海员职业道德与修养教案.docx

1、海员职业道德与修养教案钦 州 学 院 教 案【首页】课程名称海员职业道德与修养授课专业航海技术轮机工程班级航海本091轮机本091课程编号3200211020课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（ ）选修课限选课（）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（）；实践课（ ）考核方式考试（ ）；考查（）课程教学总学时数30学 分 数2学时分配课堂讲授30学时； 实践课0学时项目名称作者出 版 社教材航海伦理学刘泽雨人民交通出版社2004参考书航海类大学生心理调适与发展俞平大连海事大学出版社2008社会心理学金盛华高等教育出版社2005航海心理学王有权大连海事大学出版社2007授课

2、教师何鶄职 称单 位物电系授课时间3-17周注：表中（ ）选项请打“”钦 州 学 院 教 案【理、工科】周 次第3周， 第1次课 备 注章 节名 称第一章 航海伦理的概述授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求让学生了解航海伦理学问题的起源以及与中外伦理规范的关系，理解航海伦理学的定义与研究对象以及航海伦理学的体系结构，掌握航海伦理学的研究方法。通过这门课让学生对专业有一个初步的认识教学内容提要时间分配1、航海伦理学问题的缘起建设国际航运企业文化的重要任务，提升现代海员素质的迫切要求，填补现代伦理学的一项开拓工程202、航海伦理的研究内容航海伦理学的定义，研究对象，

3、理论基础，研究手段，结构体系303、航海伦理的关系梳理与西方伦理规范的关系，与中国伦理道德的关系，与中国海员的关系30教学重点与难点重点：航海伦理学的定义，研究对象，理论基础，研究手段，结构体系；与西方伦理规范的关系，与中国伦理道德的关系，与中国海员的关系难点：航海伦理学的研究对象，研究手段，以及与中国海员的关系备 注讨论、练习、作业讨论：航海伦理学与当代中国海员的关系与积极的意义教学手段现场讲授参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。钦 州 学 院 教 案【理、工科】周 次第4周， 第1次课 备 注章 节名 称第二章 航海伦理的范畴授 课方 式理论课（

4、）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求让学生了解航海伦理的重要原则；理解航海伦理的基本范畴；掌握航海伦理的具体规范教学内容提要时间分配1、航海伦理的重要原则集体主义、爱国主义、团队精神202、航海伦理的基本范畴勇敢、荣誉、义务、幸福203、航海伦理的具体规范忠于祖国、优质服务、团队协作、尽职尽责、严守纪律40教学重点与难点重点：团队精神与集体主义，航海伦理的具体规范难点：航海伦理的具体规范忠于祖国、优质服务、团队协作、尽职尽责、严守纪律备 注讨论、练习、作业讨论：如何践行航海伦理的具体规范教学手段讲授参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。钦

5、州 学 院 教 案【理、工科】周 次第8周， 第1次课 备 注章 节名 称第三章航海伦理的主体授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求了解海员职业与中国海员的发展过程以及各阶段海员的状态；熟悉海员在职业群中的地位；掌握海员职业的三大作用教学内容提要时间分配1、海员职业与中国海员古代、近代、当代的中国海员302、海员在职业群中的地位海员的政治、经济以及社会地位203、海员职业的三大作用世界经济贸易纽带，民间外交大使，海军后备军30教学重点与难点重点：了解海员职业与中国海员的发展过程以及各阶段海员的状态难点：海员在职业群中的地位；掌握海员职业的三大作用备 注讨论、练习、

6、作业讨论：如何更好地实现海员职业的三大作用教学手段讲授与播放相关视频结合参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。钦 州 学 院 教 案【理、工科】周 次第9周， 第1次课 备 注章 节名 称第四章航海伦理的溯源授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求了解外国航海伦理主要特点；中国航海伦理的主要特点；熟悉中西航海伦理的特质差异教学内容提要时间分配1、外国航海伦理主要特点拓疆与殖民，贸易与掠夺252、中国航海伦理的主要特点宣威与沟通，交往与贸易253、熟悉中西航海伦理的特质差异禁海域拓海，对海盗的镇压与利用，航海贸易的综合性与单一

7、性30教学重点与难点重点：了解外国航海伦理主要特点；中国航海伦理的主要特点难点：熟悉中西航海伦理的特质差异备 注讨论、练习、作业讨论：中西航海伦理的特质差异产生的原因教学手段讲授与视频的观看参考资料大国崛起注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。钦 州 学 院 教 案【理、工科】周 次第10周， 第1次课 备 注章 节名 称第五章海员的价值伦理授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求了解海员的职业和心理特点；熟悉海员的人生价值观；理解海员人生价值伦理的几个问题教学内容提要时间分配1、海员的职业和心理特点劳动与职业特点，心理素质要求与常

8、见的心理302、海员的人生价值观人生价值观的含义，人生价值的评价尺度，海员的人生价值观203、海员人生价值伦理的几个问题为人与为己，奉献与索求，精神价值与功利价值30教学重点与难点重点：海员的职业和心理特点；海员的人生价值观难点：海员人生价值伦理的几个问题备 注讨论、练习、作业教学手段结合海员实际的生活与工作情况讲授参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。钦 州 学 院 教 案【理、工科】周 次第11周， 第1次课 备 注章 节名 称第六章海员的职业伦理授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求了解海员与海员的职业伦理；理解理想

9、是海员的精神支柱；熟悉海员的职业理想；海员的共同理想和远大理想教学内容提要时间分配1、海员与海员的职业伦理职业伦理与海员的职业伦理的基本内容202、理想是海员的精神支柱理想的概念与作用203、海员的职业理想海员的职业理想的基本要求，确立与实现204、海员与共同理想和远大理想20教学重点与难点重点：海员的职业理想难点：海员与共同理想和远大理想之间的关系备 注讨论、练习、作业讨论：海员的理想如何实现教学手段现场讲授参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。钦 州 学 院 教 案【理、工科】周 次第12周， 第1次课 备 注章 节名 称第七章海员的国家伦理授 课

10、方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求了解国家伦理与爱国主义的基本含义；熟悉中华民族与爱国主义的关系；理解当代海员与爱国主义的联系；分清海员的爱国主义与国际主义教学内容提要时间分配1、国家伦理与爱国主义爱国主义基本含义与表现202、中华民族与爱国主义 爱国主义与中华民族的关系303、当代海员与爱国主义 爱国主义对当代海员的意义与要求204、海员的爱国主义与国际主义爱国主义与国际主义的关系，国际主义的内容10教学重点与难点重点：中华民族与爱国主义； 难点：当代海员与爱国主义；海员的爱国主义与国际主义备 注讨论、练习、作业讨论：如何体现当代海员的爱国主义与国际主义教学手段现

11、场讲授参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。钦 州 学 院 教 案【理、工科】周 次第13周， 第1次课 备 注章 节名 称第八章海员的法纪伦理授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求了解社会主义的民主与法制；理解法制与法治的关系；熟悉海员遵纪守法的基本要求；海员的法纪伦理教学内容提要时间分配1、社会主义的民主与法制法制与法治的关系，民主与法制的基本特征与关系302、海员遵纪守法的基本要求自觉培养法律意识，正确认识法治与德治的关系303、海员的法纪伦理遵纪守法，会用法律保护自己的利益20教学重点与难点重点：社会主义的民主与法

12、制，海员的法纪伦理难点：海员遵纪守法的基本要求备 注讨论、练习、作业讨论：如何用法律来保护海员的自身利益教学手段现场讲授参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。钦 州 学 院 教 案【理、工科】周 次第14周， 第1次课 备 注章 节名 称第九章海员的人际伦理授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求了解现代人际关系的概论；知道海员的人际关系特点与内容；掌握正确处理海员之间的人际关系的方法教学内容提要时间分配1现代人际关系的概论人际关系的涵义内容与本质202，海员的人际关系海员人际关系的特点与意义303、正确处理海员之间的人际关

13、系处理的基本原则以及船员之间，船员与上下级，船员涉外人际关系30教学重点与难点重点：海员的人际关系难点：正确处理海员之间的人际关系备 注讨论、练习、作业讨论：正确处理海员之间的人际关系的现实意义教学手段现场讲授参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。钦 州 学 院 教 案【理、工科】周 次第15周， 第1次课 备 注章 节名 称第十章 海员的家庭伦理授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求了解海员的爱情本质；掌握处理海员的爱情与事业的关系的方法教学内容提要时间分配1、海员的爱情本质爱情的本质，爱情与婚姻的关系，海员爱情婚姻的特

14、点402、海员的爱情与事业海员的家庭特点，处理好家庭与事业的关系40教学重点与难点重点：海员的爱情本质； 难点：处理好海员的爱情与事业，家庭与事业的关系备 注讨论、练习、作业讨论：如何处理好海员的爱情与事业，家庭与事业的关系教学手段现场讲授参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。钦 州 学 院 教 案【理、工科】周 次第16周， 第1次课 备 注章 节名 称第十一章 海员的环境伦理授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求了解环境问题的提出原因；理解海员环境伦理的主要内容；熟悉环境伦理的认识误区教学内容提要时间分配1、环境问题的

15、提出目前的生态环境，环境与可持续发展202、海员环境伦理的主要内容保护海洋环境，防止船舶污染303、透视环境伦理的认识误区20教学重点与难点重点：海员环境伦理的主要内容； 难点：透视环境伦理的认识误区备 注讨论、练习、作业讨论如何在实际生产中保护环境教学手段现场讲授参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。钦 州 学 院 教 案【理、工科】周 次第17周， 第1次课 备 注章 节名 称第十二章 海员的输出伦理授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求了解我国海员输出的状况；理解我国海员输出的性质与作用；输出海员的职业特性；熟悉输出

16、海员的职业素质和道德规范教学内容提要时间分配1、我国海员输出的概述202、我国海员输出的性质与作用303、输出海员的职业特性204、输出海员的职业素质和道德规范10教学重点与难点重点：我国海员输出的性质与作用；输出海员的职业特性； 难点：输出海员的职业素质和道德规范备 注讨论、练习、作业教学手段现场讲授参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。钦 州 学 院 教 案【理、工科】周 次第 周， 第1次课 备 注章 节名 称授 课方 式理论课（）；实践课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求教学内容提要时间分配教学重点与难点重点：难点：备 注讨论、练习、作业教学手段现场讲授参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。