1、综合性学习活动计划五年级(2)班综合性学习活动计划 第( )小组 年 月 日小组名称小 组 长成 员主 题走进信息世界学习目标1、了解信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学习的影响。2、了解现货信息传播的主要方式,能正确利用媒体,学会选择信息,趋利避害。3、初步养成留心信息的好习惯,逐步学会搜集信息、运用信息,善于和别人交流信息。4、初步学会有目的地搜集和处理信息,学写简单的研究报告。5、认识19个生字学习重点策划并开展简单的小组活动,学写研究报告。学习难点初步了解信息、学会运用信息进行交流,会搜集和处理信息,学习方法1、阅读单元导语,激发学习兴趣。2、仔细阅读“活动建议”,浏览“阅
2、读材料”,了解可以开展哪些活动,参考哪些材料。3、制订活动计划。教材上列出的活动建议比较多,可以根据当地的条件开展活动并学写研究报告。走进信息世界五年级(2)班综合性学习活动(一) 第( )小组 年 月 日小组名称小 组 长成 员记 录 员主 题活动建议信息传递改变着我们的生活信息传递改变着我们的生活老师批阅评语五年级(2)班综合性学习活动(一) 第( )小组 年 月 日小组名称小 组 长成 员记 录 员主 题阅读材料1 古人传递信息的故事信息传递改变着我们的生活老师批阅评语五年级(2)班综合性学习活动(一) 第( )小组 年 月 日小组名称小 组 长成 员记 录 员主 题阅读材料2 因特网将
3、世界连成一家信息传递改变着我们的生活老师批阅评语五年级(2)班综合性学习活动(一) 第( )小组 年 月 日小组名称小 组 长成 员记 录 员主 题阅读材料3 神奇的电脑魔术师信息传递改变着我们的生活老师批阅评语五年级(2)班综合性学习活动(一) 第( )小组 年 月 日小组名称小 组 长成 员记 录 员主 题阅读材料4 网上呼救信息传递改变着我们的生活老师批阅评语五年级(2)班综合性学习活动(一) 第( )小组 年 月 日小组名称小 组 长成 员记 录 员主 题阅读材料5 把握自己信息传递改变着我们的生活老师批阅评语五年级(2)班综合性学习活动(二) 第( )小组 年 月 日小组名称小 组 长成 员记 录 员主 题活动建议利用信息,写简单的研究报告利用信息,写简单的研究报告老师批阅评语五年级(2)班综合性学习活动(二) 第( )小组 年 月 日小组名称小 组 长成 员记 录 员主 题阅读材料1 奇怪的东南风利用信息,写简单的研究报告老师批阅评语五年级(2)班综合性学习活动(二) 第( )小组 年 月 日小组名称小 组 长成 员记 录 员主 题阅读材料2 关于李姓的历史和现状的研究报告利用信息,写简单的研究报告老师批阅评语五年级(2)班综合性学习活动(二) 第( )小组 年 月 日小组名称小 组 长成 员记 录 员主 题我的研究报告利用信息,写简单的研究报告老师批阅评语