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1、小学四年级科学下复习资料四年级下册 第一单元：电 11879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯。11生活中的静电现象1生活中有很多静电现象，如：冬天黑夜里脱毛衣发光；用梳子梳头发粘发；干燥的天气里，用手触及门把手，电击的感觉。2静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人在内的生物和非生物。3物质都同时具有两种电荷：正电荷和负电荷；电荷的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。如：梳子梳头发，头发带正电荷，梳子带负电荷。带电的物体具有吸引轻巧（小）物体的性质。为什么平时感觉不到物质带电？答：物体同时带有正负两种电荷，电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。4摩擦能使电荷从一个物体转移到另

2、一个物体上，使物体带上静电。5电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：动力，也就是电源；电路。6电流只有在电路中才能流动。7电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接形成的电流通路。8家中常用电器：电灯、冰箱、电视机；用电池的电器：电筒等。12点亮小灯泡1电有不同的种类：根据电的危险程度分为：没有触电危险的电和有触电危险的电两类。根据电的形成原因分：摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三类；2日常使用的电有交流电（如发电机）和直流电（如电池）两种。3小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、2个连接点组成。4只有电流流过小灯泡才会发光。利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。5电池是一种便携式电源，电池的

3、铜帽是正极，用“”表示，锌壳是负极，用“”表示。6电池的两端被导线直接连接在一起时，就会短路。短路时，电池、导线会发热变烫，灯泡不会发光，电池会很快损坏。7电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。8发电厂发出的电是220V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电；不要用家中、学校的电线、插座的电做实验。9低于36V的电，人体是安全的。电池是直流电，每节电压1.5V，对人体无害。10怎样节约用电？13简单电路1导线、电池、和小灯泡就可以组成了一个简单的电路。（画图：）2一个简单的电路需要一个持续供电装置电池。3使用相同的材料，可以用不同的连接方法。电路连

4、接方法有两种：串联和并联 。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。4家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。14电路出故障了1电从正极流出，通过灯泡的两个连接点，回到电池的负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。2造成小灯泡不亮的原因有哪些?(说5种) 答：小灯泡坏了；灯座松了；电池没电了；电池盒松了；导线断了；电路短路了；开关坏了。3电路出故障了，用电路检测器检测，或者用替换法排除故障，使灯泡亮起来。4电路检测器由小灯泡、灯座、电池、电池盒、几根导线组成。用电路检测器去检测电路时，首先自检，检测电路要重复检测一次。5电路检测器不能检测

5、220V的电器电路。P915导体和绝缘体1像铜丝容易让电流通过的物体，称为导体，如：铜、铝、铁等金属、人体、大地、大树、不纯净的水等。P102像塑料不容易让电流通过的物体，称为绝缘体。如：干木头、塑料、陶瓷、橡胶、石头、书本、玻璃、纸等。3利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。16做个小开关1开关是控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。2.开关种类很多，有接触式按键开关，有非接触式按键开关等。17不一样的电路连接1电池和灯泡都可以串联和并联。2两节电池在同一电路里，哪种连接方法灯泡更亮，为什么？答：电池的连接有串联和并联两种方法，电池串联比并联，灯泡较亮。一节电池电压是1.5

6、V 。两节电池串联电压是3V；两节电池并联电压是1.5V。3小灯泡连接不变时，灯泡串联比并联，灯泡较暗。串联比较暗，只有1条通路，一只小灯泡坏了，另一只小灯泡也不会亮；灯泡并联比较亮，有 多条通路，一只小灯泡坏了，另一只小灯泡照样会亮。4安全用电小常识：不用湿手触摸或湿毛巾擦带电设备；不在大树下避雨；不在同一个插座上接入太多的用电器；户外活动时，不靠近高压电线、架线铁塔等；不碰掉落到地上的电线；电器起火，不能用手去拔插头，应先切断电源；及时更换老化的导线或用胶布包好裸露的导线。5闪电是一种大气放电现象；避雷针是利用尖端放电的原理制成的。实验：会用1个小灯泡，1个灯座，2根导线，1个电池盒，1个

7、电池组成电路。练习卷：第一单元 电一、填空题：1、静电存在于（ ）中，静电现象是物质在( )的作用下电荷位置发生变化所产生的（ ）。2、电荷有（ ）和（ ）两种，同种电荷（ ），异种电荷（ ）。3、电荷持续的（ ）形成（ ），形成电流需要具备（ ）和（ ）两个条件。4、电路是由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）连接而成的（ ）。5、生活中所使用的电都是由( )提供的，例如（ ）和（ ）等。6、要使电流经过导线使小灯泡发光，需要有一个完整的（ ），要用导线把小灯泡的两个连接点分别于电池的（ ）和（ ）连接起来。7、电池的铜帽是（ ）；锌壳是（ ）。8、（ ）和（ ）是组成电路的重要材料，导线的外面是

8、（ ），导线的里面是（ ）。9、容易让电流通过的物体称为（ ），如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等；不容易让电流通过的物体称为（ ），如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。10、利用（ ）把电流送到需要的地方，利用（ ）阻止电流到不需要的地方.11、（ ）是电路中控制电流通断的电器元件，开关是用来（ ）和（ ）电路中的电流。12、手电筒的亮灭是由（ ）控制的。13、一个简单的电路由（ ）（ ）、（ ）等组成。14、做实验时用的电是（ ）V，家里和学校用的插座电是（ ）的交流电。15、1.5伏的电池，两节电池串联的电压是（）伏，并联的电压是（）伏。16电路连接有（ ）和（ ）两种方法，家里的照明电

9、路一般是（ ）连接。17、串联连接中有（ ）条电流通路；并联连接中有（ ）条电流通路。18、串联两节电池组成的电源电压是（ ）；并联两节电池组成的电源电压是（ ）。19、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（ ）通过。20、 填图二、判断题：1、用干电池做电的实验很安全。（ ）2、家用电灯都是串联起来，连接比较方便。 （ ）3、人体和大地都是导体。 （ ）4、用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就可以了。（ ）5、对人体来说，低于36的电压是安全的。 （ ）6、不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。（ ） 7、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。 （ ）8

10、在户外遇到雷雨时，不要在树下避雨。 （ ）9、电器都是用电的器具，不需要用绝缘体材料。（ ） 10、不要用湿手、湿布触摸电器和开关。（ ）11、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。（ ）三、选择题：1、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ ）。A、断路 B、短路 C、 通路2、下列物体属于绝缘体的是（ ）。A湿布 B水 C铁丝 塑料棒3、足以引发触电事故，致人死亡的电是（ ）。A、1.5V B、36V C、220V4、下列物体可用来接通电路的是（ ）。A、塑料尺 B、纸板 C、铅笔芯5、你知道的生活中常见的导体有（ ），生活中常见的绝缘体有（ ）。A、橡皮和铁丝

11、B、塑料尺和干木棒 C、湿布和钥匙6、电视机使用的电是（ ），手电筒使用的电 是（ ）。A、交流电 B、直流电 7、在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（ ）。8、属于不安全用电的是（ ）。A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关C、用湿布清洁开关 D、移动电器时切断电源9、组装电路时，串联小电珠（ ）；并联小电珠（ ）。 A较亮 B较暗 C没变化四、操作题。1、连图，使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。2、一个4个接头的盒子，用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。哪组连接121314232434通 路断 路根据测试记录，推测里面的电线是怎样连接的，下图中用线表示你的

12、推测结果。 3、根据左边的图在右边的框中画出简单电路图。4、如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你将准备怎样去检测？如何去解决？四年级下册 第二单元：新的生命 21油菜花开了1油菜和凤仙花等绿色开花植物都由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。2解剖花应该用镊子，夹住花各个部分的基部，解剖的顺序：从外到内 。3油菜是十字花科，有4个花瓣，4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。4花是植物的繁殖器官，植物的花形成果实的过程中要发生的变化，如：油菜花花蕾的变化经历了 5生长变化的过程：花蕾开花凋谢果荚。22各种各样的花1在花的各部分构造中，雄蕊、雌蕊与形成果实和种子有关。2不同的花在形状、颜色、气味、结构

13、上都各不相同，相同点：一般都有蕊（即：雄蕊或雌蕊） 。3多数的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，四部分都有的花叫完全花，如：油菜花、凤仙花、桃花、梨花、迎春花等。四部分中缺少一部分或几部分的花叫不完全花，如：南瓜花、黄瓜花、柳树花、黄瓜花、白瓜花、南瓜花、桑树花。4只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花 。5雄花和雌花都是不完全花，也是单性花。6既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。23花、果实、种子1植物的花担负着生产种子、繁殖新生命的作用。2果实和种子是植物开花、传粉、受精形成的。3雌蕊和雄蕊在形成果实和种子的过程中很重要。4雄蕊分为花药和花丝两部分，上面花药，下面花丝。花

14、药里面含有很多花粉。5雌蕊分为柱头、花柱和子房三部分。上面柱头，中间花柱，下面子房。柱头有黏液，具有粘性，能粘住花粉，黏液的作用：帮助雌蕊更好地接收花粉。6雄蕊的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。雄蕊7子房发育成果实，胚珠发育成种子。雌蕊雄蕊和雌蕊的构造8传粉可以分为;自花传粉与异花传粉。9按花粉的传播方式，可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。10像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花 。24把种子传播到远处1果实和种子的外部形态、结构与种子散播的方式是相适应的。2植物传播种子方式多种多样，常见：弹射传播、动物传播、风力传播

15、、水流传播；3植物的种子都有自己的传播方法，常见有：传播反方式种子特点常见植物弹射传播利用自身力量弹射种子油菜、凤仙花、黄豆、喷瓜、绿豆、豌豆、芝麻、动物传播有小刺或果实好吃苍耳、鬼针草、野葡萄、番茄、野果、苹果、橘子风力传播轻、有翅或绒毛蒲公英、槭树、蓟、杨柳、槭树、枫树水流传播能浮在水面，不宜被水侵蚀椰子、莲蓬、莲叶桐栗子是通过滚动、跳动传播的； 注意：弹射传播又称自体传播。25种子的萌发1同一种植物的果实，种子的数量不同。一个油菜果实里有30-40粒种子。2植物的果实都有种子：不同植物种子的数量、大小、颜色和形状是不同的。3植物的种子能够孕育新的生命，条件适宜时，种子会萌发，新的生命就会

16、开始。4种子萌发需要足够的水分和空气，有适当的温度，还需要一颗完整的种子。5蚕豆种子的构造由种皮和胚构成，胚有胚芽、胚根、子叶等部分。6种子的各部分在种子萌发过程中作用不同。种皮是种子的“盔甲”，起到保护种子的作用。植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。胚芽发育成植物的茎和叶；胚根发育成植物的根；子叶为种子发芽提供营养，并生长出的第一对叶子。7种子萌芽时通常先生长胚根，形成根，后胚芽突破种皮向上生长，伸出土形成茎和叶。种皮（起到保护种子的作用）种子 胚根（发育成植物的根） 胚 胚芽（发育成植物的茎和叶） 子叶（为植物的萌发提供养料）26动物的卵1春天是繁殖的季节。卵生和胎生是动物产生新生命的

17、主要方法。2像青蛙、鸡一样繁殖后代的方式叫卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物；卵孵化动物要一定的时间，如：青蛙卵10天左右孵化出小蝌蚪，鸡卵约3星期孵出小鸡。3卵生动物常见：鸭、鱼、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蛇、蜗牛、恐龙、乌龟、企鹅 等。4鸟卵由卵壳、卵黄、胚、卵白和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育需要的养料和水分。卵黄储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。5“蜻蜓点水”其实是蜻蜓在水中产卵。27动物的繁殖活动1繁殖是生物的共同特征。动物和植物都需要通过繁殖延续物种；许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过受精后

18、才能产生新的生命。2许多动物分为雄性和雌性，雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。3像猫、狗、兔等一样繁殖后代的方式叫做胎生，用胎生繁殖的动物叫胎生动物（或叫哺乳动物）。胎生的动物一般用哺乳的方法喂养小动物。4胎生动物常见：人、猫、狗、兔、牛、羊、马、鲸、猴、虎、熊猫、鼠 等。5胎生动物的成活率比较高，因为胎儿受到母体的保护。练习：第二单元 新的生命一、填空题1、（ ）是生物的基本特征，动物和植物都需要通过（ ）延续物种。2、绿色开花植物由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）六部分构成，其中，（ ）是植物的繁殖器官。3、植物的花一般由（ ）、（

19、 ）、（ ）和（ ）四个部分组成。4、由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四个部分组成的花叫做（ ），例如：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等；缺少其中的一部分或几部分的花叫做（ ），例如：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。5、只有雄蕊没有雌蕊的花叫做（ ）,只有雌蕊没有雄蕊的花叫做（ ），（ ）和( )都是单性花。6、既有（ ）又有（ ）的花叫做两性花，完全花都是两性花。7、植物的花担负（ ）、（ ）的任务。8、雄蕊有（ ）和（ ）两部分；雌蕊有（ ）、（ ）和（ ）三部分。9、传粉就是当蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把（ ）的（ ）传播到（ ）的（ ）上，这会使雌蕊（ ）里的（ ）受精，胚珠受

20、精以后，（ ）和( )开始成长，花朵开始凋谢，（ ）发育成果实，（ ）发育成种子。10、种子的发芽所需要的环境包括（ ）、（ ）和（ ）等。11、一颗完整的蚕豆种子由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四部分组成。种子里最重要的部分是（ ），是有生命的，可以发育成一株植物，其中（ ）发育成植物的根，（ ）发育成植物的茎和叶。12、种子的各部分在种子萌发的过程中起着不同的作用：种皮的作用是（ ）；子叶的作用是（ ）.13、动物的卵的形状、大小、颜色都是（ ）的。14、动物的卵的外壳有许多的小孔，这是为了（ ）。15、鸡蛋的构造可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。16、青蛙卵在（ ）天左右能孵

21、化出小蝌蚪；鸡蛋等在（ ）天左右孵化出小鸡。17、像蛙、鸡这样用卵繁殖后代的方式叫做（ ）；靠卵繁殖后代的动物叫做（ ）。18、植物的花蕊分为（ ）和（ ），只有（ ）产生的（ ）传到（ ）的（ ）上，使（ ）里的（ ）受精，受精的（ ）发育成（ ）, ( )发育成果实。19、许多动物可以分成（ ）和（ ），雌性动物产生的（ ）只有和雄性动物的（ ）结合之后才能发育成新的生命。20、像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做（ ），用胎生繁殖后代的动物叫做（ ）。21、用哺乳的方式喂养小动物的动物又称为（ ）。二、回答问题：1、为什么有的花会结果，有的花不会结果？果农为了防止果树不结果，采取了什么措

22、施？为什么？答：花会不会结果取决于花的雌蕊子房里的胚珠是否受精，如果雄蕊产生的花粉传播到了雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的受了精，受精后就会结果。反之，花就不会结果。果农为了防止果树不结果，会采用人工授粉的方法，把雄蕊产生的花粉传播到了雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的受了精，受精后就会结果。2、植物传播种子的方式有哪几种？各举几个例子。答：植物传播种子的方式有：（1）、自体传播，如：凤仙花、油菜、豌豆等；（2）、动物传播，如：苍耳、鬼针草、蒺藜等；（3）、风力传播，如：蒲公英、槭树、蓟等；（4）、水力传播，如：莲蓬、椰子、莲叶桐等。3、仔细观察鸡蛋，它是由哪几部分组成？这几部分相当于种子的哪几部分？它

23、们在胚胎的发育过程中起到什么作用？答：鸡蛋是由蛋壳、蛋白、蛋黄、胚胎、气室等组成。蛋壳相当于种子的种皮，具有保护作用；蛋白、蛋黄相当于种子的子叶，在胚胎的发育过程中提供养分和水分。蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。4把下列植物种子具有的特点与种子的传播途径用直线连接起来。种子名称 种子的特点 传播方式苍耳 圆形，散落时能滚动 风力传播椰子 轻、带羽或绒毛 水流传播蒲公英 有小刺或多肉好吃 弹射传播油菜荚 有气室，密度小，能浮在水面上 动物传播5把种子的各部分与相应的作用连接起来；把鸡蛋各部分与其相应的作用连接起来胚根 保护种子 蛋白 保护胚胎胚芽 发育成

24、植物的茎和叶 蛋黄 为胚胎发育提供养料和水分子叶 发育成植物的根 蛋壳 提供氧气种皮 为种子的萌发提供养料 气室 为胚胎发育成小鸡提供营养 6、小灯泡实验：实验材料：（ ）、（ ）、（ ）。实验过程：（1）、用一根电线将电池和小灯泡连接起来，如果用剪刀把电线剪断后，小灯泡（ ），原因是（ ）。（2）、在连接时，当电池的两端直接用导线连接在一起时，就会发生（ ），小灯泡不会亮，这时，电池和电线的变化是（ ）。（3）、灯丝发光的原因是：（ ）。（4）、只有当电从电池的（ ）流出，通过（ ）从小灯泡的一个连接点进入，从另一个连接点流出，顺着导线又回到电池的（ ），这样就形成了一条（ ），小灯泡就亮了

25、。（5）、实验后的电池应（ ），不能随手丢弃，以免污染环境。四年级下册 第三单元 食物31一天的食物1我们的各项生命活动都与食物有关。如：米饭、馒头、苹果、牛奶、鸡肉。2人体所需的营养都是食物提供的。我们的生长发育和生命活动都需要营养。3按的生活习惯，食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；按食物的来源，分为动物类食物（荤食）和植物类食物（素食），其他（水、调味品等）。按摄取量，食物分为主食和副食。主食有馒头、米饭、面条；副食有肉、蛋、奶。32一天的食物1食物所含有的营养成分非常丰富，食物的营养主要有：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水等。2蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要

26、成分。蛋白质保证人的生长和发育。缺乏蛋白质会导身体消瘦，儿童体重增长缓慢。含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有焦臭味。3糖类和脂肪是人体能量的主要来源。我们的身体能够储存的能量有糖类和脂肪。运动时，糖类和脂肪能提供能量，维持人体的运动和体温。食物的淀粉能转变成糖类，如：大米、面粉、玉米、苹果、梨、西瓜、香蕉、柑橘。脂肪较多的有：肥肉、奶油、黄油、巧克力、花生、核桃、芝麻、瓜子。 4维生素和矿物质有调节身体机能的作用。种类很多，是保持健康不可缺少的营养。蔬菜和水果里富含维生素和矿物质。含有丰富的维生素，如：青椒、油菜、草莓、葡萄、木瓜等。含有丰富的矿物质，如：牛奶、动物的肝脏

27、、海带和鱼干、芹菜（含盐）等矿物质是骨骼、牙齿和其他组织的重要成分，如缺钙会得软骨病。5食物在白纸上檫或压后留下油迹，说明食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）。6通过实验和查阅资料的方法辨别食物中含有的营养成分。7看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和矿物质。33营养的均衡1从食物中获取各种营养，这些营养必须合理搭配，才能保证我们正常生活和成长，这就是营养的均衡。营养的均衡才能保证我们正常的生活和成长。2不同食物所含的营养成分不同，不能说哪一种食物最有营养，找不出一种包含全部营养的食物。为了保持每天食物营养均衡，必须吃粮食类、蔬果类、肉蛋类的食物。3

28、均衡膳食“宝塔”可以为选择食物、获取均衡营养提供参考。4“宝塔”各层的面积和食物在“宝塔”中占据的位置各不相同，说明了各类食物在均衡营养中的地位和应占的比重。5根据“膳食宝塔”，每天应该多吃谷物类食物，应该少吃油脂类食物。6为了让我们的身体保持长期营养均衡，我们可以制定膳食搭配原则。7营养搭配原则：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜等，不吃垃圾食品，不暴饮暴食，多喝一些水等34生的食物和熟的食物1不同的食物方法会影响对营养的吸收。2食物的食用方法有生吃和熟吃两种。3食物的蛋白质和脂肪在加热后会变化，熟的食物松软，容易被人体消化和吸收，但食物加工的过程，营养会有一些损失

29、，如马铃薯；肉类加热变熟有的有杀菌作用。4维生素生食会保留自身的营养成分，减少营养的损失，但一定要注意饮食卫生。35面包发霉了1有些食物在存放过程会发生变质，如面包、桔子等。2食物的腐败变质是微生物引起的。面包放久了，会长霉菌，有的霉菌对人体有害。3观察霉菌的形状需要放大镜，观察霉菌的结构可以借助显微镜。4影响霉菌生长速度的有潮湿、温度、空气、光照及光照强弱等因素。36减慢食物变质的速度1微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。在潮湿且温度高的地方生长得快。 2观察变质的食物时要注意：不要用手直接接触食物。观察完毕后要用肥皂洗手。使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。3破坏微生物生长繁殖

30、的条件可以减慢食物变质的速度。4储存食物的方法很多：冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等，这些能减慢食物变质的速度，原因是破坏了微生物的生长环境。37减慢食物变质的速度1常见的包装方法有；熟食一般真空包装法；生食一般不透明包装法。2可以通过看食物包装上了解它的的信息，为我们科学均衡营养提供了帮助。3包装上有：食品名称、营养成分、生产日期、保质日期、储存方法、食用方法、生产厂家、配料表等信息。4食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料等都会影响到保质期的长短。食品中的配料可以改善食品的品质，但有的可能有害。保质期短的往往有利健康。5我们如何选择及安排零食，才会对我们的生长、健康有利？选择营养丰富的食物作为零食，如水果、酸奶等。尽量不选或少选含糖量高、脂肪