他当时很不理解父亲的决定，但随着年龄的增长，渐渐感受到父亲设身处地为人着想的品德，终于明白了父亲为何在村里有那么高的威望。换位思考也是一种智慧。生活在这

16、个社会上，我们经常遇到要说服他人的时候，怎样才能使对方接受我们的观点呢？这不仅需要艺术，更需要智慧，而用换位思考的方式往往能收到奇妙的效果。大家颇为熟悉的触龙说赵太后便是经典之作。战国时期，秦国趁赵国政权交替之机，大举攻赵，并占领赵国三座城市。赵国不得不向齐国求援，而齐国一定要赵太后的小儿子长安君为人质，才肯出兵。赵太后溺爱长安君却执意不肯，并扬言对进谏者格杀勿论。面对国家危急的形势，左师臣触龙冒着生命危险，在与赵太后谈家常事缓和她的情绪后，以派长安君做人质是“让他为国家立功，增加长安君的威望”为理由，终于让赵太后下决心送长安君当人质，从而解救了国家，留下了美谈。触龙之所以能说服赵太后，就是运

17、用换位思考，站在赵太后和长安君的立场上陈利弊，使赵太后明白了“爱子则为之计深远”的道理，让她的爱子出质于齐而换取救兵。触龙的这种智慧，千百年来令人赞叹不已，世人均为触龙善于做思想工作的才能大表敬仰。换位思考更是一味良药。前些年，我托平时关系不错的校长帮我亲戚的小孩调整班级，我这位校长朋友说为不影响教学秩序，开学时他已宣布任何人不准调班，所以他不能帮这个忙。我说这不是你一句话的事吗？他说这事虽小但影响大局。尽管我说尽好话，他就是不松口。当时我对他意见很大，认为关系这么好连这点小忙也不肯帮，于是再也不跟他交往。后来他似乎察觉到了我的不满，于是请我吃饭再次向我解释，并问我假如你在我这个位置你会怎么做

18、？我听后马上转念一想，自己当校长也不可能这么做，这样做一是会失信于民影响威信，二是开了这个口往往人家有样学样，最终影响教学秩序。经这么一换位思考，很快理解了他的苦衷，反而觉得自己太自私了！站在别人的立场上思考问题，不仅可以改善和拉近人与人之间关系，更主要的是能理解对方的行为，对人就不会苛求，容易产生宽容的心理，从而打开自己心中的死结，使自己释怀。在工作和生活中，我们不妨多换位思考，这样，你的心胸就会更加开阔，你的人际关系会变得更好。 (选自梅州日报有删改)18请写出本文的中心论点。(4分)_19本文是从哪几个方面对中心论点进行论述的？(3分)_20第段在文中充当什么论据？有什么作用？(4分)_

19、21第段主要运用了哪种论证方法？其作用是什么？(4分)_22阅读下面的链接材料，结合全文，谈谈你获得的启示。(5分)【材料一】山东技术学院16岁的杨某某因与同学曹某某有矛盾，2018年4月11日早操后持刀将曹某某捅伤(经抢救无效死亡)。【材料二】2018年4月10日下午放学后，18时左右，青岛中学七、八年级四名女生因日常琐事发生矛盾，其中三名女生在北仲路14号附近，打了另一名女生4个耳光后分别离开。目前，打人学生及家长目前已向被打学生及家长真诚道歉，并表示积极承担责任。_4、作文（55分）23、以“团结”为题目，写一篇议论性文章。 要求：1、字数600字左右； 2、观点要正确鲜明； 3、议论要

20、言之有据； 4、论证要合理。 参考答案1、语文知识与应用：1、A（B项瞥应为pi，C项婷应为tn，D项惘应为wn。）2、C（A项自惭形秽，B项不知所措，D项眼花缭乱。）3、D(形销骨立：形容身体极其消瘦。与本句语意不合)4、B(A项关联词语搭配不当；C项语序不当；D项数量减少不能用倍数)5、A6、(1)、鲁迅、朝花夕拾；后三空答案不一，老师自己判定。（2）、线索 （3）、内容：我被父亲强迫背诵背书的扫兴和心理感受。 感受：我们可以直观地感受到作者受压抑的心境，看到封建家长专制对儿童心理的迫害和封建教育对儿童天性的扼杀。 7、（1）、示例：加强校园安全，保障师生平安。（2）、示例、加强安全宣传；

21、落实安全措施；强化安全管理。2、古诗文积累与阅读：8、（1）病树前头万木春 （2）但愿人长久 （3）人迹板桥霜 （4）欲为圣明除弊事 （5）有弟皆分散，无家问死生。 （6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （7）一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千 9、（1）取名，命名（2）领会（3）酒杯（4）遮盖 10、略 11、B 12、课文“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势；（2分）另外几座山与课文的琅琊山无关，可以省去。（2分）三、现代文阅读：（一）13、接到母亲的来电，决意给爸一个拥抱很久未回老家，欠爸一个拥抱14、“拥抱这个动作在本文中表达的是爱，传递的是亲情；爸在林海小时候天

22、天将他搂在怀里，表达的是父亲对儿子的爱，林海长大后却与爸越来越生分，连话都少，别说拥抱了；林海在去年春节离开老家时，拥抱了妈，却只向爸挥挥手。15、运用比喻的修辞手法，把爸比作大山、大树，形象生动地写出了爸在林海心中的分量和爸对林海的重要性，表现了林海在得知爸病重时内心极大的震惊和痛苦。16、林海盼望回老家与父母团聚，可见他是一个比较重亲情的人；接到妈电话决定给爸一个拥抱，说明他是一个懂得反思的懂事的孝顺的孩子；得到爸病危的消息时林海的心理感受和回老家后的表现，反映出他内心深处对父亲的挚爱之情。17、示例：我往往更加亲近母亲，而忽视父亲，因此，我要多关注父亲，多和父亲沟通、交流，多了解父亲的所欲所求和喜怒哀乐，父亲遇到困难、生了病，我也要像他关心我一样关心他、帮助他。（二）18、生活中学会换位思考，是十分必要的。19、示例：三个方面，换位思考是一种美德，换位思考也是一种智慧，换位思考更是一味良药。20、示例：事实论据；作用：引出中心论点，激发读者阅读兴趣。21、示例：举例论证，具体有力地论证了换位思考也是一种智慧的观点。22、示例：学习生活中，和同学产生矛盾时，我们应该多站在对方的角度去思考，理解对方，化解矛盾，使我们的人际关系更融洽。四、作文 略