幼儿园的母亲节亲子活动方案.docx

1、幼儿园的母亲节亲子活动方案幼儿园母亲节亲子活动方案&n bsp;活动目标：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解 5月份的第二个星期日 是母亲节；2、 让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈 妈过一个开心的节日；3、 通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日 ；活动形式：亲子互动活动。活动范围：全班幼儿及家长活动时间：2个小时。活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等 ），辅助家长了 解园所活动，做好配合。活动宣传：

2、家长通知（范例）亲爱的家长朋友，您好！又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向 辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。 因此，本园将举行母 亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。活动形式：亲子互动益智游戏 参与范围：全班幼儿及家长活动时间：本周五下午(15 : 00-17 : 00)活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解 5月份的第二个星期日 是母亲节。2、 让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈 妈过一个开心的节日。3、 通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。活动场地：多功能厅或本班教室*幼儿园*年*月*日活动流程：一、 入场、秩序安排：

3、背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助 主持人组织好现场秩序。二、 表演舞蹈我爱你活动音乐：妈妈我爱你活动准备：统一服装活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。三、 致辞：今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过， 好激动！好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日母亲 节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我 们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今 天这个日子里，对妈妈说一声：我爱你Ø主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈 妈。Ø主持

4、人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的 音乐。四、欣赏童话受启发活动名称：小乌鸦爱妈妈活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开， 宝宝披在身上扮演乌 鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。故 事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌 鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办 呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路 上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物 就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总 结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为

5、妈妈找 虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的 事情好不好？五、 孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)背景音乐：轻柔的音乐活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。活动过程：(1)老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈 ；(2)老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问， 也可自己创编问题进行提问。记者问题：(范例问题)宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？妈妈是做什么工作的你知道吗？你知道妈妈最爱吃什么吗？平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？妈妈都帮你做过什么呢？你帮助妈妈都做过些什么呢？跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？妈妈给你经常讲故事吗？妈妈什么时候

6、落泪你注意过吗？妈妈最漂亮的时候是什么时候？妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次 ？等等六、 漂亮妈妈时装秀 背景音乐：裘弟一 活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准 备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈 妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身 边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作 最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成七、智力游戏对对碰1、反应力游戏活动准备：红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。活动过程：（1） 两位老师做几种动作当宝宝和

7、家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。如：举起红色卡（宝宝和家长）拍腿、举起绿色卡（宝宝和家长）跺脚、举起蓝色卡（宝宝和家长）拍手、举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出啦啦啦的声音；或者：（老师）双手向上举高双手相扣（宝宝和家长）拍腿、（老师）左手向左斜上方举起右手叉腰（宝宝和家长）跺脚、（老师）右腿踢腿（宝宝和家长）拍手、（老师）大幅度扭屁股（宝宝和家长）用嘴巴发出啦啦啦的声音；（2） 老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次动作 ；（3） 两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应 ;(4)将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指 挥家长做出相对应的动作反应

8、。引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好 的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类 的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！2、 智力游戏活动准备：六级智力2+1P28剪刀、胶棒。活动过程：(1)以家庭为单位做此活动；(2)请宝宝找到P28中缺少的动物；(3)范例：P28中1号缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在P29中的1号空白处。注：宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。指导语：请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导， 这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力，并加强他的动手能力。3、 规律艺术墙活动准备：六级三册P27、剪刀

9、、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。活动过程：(1)老师请宝宝和家长一同将六级三册 P27中的动物图案剪下；(2)老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡(3)老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称 ；(4)请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙，每个家庭可以接 三个或四个动物图案；引导语：找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察 能力，以游戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感兴趣， 家长要多和宝宝做这类的活动。活动总结：我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的，这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加 聪明，在生活

10、中家长也可以多和宝宝做这种游戏， 促进宝宝的智力提 高。注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏， 游戏中老师要一直 关注每一位进行游戏的宝宝。八、 创意母子大比拼背景音乐：裘弟一活动名称：时装秀活动准备：节奏感强的音乐CD各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、 大浴巾等)各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶。活动过程：每班选出5组表演的母子，老师播放音乐，请其他家长和 幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。九、 疼爱妈妈乖宝宝(煽情)活动过程：小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日， 我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好 ？请妈妈坐在椅子上，小朋友站 在

11、妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧 ！问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈 的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！小朋友为妈妈捏捏腿，趴 在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？注意事项：(1)老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作；(2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。十、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花)活动音乐：轻柔、舒缓的音乐活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。活动过程：(1)教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈 妈祝福和感谢的话语；(2)教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下

12、来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝 念出上面感人的话语；(3)与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最 后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话 语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮。(4)请个家庭分别在主题墙前照相留念；(5)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前 面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。十一、快乐音乐 Say goodbye活动音乐：我要我的滋味活动准备：音响、音乐伴奏CD活动过程：请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈， 活动在高潮中结束。(舞蹈详见音乐视频包裹)有一种爱，始终包围着您，以至于让你忽视了它

13、的伟大 -有一种爱，永远呵护着您，以至于让你麻木了它的厚重 -有一种爱，一直支持着您，以至于让你不觉得它的珍贵 也许，朋友的嘘寒问暖会让我们感动， 也许，陌生人的迷途指路让我们感激，也许，师长们的关切之爱让我们感谢!那么别忘了，始终如一关怀着我们的母亲，我们更应该为之感动，感 激，感谢，感恩 天启星幼儿园2018感恩母亲节，开始了 ！ 具体活动安排：活动一：给爱个家亲子制作小花盆(本周末回家完成，让我们和宝贝们一起用废旧材料制作一个漂亮的花盆吧!(如易拉罐、矿泉水瓶、废 旧的瓶瓶罐罐爱是亮丽的，一定要精心打扮哦！!）活动一解析：妈妈，猜猜我有多爱你？小小的心，小小的房，小小的心房里，装着我对妈

14、妈大大的爱。妈妈，我想给爱一个家，把爱种下，让爱发芽，这样我对妈妈的爱就能开花。妈妈和我一起制作一个花盆吧！活动二：把爱种下（下周一、二;小朋友在幼儿园、在自制的花盆里一起种下爱的种子。）活动三：大大的肚子、小小的我（下周：邀请准妈妈参与课堂，让宝 宝体会妈妈的孕育之情）活动四：爱要说出来（发生在下周五的惊喜!）活动五：让爱发芽（一起期待吧!）&n bsp;&n bsp;活动背景：当今社会，独生子女家庭占据社会主导地位。独生子女 们大多在富裕宽松的条件下成长起来， 基本上没有受到过挫折。随着 社会的发展，孩子们的思想也发生了根本的变化。 尤其表现在和父母 的沟通上，有时会觉得无话可说，孩子亦常

15、常不愿把心中的想法与母 亲分享，在不少家庭里每天都发生争吵，导致两代之间的矛盾随着时 间推移而加深。显然，母亲和孩子之间需要一些沟通和处理情绪的技 巧，使母亲与孩子每次有不同意见或者不满时，懂得如何处理，从而使关系变得紧密而不是更疏远。策划分析：通过这一社会活动，晚报可以更好的发挥好宣传带动作用， 增加晚报的影响力；更好的和读者做好沟通，加强和读者得联系，让 读者感觉到晚报可信可亲。 作为承办方玫瑰湖拓展训练中心，可以通过这一社会活动更好的宣传自己，让市民在短时间内更好更全面地 认识玫瑰湖拓展训练中心。达到双赢的效果。母亲误区：不了解现代社会教育孩子的技巧和方法 ；传统的教育观阻 碍了孩子的成

16、长和发展；与孩子沟通的方式方法不恰当，使母子母女 之间产生隔膜；对孩子的能力认识不足，对孩子不信任，不放心，使 孩子产生逆反心理。不了解孩子的真正需求，盲目满足孩子的过分要 求。孩子误区：缺乏自信，心理恐惧，忧虑；无法进行积极正确的自我解 压；学习目标不明确，自我评价不准确；长期沉迷于网络游戏，自我 封闭活动对象：缺乏沟通的家庭中的母亲和孩子活动目的：1、增进母子、母女之间的沟通和了解；2、 帮助孩子正确处理心理问题；3、 认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；4、 改善心态，学会关爱、感恩与沟通，使其更为融洽地与群体合作5、 完善人格，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感,以及积极的人生观6、

17、学会分解压力，克服心理障碍，增强自信心，永不轻言放弃 ；7、 学会亲子关系技巧，通过健脑操开发儿童智力。前期宣传：在晚报做一整版宣传，内容包括家长与孩子误区的分析 : 在社会上广泛征集活动对象，自由报名；因晚报覆盖面大，受众多， 影响力强。这样会很快得到积极响应。报名者限定 20个家庭。后期报道：随行记者捕捉活动中家长和孩子们的各种行为、 交流变化。用一整版的篇幅报道活动成员通过活动得到的收益和变化。活动内容：团结协作的拓展训练；家长孩子的换位思考等。集合地点：新闻大厦一楼集合时间：20XX年XX月 日星期早7点，过时不候报名咨询电话：8966XXX报名方式：先电话报名，然后持订报收据到新闻大厦 18楼现场登记报名主办单位：沂蒙晚报 临沂爱心文化传播中心 承办 玫瑰湖拓展训练中心