学校书信活动启动仪式.docx

1、学校书信活动启动仪式学校书信活动启动仪式 篇一：少儿书信书画大赛启动仪式讲话稿 *市第XX届少儿书信书画大赛启动仪式讲话稿 市文明办 尊敬的各位领导，同志们： 书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。用语言文字向特定对象传递信息和进行思想感情交流的手写书信，它可以运用文字来表达自己的思想感情，亲笔给亲戚朋友写信，不仅可以传达自己的思想感情，而且能给受信人以见字如面的亲切感；同时它不仅有助于提高个人的文化礼仪素养，而且还有助于增进交流和沟通。但随着科技的不断进步，相继出现了电话、电报、邮寄录音带、录像带、电子邮件等交流信息的手段，可以预见，未来电子邮件这一新兴的手段会被越来越多的人

2、运用，手写书信也将随着手机、电话、电脑等现代通讯工具的逐步普及而逐渐被人们所淡忘了。 为进一步弘扬和培育民族精神，*市文明办、共青团*市委、*市教育局、中国邮政集团公司*市分公司共同主办第XX届少儿书信书画大赛，并制定了工作方案并组织、引导全市广大少年儿童踊跃参与，在亲身实践中再次感受书信文化的特殊魅力。围绕本次纪念抗战胜利70周年活动主题，结合实际，将此项活动作为学生暑期和下学期教育的重要组成部分之一，创造性地组织广大青少年参赛，并将活动扩展到家庭和社会，教育引导广大少先队员牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗争的历史，大力弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。 少儿书信书画大赛自承办以来

3、，从无到有，从当初几千名学生逐步壮大到今年4万多名学生参赛，真正形成了百花齐放、百舸争流的火热局面。篇二：书信节活动方案 前 言 为贯彻落实省委关于“全面构建社会主义核心价值体系”精神，广东省教育厅、广东省司法厅联合开展“知荣明耻我们在行动”系列主题教育活动，在中小学生中开展“亲爱的老师，我想对您说”书信活动。 去年，广东省教育厅和广东邮政联合举办了“我让父母感动的一封信”活动，得到了全社会的高度关注和大力支持。我市积极响应该活动，全市548家中小学校60多万中小学生参与了此次活动。东莞日报、南方日报、羊城晚报等多家新闻媒体跟踪报道，受到师生、家长和社会各界的好评。 在此基础上，省教育厅决定今

4、年继续开展书信文化活动，并拟定主题为“亲爱的老师，我想对您说”。本次活动由东莞市邮政函件集邮分局承办，将通过学生写信、家长评信、老师阅信等方式，实现学生与家长、老师之间的互动。活动的整个过程将由主流媒体报道，活动曝光率超过同期同类活动，可借势新闻等多方媒体的大力宣传，扩大知名度。 2007东莞市第二届中小学生书信文化活动已正式启动，现诚邀贵单位加盟本次活动。这是一次投入少、收益大的超值赞助机会，一次难得的品牌推广和企业宣传机会! 具体的活动介绍以及活动安排见以下方案。 东莞市邮政局 二七年四月目 录 前 言. 1 目 录. 2 第一部分 活动冠名赞助方案 . 3 一、服务方案. 3 二、注意事

5、项. 3 三、广告位置设定. 3 四、赞助价值分析. 3 （一）社会效益. 3 1、深入广泛的宣传效果. 3 2、切合业务宣传的活动主题. 错误！未定义书签。 （二）经济效益. 4 1、与众不同的品牌推广. 4 2、不断提升的销售业绩. 4 第二部分 活动介绍 . 5 一、活动主题. 5 二、活动时间. 5 三、活动组织. 5 四、活动载体. 5 五、活动进程. 5 （一）宣传发动阶段（时间截至4月底）. 5 （二）写作邮寄阶段（5月18日前）. 5 （三）收集评选阶段（5月19日至6月30日）. 5 （四）成果展示阶段（89月份）. 6 六、奖项设置. 6 附件一：活动载体广告位安排 . 错

6、误！未定义书签。 附件二：合作方案 . 6 一、成立活动领导小组. 7 二、协办方（农信）工作安排. 7 三、承办方（邮政局）工作安排. 8 附件三：活动启动仪式安排表 . 9 附件四：活动推进表12第一部分 活动冠名赞助方案 一、服务方案 1、目标对象：中小学生60万人起（全市中小学生总数约为68万）。 2、费用：80万元。 3、商业回报 （1）免费印制“2007东莞市中小学书信文化活动”专用信封、信纸60万套，价值78万元，其余2万元作为动员会议、总结表彰会议中宣传、场地等费用。 （2）信封广告位可印企业LOGO及品牌活动感言，信纸设有广告面（详见附件），可印制产品宣传信息，优先办理业务印

7、花等，免费送至学生手中。 （3）在活动启动动员会议、总结表彰会议等公众活动中，赞助商可派代表上台发言，并可现场派发宣传资料。 （4）赞助商可专门设计开发活动纪念品，赠送给书信文化活动的获奖学生、获奖教师。奖品可印上赞助商的LOGO。 二、注意事项 1、载体：东莞专用6号邮资封（内含2张70克书写纸信纸） 2、单价：元/封（邮资元）。 三、广告位置设定 1、邮资封广告位二、三位置； 2、2张信纸正面最下端（4cm22cm）作为赞助商广告位； 3、2张信纸背面可全部作广告位（广告色调需清新、淡雅，以弱化广告色彩）。 （详细的广告位置安排见附件） 四、赞助价值分析 （一）社会效益 深入广泛的宣传效果

8、 （1）强大的组织规模、精确直达目标群。活动由省教育厅、省邮政公司共同举办，全省、全市中小学生直接参与活动，全社会共同关注。通过学生写信、家长评信、老师阅信等方式，实现学生与家长、老师之间的互动。 （2）重要媒体聚焦关注。本次活动将收到广大媒体的关注及追踪报道，活动曝光率超过同期同类活动，可借势新闻等多方媒体的大力宣传，扩大知名度。 （二）经济效益 1、与众不同的品牌推广 （1）让学生亲近品牌。书信文化活动传承文化、拉近情感、丰富知识，可塑造良好的企业品牌形象，使企业和品牌价值获得提升。 （2）让品牌提升价值。参与企业可充分树立良好的社会形象，成为人们谈论的热点话题，在愉悦的氛围中推广企业品牌

9、，增加公众亲和力。 2、不断提升的销售业绩 书信文化活动目标精确，直达学生、老师、家长手中，可有针对性地开展相应宣传及促销活动，迅速增强品牌好感，促成销售，具有投入低、效率高的特点。 篇三：诚实守信启动仪式 滑县万古镇初中“诚实守信我能行！”活动启动仪式 诚实守信，做文明学生 诚实守信是一个人立足社会的基础，也是一种美德，更是一个人应有的基本道德品质。作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。诚信的意义和价值并不是别人对你形成的看法，也不在于别人说你是不是个诚信的人，最重要的是：诚信是我们做人的第一要点。做人诚信是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚信

10、的价值。 我听说某校的学生为了评上“三好学生”竟然让父母花钱买礼品送给老师，花钱为自己的孩子买一个“三好学生”。我认为我们如果想获得荣誉，就一定要凭自己的实力来取得，不能用金钱来购买。我们不能消极的等待社会好转，自己本身的努力是很重要的。有一部美国电影讲述了一个故事：影片中的学生为写一篇论文而绞尽脑汁，父亲见了于心不忍，便在电脑上帮她完成了这篇文章。学校发现后，校长亲自与学生谈话，非常严厉地批评她，并警告，只要有第二次，立即开除，因为这是学校的制度。这部影片渗透了西方人生活中的诚信意识，就是这样从小训练出来的。假如诚信的行为得不到鼓励和表彰，不诚信的行为也不受到谴责和制裁，谁诚信谁就吃亏，不诚

11、信反而得益多多，诚信的风气是永远推广不了的。我们应该通过开展诚实守信活动，让更多的人体会到诚实守信的重要性。让我们从自己做起，做诚实守信的人吧！在十一月主题活动里，我们将深入学习诚实守信的内涵，内化于心，表现于行。我们的安排是： 1、同学们利用双休日，在家里借助网络或手机，自动学习什么是诚信，中学生应该如何诚实守信，收集资料和故事，准备在下周班会上发言和讨论。 2、利用班会课，集中学习和讨论，形成本班特色。 3、每位同学，认真学习并填写万古镇初中诚实守信档案和填写诚实守信承诺书。 4、通过每节课、每顿饭、每件事、每句话，用诚实守信的标准来及时对照自己的言行，力争通过一个月的集中活动，使自己成为诚实守信的标兵。 滑县万古镇初级中学 2016年11月