中学社会实践活动计划3篇.docx

1、中学社会实践活动计划3篇中学社会实践活动计划3篇（1350字） 为更好贯彻党的教育方针，实施中办国办关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见，结合我市我校实际，提出进一步加强和改进学生参加社会实践活动的计划。 一、充分认识组织中学生参加社会实践活动对于全面贯彻党的教育方针，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”新人的重大意义，进一步强化社会实践环节;要把学生思想政治工作向社会延伸，通过社会实践活动引导学生将认知转化为行动。要把组织学生参加社会实践活动纳入教育教学计划，并作为学生毕业资格考核评估的一项内容，充分利用各种形式组织学生社会实践活动，培养学生社会责任感，提高实践能力、动手能力

2、和对社会环境的适应能力。 二、社会实践形式： 1、社会调查;2、社区服务;3、勤工俭学;4、科技文化活动;5、生产实习;6、公益活动;7、军事训练;8、志愿者活动; 三、社会实践时间安排： 1.初一新生入学安排在八月底，两天时间; 2、公益活动： 校园晨扫(每天半小时)，校园保洁(课余时间)，大扫除，寒暑假返校日; 3、社会调查： 课时(语文作文课指导怎样写好社会调查报告); 研究性学习的选题、调研、撰写研究性学习的报告); 周日进行社会调查; 寒暑假深入社区、农村和企事业单位社会调查活动; 组织各种形式暑期夏令营(学生干部夏令营、科技夏令营) 4、科技文化活动： 各年级开设电脑课(每周一节)

3、; “班班有歌声”活动(每年5月份); 小歌手比赛(纪念“12、9”学生运动); 元旦文娱会演; 开展一系列读书活动; 组织秋游、春游。 5、生产实习： 组织各年级到农村基地劳动锻炼，校内外植树(“3、12”植树节)、“6、5”世界环境日等等; 花圃护绿活动; 6、社区服务： 要逐步建立学生假日社区服务制度，以团员干部为主，以自愿为原则，组织假日社区服务小组，开展服务活动; 7、志愿者活动： 组织学生参加校环保自愿者行动小组，开展一系列活动。 三、建立校内外学生社会实践活动基地： 校内基地： 1、公益劳动类：卫生包干区、护绿区、教室、宿舍、校园环境; 2、生产实习类：爱护校园花草树木; 3、科

4、技文化活动类：图书馆、文化节、“三小”活动、“班班有歌场”合唱活动、小歌手比赛、元旦文娱晚会、计算机技术教育(每周一课时); 4、志愿者活动类：为离退休教师服务，清扫图书馆、科学楼等。 校外基地： 1、生产实习类: 2、军事训练类： 3、科技文化节类：文化馆、科协等; 4、社区服务类：电信局、派出所。 四、管理方式： 1、学校管理：采用“中学生社会实践活动登记卡”和“中学生社会实践活动考核表”，每生一学期分发一张，按学期登记入卡，每一学年由班主任根据学生登记卡材料记入“考核表”。一学年结束后上交年级组，交德育处保管，学生一学年根据“考核表”及时登入“中学生社会实践活动登记表”。 （1693字）

5、 一、指导思想 以加强社会主义荣辱观教育的重要思想为指导，以党的教育方针、政策为指南，加强和改进中学生的思想政治工作，引导学生健康成长，促进中学生全面素质的发展，培养和提高中学生的实践和创新能力，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，培养理论联系实际的能力，扩大学生视野，增长社会经验，进一步延伸课堂，加强思想政治教育、品德教育，纪律教育、法制教育工作，提高为人民服务、为社会主义服务的意识，从而树立正确的人生观、价值观、世界观，使学生成长为“四有”新人。 二、活动目的： 培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，扩大视野、增长才干，做到理论联系实际，课内外、校内外知识有

6、机结合，增强社会责任感，实现知、情、意、行的真正统一，为将来走上工作岗位打下良好基础。 三、活动主体： 面向全体学生，以团委会、学生会为龙头，以年级部、班级为具体落实单位，形式多样，内容丰富，有条理、有组织地开展各类实践活动。 四、领导机构 组长：王海赳 副 组 长：李建邡 成; 员：黄生元 於学林 杨耀荣 师奇铭 朱其颂 五、工作内容简介： 1、国防教育： （1）军政训练：对高一年级学生进行为期一周的军事训练，培养学生吃苦耐劳的精神，同时进行纪律教育、集体主义教育和爱国主义教育，学习人民军队的优良传统，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。 国防知识教育：73803部队的同志开军事讲座和时事

7、报告会，增强学生国防意识，树立作为社会主义接班人的豪情壮志。 举行军校共建的相关活动：利用暑期举办军事夏令营、参观部队，到共建单位体验军营生活。 2、爱国主义系列教育： （1）纪律教育：利用班会、升旗仪式和其他各种场合途径对学生进行中学生守则、中学生日常行为规范教育，强化行为规范的养成。认真学习木渎高级中学学生手册 （2）革命传统教育：请老红军、老党员等革命老前辈作报告，参观爱国主义教育基地，参观取档案纪念馆，教育青少年学生继承并发扬老一辈革命者的优良传统，树立健康、积极、向上的人生观、价值观、世界观。 （3）形势教育：请党、团有关同志作形势报告，组织学生参观农村、工厂、认清形势，感受改革开放

8、以来农村和城镇的巨大变化，更加坚定走有中国特色社会主义道路的信念和决心。 3、进行法制教育： （1）法制报告：请镇派出所领导做法制报告，宣传、贯彻未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等各种法律、法规，让学生增强法制观念，也为普法教育尽一份力。 （1360字） 暑期社会实践是提高学生社会实践能力和团结协作能力的重要途径，是服务群众、磨练意志、增长才干、丰富阅历，增强社会责任感和使命感的有效方式。为鼓励和引导学生积极参加各种形式的社会实践教育活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育，按照学校德育工作计划和文山中学社会实践、社区服务实施方案，现对xxxx年暑假社会实践和社区服务活动作如下安

9、排： 一、主要内容 1、社会参观活动 参观、访问、考察（本地各处革命遗址；家乡英雄人物、模范人物、杰出人物，家乡现代化建设成果；市政工程、工厂、高新技术产业运作情况参观等），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 登陆潍坊文明网，开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动 ，争当美德少年。认识一位道德模范，通过网络、电视等媒体，了解全国道德模范候选人的事迹；或采访一位身边的好人，了解平凡人的善举，开学后在班会上进行交流。 2、社会调研活动 （1）关于生活用水状况调查研究、关于生活垃圾分类处理的可行性调查、

10、市区白色污染调查研究，践行节能低碳、建设美丽家园方案等。 （2）市区交通安全问题研究、市民交通意识及对策、市区道路状况及改进意见等。 （3）预防未成年人违法犯罪的调查与研究、未成年人违法犯罪的成因分析等。 （4）中学生的消费观念与行为研究、中学生饮食与营养问题研究、中学生休闲生活调查研究以及中学生学习习惯的调查与研究等。 计算中学生成长的成本和代价等。 各分校可以根据年级特点设计其它活动内容，学生也可以根据个人特长、爱好、兴趣及所处环境等实际情况，选择研究课题和社会实践项目 3、社区服务活动 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动

11、、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 二、活动要求 1、就近就便。活动要按照就近就便的原则，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村庄开展活动。 2、注意安全。各班级要对参与社会实践活动的学生进行安全知识的宣传教育，提高学生的安全意识，注意活动期间个人的人身和财产安全，做到安全第一。活动前要征得家长的同意。 3、文明实践。参加实践活动的同学，要时刻注意自身形象，展现文山中学学子的精神风貌和良好素质。 三、活动具体安排 （1）xxxx年7月5日7月11日，各分校、班级宣传动员，学生36人组成一个社会实践活动小组（每组以所在村落、社区就近组队），推选出组长自

12、主选题，聘请1名指导教师（教师或家长），初步制定小组社会实践活动方案。 （2）xxxx年7月16日8月20日 。开展社会实践活动 。 （3）开学一周内，各分校向政教处提交下列社会实践总结材料： 社会实践活动记录卡、社区服务记录卡 、实践活动照片资料等。 社会实践活动调查报告 。优秀作品（字数要充足，书写规范，附照片）及登记表单独打包。 每个分校的活动计划、总结各1份。 （4）xxxx年9月社会实践活动成果总结、评比、展览。 每个分校选出优秀社会实践报告60篇。其中一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。 政教处统一奖励获奖学生，组织社会实践活动成果展。 本次评选结果将计入9月份班级量化管理积分。 xxxx年七月一日