秋季幼儿园小班工作计划.docx

1、秋季幼儿园小班工作计划内部编号：AN-QP-HT490版本/修改状态:01 / 00秋季幼儿园小班工作计划通用范本The Product! on Process In eludes Determining The Problem Object And In flue nee Scope, Analyzi ngProblems, Proposing Solutions And Suggestionsr Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,Follow-Up And In teractive Correction, Summ

2、ary, Etc.编辑： 审核： 单位： 秋季幼儿园小班工作计划通用范本使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生 流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提岀解决问题的办法和建议，成本规划和可行 性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所 需进行删减和使用。本学期将有32位孩子与我们共同步入小班 的生活。我们班组成员本着同一个目标：让每 个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会 学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿 童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利 益为优先的原则开展各项工作。以园务计划 和教研组计划为依

3、据，制定出以下的班级工作 计划:本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名,通过入园后的观察,部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能 力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在 常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方 面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪 小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有 哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再 加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的 宠爱，比较任性,娇气 霸道，依赖性强，同 伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情 况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习 惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语 言能力、生活自理能力及培养幼

4、儿的社会交往 能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼 儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学 有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。主 要工作任务：、保教工作1、 做好新生入园的情绪安抚工作。由于有 部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、 不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教 室环境”使幼儿高高兴兴地上幼儿园”愉快地 参加各种教育教学活动。教师以亲切、温和的态度对待孩子,消 除他们的陌生感。2、 培养幼儿良好的生活常规，提高生活自 理能力，做到生活有序。认识自己的标记。(2)学会正确的洗手、漱口方法。能安静午睡，不吵醒别人。培养良好的进餐习惯

5、，能自己吃饭等。(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。具体的做法:(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机 会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。(2)以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞 赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。3、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言 和同伴、老师进行交流。(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培 养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步 使用早、好、再见等礼貌用语。将玩具归类收好。4、 开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富

6、多彩的活动， 可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期 里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国 庆节、圣诞，元旦,春节等习俗活动外，还将 配合幼儿园开展一些亲子活动。5、 在医务人员的指导下,严格按园里的要 求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭 蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境, 在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身 心健康放在首位。具体的做法:教师要细心观察孩子,发现身体不适要 及时交医生查看、诊治。(2)照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂 药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的 户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。气候多变时,请给幼儿带一件小外衣, 以防着凉感冒，并在衣

7、领处标示幼儿的姓名， 以便于辨认。(4)随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿 园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携 带并定期清理。二、教硏工作：1、树立”一日活动皆课程”的观点,精心 设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中 各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班 中知识水平能力等个体差异较大的现象”开展 互帮互助活动,引导能力较强的幼儿，并在日 常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，以 增强学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自 己、展现自己的能力。2、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要 坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定 规矩等方法z促逬幼儿在活动中、游戏中的良 好行为习惯的养成,

8、并不断加以巩固。3、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩 具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的 年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放 材料，促进幼儿的发展。4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友 爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节 日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集 体,懂得不能为了自己而影响别人。5、深入实践园本课程，将主题探究活动与 结构教学结合进行，从他们的兴趣、知识水平 入手,鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学习,从而获E各方面的经验,提高综合能力。6、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录, 反

9、馈,期末做出专题总结及交流。7、每学期认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验,同时及时进行交流和整改。三、家长工作：在本学期的家长工作,我班重点以”尊重 家长为原则,提高教师的服务意识,加 强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。加强与家长的交流与沟通,以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩 子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意 参加班上的活动。(3)按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。(4)每学期向家长开放半日活动，使家长了 解孩子在园的生活学习情况。(5)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。(6)做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的安全。可在此位置输入公司或组织名字You Can Enter The Name Of The Organization Here