北京市海淀区届高三上学期期末考试历史试题扫描版.docx

1、北京市海淀区届高三上学期期末考试历史试题扫描版海淀区高三年级2012-2013学年第一学期期末练习历史参考答案及评分说明20131第卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题共32小题，每题1.5分，共48分。每小题4个选项只有1项符合题目要求，请将所选正确答案填涂于机读卡相应位置。）1. D 2.A 3.B 4.A 5.C 6. B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.B 12.D 13.B 14.C 15. C 16.D 17.D 18.B 19.D 20.A 21.A 22.B 23.B 24.A 25.D 26.B 27.C 28.A 29.C 30.C 31. A 32.D 第卷（

2、非选择题，共52分）二、非选择题（本大题共2小题，第33题24分，第34题28分，共52分。） 33.(本题满分24分) (1) (5分) 原因:满足毛纺织工业发展的要求，实行贸易保护主义（答重商主义也可），(1分)保护传统的毛纺织业。(1分)外国制成品的进口不利于英国资本主义的发展。(1分) 影响:促进英国纺织业发展，(1分)引发英国的工业革命。(1分)(2) (5分)关系:殖民地为英国工业发展提供了原料，(1分)一定程度上有利于欧洲的生态环境保护，(1分)有利于欧洲工业经济的发展。(1分)影响:造成殖民地当地生态环境的破坏，(1分)导致殖民地经济发展落后。(1分) (3)(6分)原因:英国

3、工业革命，棉纱产量大量增长；(1分)经济危机导致棉纱价格下降。(1分)不平等条约的签定，有利于英国向中国倾销棉纺织品，中国被卷入资本主义世界市场。(1分)影响的评价:破坏了中国传统的手工纺织业，(1分)促使“男耕女织”的自然经济逐步解体。(1分)有利于商品经济的发展。(1分) (4)（8分）时间原因30年代-1949年帝国主义的侵略掠夺；（1分）国民政府的搜刮(1分)；长期战乱的破坏(1分)。1952年国内的和平环境(1分)；人民政府采取措施恢复国民经济(1分) 1983年以经济建设为中心(1分)，农村经济体制改革调动农民积极性（答实行家庭联产承包责任制调动农民积极性亦可）(2分)。34（本题

4、满分28分）(1) (6分)主张:正义和公正的理性思想；人人平等；天赋人权。(3分) 体现:理性主义是启蒙运动的思想核心；伏尔泰等人主张天赋人权；孟德斯鸠提出三权分立学说，反对政府专制；卢梭提出人民主权学说。(3分，答出三点即可，其它有关启蒙运动的主张，正确并符合本题要求亦可得分，但本问得分不得超过三分。) （2） (6分) (表格中每填对一项得1分，共4分)英国美国政体君主立宪制民主共和政体（联邦制共和政体亦可）权力结构议会至上国家结构联邦制原因：启蒙思想的影响(1分；)英属殖民地的自治传统(1分，如学生回答“解决邦联制带来的问题”亦也得分。)(3) (7分)第一次立法高峰特点：以宪法为核心

5、的法律体系开始形成。(1分) 原因：文革后被破坏的法律体系亟待恢复(1分)；十一届三中全会拨乱反正，强调法制建设(1分)。实行改革开放的需要(1分)。 第二次立法高峰特点：以经济立法为主(1分)。 原因：适应改革开放的深入发展(1分)； 90年代以后建设社会主义市场经济体制的要求(1分)。（4）（9分）评分说明:主题 1分,4个关键词4分,学生在表中选的3个关键词与补充关键词必须符合主题要求才能得分。每关键词解释正确得1分。 关键词解释参考答案如下:雅典公民大会：雅典城邦的最高权力机构和立法机构 民法大全：罗马法中的重要法典，由查士丁尼皇帝组织修订陪审法庭：首创于雅典城邦，形成了司法中的陪审制度伏尔泰：法国启蒙运动的领袖，主张君主立宪制和法律面前人人平等。 论法的精神：孟德斯鸠的代表作，提出了三权分立的主张，奠定了西方有关国家和法律的理论基础。“人民主权”：卢梭的重要思想主张，认为国家主权属于全体人民。德意志帝国宪法：确立了德国君主立宪政体，但专制色彩浓厚。法国国民议会：法兰西第三共和国的立法机构。联邦最高法院：美国的最高司法机关，拥有解释宪法的权力。拿破仑法典：法国拿破仑当政时期颁布的法律文件，确立了资本主义国家的立法规范。国会：近代西方国家的代议制机构，具有立法等权力。学生补充关键词解释示例：人民代表大会：中华人民共和国权力机关和立法机关。