河北石家庄高三教学质量检测语文扫描版.docx

1、河北石家庄高三教学质量检测语文扫描版河北石家庄2019高三教学质量检测-语文（扫描版）2018年石家庄市高中毕业班质量检测一语文参考答案：1.D答非所问，本项说的是筷子的功能，并非筷子产生的缘故。2.B因果倒置，本项与原文内容不符，筷子的长度决定了桌子的规制。3.B表述有误，与原文内容不符，将筷子插入供品，最初的目的并非“掌握时辰”或“增添神奇感”4.A竟：最终5.C的行为不能说明有才能，只能说明其为人处世的态度。说的是王宪没有坚持自己的正确主张。6.A错在“被武宗封为太子少保”，原文是世宗。7.1王宪不肯前往，说：“我刚进入中台，什么原因被驱赶得这么急迫呢？”“甫、何、见、亟”四个字各1分，

2、大意1分。2恰值皇帝醒悟大同是重镇，不应破坏，因此就搁置其事，叛乱不久也平定了。“会、宜、乃、旋”各1分，大意1分。8.对过去豪华生活的向往之情，从“曾忆”即可看出。亡国之痛，被俘之苦。“花城人去”暗示亡国；身在胡地，只有春梦相伴，说的是被俘生活。对故国的思念之情，“家山何处”作了明确的提示。每点2分。意思对即可。9.上阙写往昔的“繁华”：“琼林”两句，专写皇家豪华。“琼林玉殿”，指大内皇城之中各种宫殿，“朝喧”、“暮列”那么是以弦管笙琶等乐器表示宫中游乐无度，不分昼夜。下阙写今日的“萧索”：汴京“萧索”，身处尘沙漫天的荒漠，历经万般愁苦，让人怎能再听梅花落的曲子。3分今昔对比鲜亮，强烈地表达

3、出作者心灵的痛楚。2分意思对即可。10、虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩奈何取之尽锱铢用之如泥沙居庙堂之高那么忧其民处江湖之远那么忧其君11.答E给3分，答D给2分，答A给1分。B项错在“充满对有钱人的仇恨”，语气太重，与母亲的形象不符。C项错在“对有钱人为富不仁的批判”，“为富不仁”在文中无据。A项中“仅借他最终出头天就形成了悬念”的说法不完全正确。本开头真正形成悬念的是“他从没看过母亲的笑容”。他最终取得成就这一点，旨在引出下文中母亲对他的养育。只是，假如从“他什么原因会有如此的成就”这一角度设问，也稍有形成悬念的意味。因此，选本项给1分。最悲哀的是你，我是在等你出头天。他没父亲，没兄弟姊妹，

4、跟妈妈同姓，身份证父亲那一栏之前始终写着“不详”，后来才改成空白。人家她们的爸爸不是有钱确实是在做官，你爸爸是死在路边被狗拖。每点2分。隐忍，吃苦耐劳。含辛茹苦把“他”养育成人。倔强，自强。没有任何人的关心，自力更生。有宿命观，表现出了对命运的无奈。儿子救了对自己始乱终弃的男子的性命，母亲愤恨却只能叹息命运的不公正。有着深沉的母爱，在艰难的生活努力抚养儿子。每答一点给2分，答三点即可。其他答案，合乎母亲形象特征，亦可酌情给分。第一种答案：应该保留。2分呼应题目，母亲的经历就像八点档的连续剧一样有戏剧性。承接上段“结局还不错”这句话，使情节转折，让人感叹命运的无常。深化小说主题，表现小人物在命运

5、面前的无从选择，无可奈何。对前文形成的悬念进行了解说，点出了“他”的父亲是何许人。缘故6分，以上四点，答出三点即可，每点2分。意思对即可。第二种答案：能够删掉。2分删掉那个结尾，使小说更有温情，母亲辛劳一生终得回报。假如保留那个结尾，让人感到社会现实的冰冷和残酷，表现了命运对小人物的嘲弄。从情节上看，这两段内容上文没有铺垫，出现得过于突然，衔接不够自然。缘故6分。每点2分，意思对即可。12.E3分、D2分、C1分。A是两代人的努力，B得益于少数族裔身份错误，C特别多人士衣锦还乡文中没有明确骆家辉的祖父刚到美国时在白人家庭当佣人，这户人家距离华盛顿州州长的官邸不到一英里。骆家辉当选华盛顿州州长，

6、意味着他的家族三代人用100年时间取得了在美国的成功，跨越了象征性的一英里。他的“一英里梦想”是美国梦的鲜活表达；所谓“美国梦”确实是不管你来自哪里，什么出身，都能够通过自己的奋斗获得成功。每点2分。共6分，意思对即可。自豪的缘故：艰难创业、追求梦想、家庭教育；作出的贡献：作检查官、法官、州长，促进中美关系进展；百分之百的美国人：热爱美国文化，同意美国教育，维护美国利益。(每点2分，意思对即可。)(4)幼年，同意的是中国文化，说的是汉语吃的是中餐，抗拒美国文化；(2分)青少年时代，向往美国文化，又受家里中国文化的妨碍，内心痛苦挣扎；(2分)成年后，在热爱美国的同时，也深深认同自己的华裔身份。(

7、2分)(每点2分，共6分。意思对即可。)启发言之成理即可。(共2分)观点一：每个民族都有自己独特的文化，世界一体化进程越来越快，文化融合是世界大趋势，主动融入自己生活社会的主流文化，更有利于个人的进展。骆家辉在美国的成功证明了这一点。观点二：融合尽管是国际大趋势，但每个人应该有自己文化上的根。骆家辉政治生涯的进展得益于他特别的身份，和他主动采取的向中国传统文化寻根的行动。观点三：各民族文化差别较大，应求同存异，不同文化和谐共生。骆家辉政坛的成功在于他接纳了美国文化，又吸收了中国传统文化中有益个人进展和两国交流的部分。13、C气宇轩昂，形容人精力充沛，风度不凡。应为大方激昂。A驾轻就熟，比喻对情

8、况特别熟悉，做起来特别容易。B矫枉过正，指把弯的东西扳正，又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。D息息相关，呼吸也相互关联。形容彼此的关系特别紧密。14、DA并列短语“报刊、网络和媒体”语意交叉。B搭配不当，“发病率”不能“侵蚀”。C成分残缺，“进行决定”搭配不当15、C句紧承原文起句“几乎人人都明白苦艾是最好的止血良药”转折并引起两句，依照文段空处第四句的句号以及句“到处依旧是它的生长之地”和原文后面的承接关系，将放在前。16、全球城市生活质量排名出炉中国3城市进入前100名语意3分，通顺2分。17、生命是一棵大树，它在风雨里成长，种子是他的前身；生命是一江春水，它从高山上奔泻，冰雪

9、是他的前身起源。18、参照2018年高考作文评分标准。参考立意：善于反省，善于学习，不要抱怨，等建议：立意可宽松一些，将评分重点放在学生作文的评价上，不轻易确定跑题；在书写方面可酌情加减分数以强化对书写的要求。【参考译文】王宪，字维纲，东平县人。弘治三年考中进士。历任阜平、滑县知县。正德初年，提升为大理寺丞。升任右佥都御史。清理甘肃屯田。进升右副都御史，辽东巡察安抚，因在应州抗御敌寇有功，荫袭锦衣。升任户部右侍郎，改任陕西巡抚。进京担任兵部右侍郎。京郊盗寇四起，与太监张忠、都督朱泰一起捕捉他们。武宗南征，命他率领户、兵、工三部郎官各一人督率治理粮秣等军需物资。皇帝回京，以皇帝诏谕任命他代替王琼担任兵部尚书。世宗即位，被给事中史道弹劾而被罢官。嘉靖四年，朝廷推举邓璋和王宪做三边总制，言官认为不行，皇帝最终任用了王宪。部下将领王宰、史经接连击败敌寇，皇帝下诏书褒赞。吉囊几万骑兵渡过黄河从石臼墩深入明朝国境，王宪督率总兵官郑卿、杭雄、赵瑛等分别占据要害地方打击他们，都指挥卜云截断敌寇归路。敌寇到青羊岭，大败而离开。五天四胜，杀敌三百多人，获马骆驼武器许多。皇帝大喜，加封王宪为太子太保。