左云小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

1、左云小学教师招聘考试真题及答案解析左云2020年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。 单项选择题A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习 2：表象的基本特征是可操作性、_和_。（） 多项选择题A、新颖性B、直观性C、概括性D、间接性 3：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 （） 判断题对错 4：具体运算阶段的思维特征有（）。 多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理 5：形式教育论的倡导者是（）。 单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 6：三字经中“融四岁，能让梨”的

2、“融”指的是（）。 单项选择题A、孔融B、马融C、符融D、祝融 7：选择教学方法的主要依据是（）。 单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、“教学有法、教无定法” 8：新课程倡导教师专业发展的主要途径是（）。 单项选择题A、学习再学习B、实践反思C、实践再实践D、学习实践 9：我国古代教育家颜之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。 单项选择题A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实际锻炼 10：

3、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。 单项选择题A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等 11：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（） 单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、总结学习 12：教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的（） 单项选择题A、 隐私权B、 名誉权C、 人格尊严权D、 受教育权 13：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。 单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 14：教育目的和教育方针的关系是（）。 单项选择题A、教育方针包括

4、教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分 15：如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是（）。 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、命题学习 16：某高校期末考试试题泄露(该校试题存于电脑中，对试题程序进行加密处理)，校方对试题保管员李涛、张寒、刘冰3人进行内部调查。3人中只有一人是泄题者，并且有证据表明

5、，泄题者是一名电脑高手，他破解了试题加密程序。调查过程中，3人为摆脱嫌疑分别进行了如下辩解： 李涛：(1)我不精通电脑；(2)我没有泄题。 张寒：(3)我是电脑高手；(4)但是我没有泄题。 刘冰：(5)我不是电脑高手；(6)是电脑高手泄的题。 在查明谁是泄题者后，校方发现，上述6条信息中只有2条是真实的，且这3人中只有一个不是电脑高手。 根 单项选择题A、张寒泄的题B、李涛泄的题C、刘冰泄的题D、张寒是电脑高手 17：如果通过局域网连接Internet，需要设置TCPIP协议的属性，当指定IP地址时，需要指定3个IP地址，即本机地址、默认网关和（）。 单项选择题A、交换机B、Web服务器C、邮

6、件服务器D、DNS服务器 18：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括( )。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究 19：中共中央关于教育体制改革的决定规定：基础教育权属于（）。 单项选择题A、中央B、地方C、学校D、家庭 20：手表：怀表 单项选择题A、抹布：台布B、钢笔：毛笔C、屏风：窗帘D、门廊：门柱 21：教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。（） 判断题对错 22：以下不涉及问题解决过程的学说有( )。 单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说 23：根据技能的性质和表现形

7、式，通常把技能分为动作技能和（）。 单项选择题A、 活动技能B、 学习技能C、 一般技能D、 认知技能 24：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 25：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（） 判断题对错 26：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（） 判断题对错 27：以下诗句没有体现中秋节的意象的是（）。 单项选择题A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B、举杯邀明月，对影成三人C、花间一壶酒，独酌无相亲D、但愿人长久，千里共婵娟 28：小章原来认为“教学心

8、理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。 单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 29：王安石的伤仲永说明了（）。 单项选择题A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展 30：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）。 单项选择题A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、一般性知识 31：教师采取民主的态度，学生的发展将会表现出（）。 多项选择题A、情绪稳定B

9、、组织性较差C、态度友好D、不能自制E、具有领导能力 32：观察学习理论是由( )提出来的。 单项选择题A、桑代克B、奥苏伯尔C、苛勒D、班杜拉 33：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。 （） 判断题对错 34：中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。 多项选择题A、官学B、私学C、骑士学校D、书院E、社区学院 35：教学与教育的关系是（）。 单项选择题A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质 36：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 37：在心理学史上，冯特于1879年建立了第一个心理学实验室。（） 判断

10、题对错 38：顿悟说的创立者是（ ）。 单项选择题A、斯金纳B、苛勒C、桑代克D、华生 39：同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为（）。 单项选择题A、迁移B、正迁移C、水平迁移D、具体迁移 40：“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。 单项选择题A、遗传决定论B、教育万能论C、二因素论D、环境决定论 41：迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。 判断题对错 42：预防问题行为的主要策略是（）。 多项选择题A、行为矫治B、情绪疏导C、谈话沟通D、端正学生的学习目的E、正确评价 43：先行组织者教学技术常用于（）。 单项选择题A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、掌握学习 44：

11、应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 45：教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（）。 单项选择题A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律 46：根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）。 单项选择题A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低 47：影响课堂管理的因素有（）。 多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质 D、学校的规章E、对教师的期望 48：组成课程

12、计划的主要内容是（）。 多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 49：以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是（）。 单项选择题A、研讨性说课B、评比性说课C、检查性说课D、示范性说课 50：下列选项中不属于小组活动的特点的是（）。 单项选择题A、小型分散B、灵活机动C、自愿组合D、具体实践 51：一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（） 单项选择题A、少年期B、青年期C、学龄初期D、幼儿期 52：下列心理现象中，属于认知过程的是（）。 单项选择题A、情绪B、气质C、兴趣D、思维 53：人一方面的机能

13、受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（）。 单项选择题A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性 54：内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（） 判断题对错 55：正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（）。 单项选择题A、艾拉斯莫斯B、夸美纽斯C、马卡连柯D、杜威 56：“350+1896=?”属于以下哪种问题( )。 单项选择题A、有结构的问题B、无结构的问题C、情境性问题D、程序性问题 57：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。 单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 58：陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该（）。 单项选择题A、坚持改革，这是教师的权利B、坚持改革，这是教师的义务C、放