份教学重点.docx

1、份教学重点12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、

2、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影

3、响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟

4、类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问

5、题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、

6、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发

7、表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能

8、较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、

9、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品

10、等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的

11、基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活

12、动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处

13、的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的

14、谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方

15、式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清

16、楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头

17、食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2

18、、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合

19、作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与

20、同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认

21、真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝

22、试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺

23、术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、

24、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分

25、前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3

26、、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会

27、：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭

28、配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的

29、认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量

30、协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念

31、。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每

32、一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝的基本构造和鸟类筑巢的过程。3、引导幼儿感知集合和元素渗透交集的概念。健康：1、知道糖、罐头食品和腌制品等吃多了会影响身体健康。2、学习遵守游戏规则。3、提高腿部肌肉力量协调能力。艺术：1、唱清楚歌词“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”，唱准旋律。2、加深幼儿对第二线和第四线的认识。3、尝试用绘画的方式写信，并能较完整地讲述信的内容。12月份教学重点语言：1、学习名词与量词的搭配。2、能认真倾听同伴的谈话，大胆发表自己的想法。3、初步学习分析故事中的角色特点，尝试归纳主题。社会：1、学习与同伴有好相处的方法。2、知道十二生肖是中国传统文化的一部分，了解自己和周围熟悉人的属相。3、能与同伴合作共同解决活动中遇到的问题。科学：1、理解二等分，知道等分后的两份是相同的，每一份都是等分前的一半。2、了解鸟窝