高一上期末复习题1Microsoft Word 文档.docx

1、高一上期末复习题1Microsoft Word 文档一 ，选择题（一章）1下列情形中的物体可以看作质点的是( )A跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中B一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上C奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 D花样滑冰运动员在比赛中2、甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动甲说：“它在做匀速运动”乙说“它是静止的”丙说：“它在做加速运动”这三个人的说法 ()A在任何情况下都不对B三人中总有一人或两人的说法是错误的C如果选择同一参考系，那么三个人的说法都对D如果各自选择自己的参考系，那么三个人的说法就可能都对3.下列说法中正确的是()A加速度增大，速度一定增大B速度改变量v越

2、大，加速度就越大C物体有加速度，速度就增加D速度很大的物体，其加速度可以很小4一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中()A速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值5下列所描述的运动中，可能的有 ()A速度变化很大，加速度很小B速度变化方向为正，加速度方向为负C速度变化越来越快，加速度越来越小D速度越来越大，加速度越来越小6如图所示是物体在某段运动过程中的 vt图象，在t1和t

3、2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则由t1到t2的过程中()A加速度不断增大 B加速度不断减小C平均速度v(v1v2)/2 D平均速度v(v1v2)/27某物体由静止开始，做加速度为a1的匀加速直线运动，运动时间为t1，接着物体又做加速度为a2的匀减速直线运动，经过时间t2，其速度变为零，则物体在全部时间内的平均速度为()A. B. C. D. 8一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m则刹车后6 s内的位移是()A20 m B24 m C25 m D75 m9一物体以一定的初速度在水平地面上匀减速滑动若已知物体在第1秒内位移为

4、8.0 m，在第3秒内位移为0.5 m则下列说法正确的是 ()A物体的加速度大小一定为3.75 m/s2B物体的加速度大小可能为3.75 m/s2C物体在第0.5秒末速度一定为4.0 m/sD物体在第2.5秒末速度一定为0.5 m/s10 从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将 ()A保持不变 B不断增大C不断减小 D有时增大，有时减小11如图所示，小球以某一初速度v0沿固定光滑斜面从底端向上运动，已知斜面倾角为30，小球经过时间t返回到原出发点，那么，小球到达最大高度一半处的速度大小为()A. gt B. gt C. gt D.

5、gt12甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，在t0的时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的vt图中(如图所示)，直线a、b分别描述了甲乙两车在020秒的运动情况关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是()A在010秒内两车逐渐靠近 B在1020秒内两车逐渐远离C在515秒内两车的位移相等 D在t10秒时两车在公路上相遇13质点做直线运动的vt图像如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8 s内平均速度的大小和方向分别为()A0.25 m/s向右 B0.25 m/s向左 C1 m/s向右 D1 m/s向左13、如图4所示的位移时间图像和速度时间图像中，给出的四条图线1、2、3

6、、4代表四个不同物体的运动情况下列描述正确的是 ()A图线1表示物体做曲线运动Bxt图像中t1时刻v1v2Cvt图像中0至t3时间内图线3和图线4的平均速度大小相等D图线2和图线4中，t2、t4时刻都表示物体反向运动（二章、四章）1如图1所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是 ()A物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B重力的方向总是垂直向下的C物体重心的位置与物体形状或质量分布有关D力是使物体运动的原因 2下列关于重心、弹力和摩擦力的说法，正确的是()A物体的重心并不一定在物体的几何中心上 B劲度系数越大的弹簧，产生的弹力

7、越大C动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化3关于静摩擦力的说法正确的是()A两个相对静止的物体间一定有摩擦力的作用B受静摩擦力作用的物体一定是静止的C静摩擦力一定是阻力D当物体间压力一定时，静摩擦力的大小可以变化，但有一个限度4、如图所示，C是水平地面，A、B两物体叠放在水平面上，A物体受到水平向右的恒力F1作用，B受到水平向左的恒力F2作用，两物体相对地面保持静止，则关于A、B间和B、C间的摩擦力的叙述正确的是()AA、B间可能无摩擦力 BB、C间可能无摩擦力CB对A一定有摩擦力，方向向左 DB对C一定有摩擦力，方向向右6关于两

8、个力的合力，下列说法错误的是()A两个力的合力一定大于每个分力 B两个力的合力可能小于较小的那个分力C两个力的合力一定小于或等于两个分力D当两个力大小相等时，它们的合力可能等于分力大小7. 物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动，则这三个力可能选取的数值为()A15 N、10 N、6 N B3 N、6 N、4 NC1 N、2 N、10 N D1 N、6 N、8 N8. 一重为G的物体放在光滑斜面上，受到斜面的弹力为FN，如图所示，设使物体沿斜面下滑的力为F1，则下面说法中正确的是()AF1不是FN与G的合力 BF1是G沿斜面向下的分力CG分解为F1和物体对斜面的压力F2D物体受到G、

9、FN、F1和使物体垂直于斜面压紧斜面的力F29.如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止，物体B的受力个数为()A2B3 C4 D510.(2011年济南模拟)如图所示，物体M在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上，关于M受力的个数，下列说法中正确的是() AM一定是受两个力作用 BM一定是受四个力作用CM可能受三个力作用 DM不是受两个力作用就是受四个力作用11、两个完全相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O，再用长度相同的细线连接A、B两小球，如图所示然后用一水平向右的力F拉小球A，使三线均处于直线状态，此时OB线恰好位于竖直方向

10、，且两小球都静止，小球可视为质点，则拉力F的大小为()A0 B. mg C. mg Dmg12.如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面，m2在空中)，力F与水平方向成角则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是()AFNm1gm2gFsin BFNm1gm2gFcos CFfFcos DFfFsin 13如图所示，质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面保持静止，则地面对斜面() A无摩擦力 B支持力等于(mM)gC支持力为(Mm)gFsin D有水平向左的摩擦力，大

11、小为Fcos 14. 如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的弹力F的判断中，正确的是 ()A小车静止时，Fmgcos ，方向沿杆向上B小车静止时，Fmgcos ，方向垂直杆向上C小车向右以加速度a运动时，一定有Fmg/sin D小车向右以加速度a运动时，F，方向斜向右上方，与竖直方向夹角满足tan15、如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的小球，小球被竖直的木板挡住，不计摩擦，则球对挡板的压力是()Amgcos Bmgtan C. Dmg16、如图所示，两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止，两根绳子与水平方向夹角均为60.现保持

12、绳子AB与水平方向的夹角不变，将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向，在这一过程中，绳子BC的拉力变化情况是 () A增大 B先减小后增大C减小 D先增大后减小17如图10所示，两个质量均为m的物体分别挂在支架上的B点(如图甲所示)和跨过滑轮的轻绳BC上(如图乙所示)，图甲中轻杆AB可绕A点转动，图乙中水平轻杆一端A插在墙壁内，已知30，则图甲中轻杆AB受到绳子的作用力F1和图乙中滑轮受到绳子的作用力F2分别为 ()AF1mg、F2mg BF1mg、F2mgCF1mg、F2mg DF1mg、F2mg（第三章）1.关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是()A牛顿第一定律是实验定律 B牛顿第一定律说

13、明力是改变物体运动状态的原因C惯性定律与惯性的实质是相同的 D物体的运动不需要力来维持2关于物体的惯性，下列说法中正确的是()A运动速度大的物体不能很快停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大B静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止时物体惯性大的缘故C乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故D物体受到的外力大，则惯性小；受到的外力小，则惯性就大3关于力和运动的关系，下列选项中正确的是()A物体的速度不断增大，表示物体必受力的作用B物体的位移不断增大，表示物体必受力的作用C若物体的位移与时间的平方t2成正比，表示物体必受力的作用D物体的速率不变，则其所受合力必为零2关于速度、加速度、合外力之

14、间的关系，正确的是()A物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大B物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零C物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大D物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零4下列说法中正确的是()A人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才往前走B只有你站在地上不动时，你对地面的压力和地面对你的支持力才大小相等，方向相反的C物体A静止在物体B上，A的质量是B的质量的100倍，而A作用于B的力的大小等于B作用于A的力的大小D以卵击石，石头没损而鸡蛋破了，因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力5如图所示为杂技“顶竿”表演，一

15、人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为()A(Mm)g B(Mm)gmaC(Mm)gma D(Mm)g6(2010年高考上海卷)将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体()A刚抛出时的速度最大 B在最高点的加速度为零C上升时间大于下落时间 D上升时的加速度等于下落时的加速度7某人用绳子将一桶水从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是()A这桶水处于超重状态，所以绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力B人对绳子的拉力与绳子对桶的拉力是一对作用力与反作用力C这桶水处于超重状

16、态，绳子对桶的拉力大于桶的重力D这桶水能加速上升，是因为人对绳子的拉力大于桶对绳子的拉力8(2010年高考浙江理综卷)如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)下列说法正确的是()A在上升和下降过程中A对B的压力一定为零B上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力C下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力D在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力9. 如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后()AM静止在传送带上BM可能沿斜面向上运动CM受到的摩擦力不变DM下滑的速度不

17、变10(2011年潍坊模拟)如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为，则木块从左端运动到右端的时间可能是()A. B. C. D. 11如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的vt图像(以地面为参考系)如图乙所示已知v2v1，则 ()At2时刻，小物块离A处的距离达到最大Bt2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C0t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D0t3时间内，小物块始终受到大小

18、不变的摩擦力作用12质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，如图，若对A施加水平推力F，两物块沿水平方向做加速运动关于A对B的作用力，下列说法中正确的是()A若水平面光滑，物块A对B的作用力大小为FB若水平面光滑，物块A对B的作用力大小为FC若物块A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物块A对B的作用力大小为mgD若A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物块A对B的作用力大小为Dt4.5 s后，A、B的加速度方向相反13如图所示，两个质量分别为m12 kg、m23 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为F130 N、F220 N的水平拉力分别

19、作用在m1、m2上，则()A弹簧秤的示数是25 NB弹簧秤的示数是50 NC在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为5 m/s2D在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13 m/s214如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30光滑斜面上，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为()A都等于 B.和0C.和0 D0和15如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与长木板间的动摩擦因数为1，长木板与地面间的动摩擦因数为2，则 ()A长木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgB长木板受到地面

20、的摩擦力的大小一定是2(mM)gC当F2(mM)g时，长木板便开始运动D无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动三、实验填空1、打点计时器测加速度和瞬时速度如图1是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带图1(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上相邻两点的时间间隔为_(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x_；C点对应的速度是_(计算结果保留三位有效数字)2 (2011广东34(1)改编)图9是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示图9OD间的距离为_

21、 cm.图10是根据实验数据绘出的st2图线(s为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示_，a_ m/s2(结果保留三位有效数字)图102、胡克定律1、(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是 ()A弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等(2)某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L

22、，把LL0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的 ()2、某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验实验时，先把弹簧平放在桌面上，用直尺测出弹簧的原长L04.6 cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示.钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧的长度x/cm7.09.011.013.015.0(1)根据表中数据在图4中作出Fx图线；图4(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k_N/m；(3)图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是_3、测摩擦力4、力的合成（1） 在探究求合力

23、的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条 (1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_(填字母代号)A将橡皮条拉伸相同长度即可B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_(填字母代号)A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的

24、两点要远些2某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：(1)改变钩码个数，实验能完成的是 ()A钩码个数N1N22，N34B钩码个数N1N33，N24 C钩码个数N1N2N34D钩码个数N13，N24，N35(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是 ()A标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B量出OA、OB、OC三段绳子的长度C用量角器量出三段绳子之间的夹角D用天平测出钩码的质量(3)在作图时，你认

25、为图6中_是正确的(填“甲”或“乙”)5、验证牛顿第二定律1、（1）用如图1所示装置做“验证牛顿运动定律”的实验实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度图1(1)实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是_(2)图2为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图所示已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a_

26、m/s2.(结果保留两位有效数字)图2(3)实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度根据测得的多组数据画出aF关系图线，如图3所示此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是_(选填下列选项的序号) 图3A小车与平面轨道之间存在摩擦B平面轨道倾斜角度过大C所挂钩码的总质量过大D所用小车的质量过大2(8分)如图9所示是某同学探究小车加速度与力的关系的 实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放 图9(1)若用10分度的游标卡尺测出遮光条的左右方向的宽度d，如图10所示，则宽度为_mm，实验时将小车从图

27、示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间t，则小车经过光电门时的速度为v_(用字母表示)图10(2)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间t，通过描点作出线性图象，研究小车加速度与力的关系处理数据时应作出_图象Atm Bt2mC.m D.m(3)有一位同学通过实验测量作出的图线如图11所示，试分析：图11图线不通过坐标原点的原因是_； 图线上部弯曲的原因是_四、计算1、从斜面上某一位置，每隔0.1 s释放一个小球，在连续释放几颗小球后，对在斜面上滚动的小球拍下照片，如图4所示，测得xAB15 cm，xBC20 cm，求：(1)小球的加速度；(2)拍摄时B球的速度； (3)拍摄时xCD的大小；(4)A球上方滚动的小球还有几颗多过程问题2一架军用直升机悬停在距离地面64m的高处，将一箱军用物资由静止开始投下，如果不打开物资上的自动减速伞，物资经4s落地。为了防止物资与地面的剧烈撞击，须在物资距离地面一定高度时将物资上携带的自动减速伞打开。已知物资接