最新大学教学论考试题目50题含答案CTB.docx

1、最新大学教学论考试题目50题含答案CTB最新大学教学论题库（含答案）一、单选题1(红色字体为正确答案)下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节（）。A:准备阶段B:实施阶段C:结果的分析阶段D:结果的处理阶段2(红色字体为正确答案)关于学生学业评定，确切的说法是()。A:对学生专业知识的评定B:对学生专业技能的评定C:对学生的知识、能力等发展水平进行价值判断的过程D:对学生道德水平的评定3(红色字体为正确答案)班级授课制的优点之一是（）。A:有利于因材施教B:学生可与教师、同学进行多向交流，增加信息来源和教育影响源C:有利于发挥学生的主动性D:有利于女生在稳定的班风中学习4(红色字体为正确

2、答案)班级授课的基本特点之一是（）。A:有利于发挥每个班主任的作用B:以课为单位来安排各科教学C:容易维护课堂纪律，提高教学质量D:有利于实现因材施教5(红色字体为正确答案)不属于教学方法设计观的是（）。A:教法设计的历史观B:教法设计的整体观C:教法设计的科学观D:教法设计的学习观6(红色字体为正确答案)案例教学中的师生是（）的关系。A:对话B:合作C:平等D:以上都对7(红色字体为正确答案)经验课程的优点之一是（）。A:改变了千百年来将课程视为控制学生的工具的书面B:有利于学生掌握知识的系统性C:有利于维护学科知识的严密的逻辑体系D:教学过程简约，效率高8(红色字体为正确答案)当前实验教学

3、改革的趋势之一是（）。A:实验课程体系更独立B:实验指导教师学历要求更高C:实验设备更加先进D:实验教学经费更充足9(红色字体为正确答案)从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。A:评价学校收费规范与否B:评价学生来源与构成与学风C:评价学校校园环境D:评价学校教学运行机制的效率10(红色字体为正确答案)大学双语教学面临的问题之一是（）。A:学生的外语水平低B:缺乏有效的教学管理C:领导不重视D:学生不喜欢双语教学11(红色字体为正确答案)下列不属于研究性实践教学环节的是（）。A:科研训练B:探索性实验C:见习D:课程设计或学年论文12(红色字体为正确答案)杜威所

4、代表的课程论是（）。A:浪漫自然主义经验课程论B:经验自然主义经验课程论C:当代人本主义经验课程论D:永恒主义课程论13(红色字体为正确答案)下列不属于隐性课程的是（）。A:学风B:班风C:价值观念D:有机化学课程14(红色字体为正确答案)下列不属于美国大学课堂教学特点的是（）。A:互动是整个课堂教学的灵魂B:课后布置大量的学业任务C:追求学生对知识的最真理解D:学生理解和吸收知识的绩效低15(红色字体为正确答案)下列不属于研究性教学的基本模式的是（）。A:问题解决模式B:自主研究模式C:探究模式D:课题参与模式16(红色字体为正确答案)大学教学评价的功能有若干项，不包括下列各项中的（）。A:

5、排名功能B:监督功能C:导向功能D:中介功能17(红色字体为正确答案)从实验原理出发，通过逐步消除初始状态与目标状态差异解决问题的思维方法是（）。A:理想实验法B:目标手段分析法C:原理目标分析法D:目标反推法18(红色字体为正确答案)年到1913年民国政府教育部通过的“壬子癸丑学制”及随后的修订，吸取了的（）高等教育制度的特点。A:美国B:德国C:日本D:英国19(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。A:艺术性B:人文性C:现场性D:科学性20(红色字体为正确答案)恰当应用好讲授法要注意的问题之一是（）。A:要注意不能拖堂B:指导学生读好书、多读书C:坚持讲满每一分钟D:理论联

6、系实际，渗透直观方法21(红色字体为正确答案)“宽著期限，紧著课程”思想是由我国思想家（）提出的。A:朱熹B:孔子C:王阳明D:墨子22(红色字体为正确答案)大学在创办伊始就表现出了教学上的几个特点，但不包括下列特点中的（）。A:自治性B:国际性C:综合性D:政治性23(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。A:课外实践教学B:职业性实践教学C:道德教育实践教学D:环境保护实践教学24(红色字体为正确答案)案例教学中的师生是（）的关系。A:对话B:合作C:平等D:以上都对25(红色字体为正确答案)根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型

7、，下列不属于这三种的是（）。A:设计性实验教学B:学生根据自己的兴趣和需要自选的实验C:单独开设的实验课程D:课程中的实验教学26(红色字体为正确答案)我国网络教学存在的问题之一是（）。A:学生不喜欢网络教学B:网络教学资源有待丰富C:计算机网络不发达D:领导不重视网络教学27(红色字体为正确答案)专题研讨最早见于16世纪初德国虔敬派教育学家（）创办的师范学校中。A:弗兰克B:凯勒C:格斯纳D:赫尔巴特28(红色字体为正确答案)下列各项不属于创业教育内容的是（）。A:创业意识教育B:创业知识教育C:创业心理品质教育D:创业安全教育29(红色字体为正确答案)恰当应用好讲授法要注意的问题之一是（）

8、。A:坚持讲满每一分钟B:要正确处理好讲授内容C:要注意不能拖堂D:指导学生读好书、多读书30(红色字体为正确答案)下列不属于大学教学评价准备阶段的是()。A:建立评价工作机构B:获取评价信息C:建立评价指标体系D:制订评价方案31(红色字体为正确答案)大学教学评价要遵循的原则有若干条，不包括下列各项中的（）。A:科学性原则B:灵活性原则C:可行性原则D:教育性原则32(红色字体为正确答案)讲授法的优势之一是（）。A:不利于因材施教B:信息量大C:容易异化为注入式D:难以实现教学互动(44)在我国，“课程”一词最早出现在（）。A:学记B:大学C:中庸D:朱子全书33(红色字体为正确答案)培养方

9、案的主要内容之一是（）。A:教室位置B:任课教师C:课时分配D:考试安排34(红色字体为正确答案)大学实践教学应该以（）为核心构建全面的实践教学目标体系。A:思想品德B:创新精神C:动手技能D:综合实践能力二、多选题35(红色字体为正确答案)大学生创新创业活动中的不足主要表现在（）。A：开展活动的学校少B：社会对创新创业活动不认可C：学生参与热情高，坚持下去的少D：参加人数还不够普遍36(红色字体为正确答案)根据练习的手段，练习可以分为（）。A：口头练习B：书面练习C：实际操作练习D：心智技能练习37(红色字体为正确答案)教师教学评价中评价结果分析与处理阶段的主要任务是（）。A：形成综合判断B

10、：分析诊断C：估计本次评价活动的质量D：向有关方面反馈评价信息38(红色字体为正确答案)为切实提高大学教师对教学研究的重视程度，让科研真正地为教学服务，就要（）。A：转变关于教学研究的观念B：调整和理顺制度导向和激励机制C：大力加强教材建设D：教育和引导大学教师不要重视科研39(红色字体为正确答案)大学教学通过对社会问题与学术问题的广泛讨论与交流，有利于培养学生的现代意识与人格特征，把课堂建构成联系（）的桥梁。A：知识与社会B：学术与思想C：国家与社会D：学习与生活40(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为（）。A：互补性讨论B：辩论C：比赛性讨论D：学术性讨论41(红

11、色字体为正确答案)属于大学实践教学特点的是()。A：主体性B：理论性C：现场性D：综合性42(红色字体为正确答案)下列属于大学生志愿服务活动的形式的是（）。A：深入社区服务B：参加文化下乡活动C：深入边远山区支教D：参加环保宣传43(红色字体为正确答案)为完善大学生实习实训的有效运行机制，其基础是（）。A：规范化的实习实训机构建设B：规范化的实习实训队伍建设C：实习实训基地建设D：加强实习实训管理44(红色字体为正确答案)有关中国古代官学的论述，正确的是（）。A：东汉末年出现了鸿都门学B：南朝建立分馆授业制度C：唐宋明开设专科学校D：书院是官学的重要组成部分45(红色字体为正确答案)讲授法的缺

12、陷主要有（）。A：不利于因材施教B：容易异化为注入式C：难以实现教学互动D：成本高、效率低46(红色字体为正确答案)学生学业评定的方法有（）。A：观察法B：问卷法C：测验法D：查问资料法47(红色字体为正确答案)案例教学的意义在于（）。A：是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式B：是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式C：是巩固理论知识，培养实际应用能力的有效途径D：是提高学生思想觉悟的主要方式48(红色字体为正确答案)传统的课堂教学的痼疾主要体现在（）。A：不能根据大学生的能力倾向和发展需要而因材施教B：教师教育思想落后，知识结构单一，缺乏创新能力C：教学设备落后，教师难于进行课堂教学改革D：教师与学生、学生与学生之间缺乏有效且畅通的沟通，难以开展探究与讨论等有利于培养学生创造精神的活动。49(红色字体为正确答案)我国高校网络教学资源有待于丰富，表现在（）。A：网络资源教育性不强B：共享机制不健全C：网络资源单一D：网络硬件差50(红色字体为正确答案)构成教育活动最基本的要素有（）。A：教育者B：受教育者C：教育内容D：教育环境