1、人教部编版历史七年级下册第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡习题精选2019-2020年人教部编版历史七年级下册第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡习题精选第六十六篇 第1题【单选题】下列关于科举制的表述不正确的是( )A、促进了教育事业的发展B、直到明朝末年才被废除C、大大有利于唐诗的繁荣D、使有才识的读书人有机会进入各级政府任职【答案】:【解析】: 第2题【单选题】北京晚报2014 年 4 月 10 日报道:饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选 2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述,下列说法正确的是( )A、年号开皇,史称其统治为“开皇之
2、治”B、在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河C、在他统治时期封建社会达到了鼎盛D、589 年,他在位期间实现了国家南北统一【答案】:【解析】: 第3题【单选题】据史书记载,大运河开通后,洛阳城店铺云集,商业繁荣。图2中哪一序号表示洛阳城的位置( )A、B、C、D、【答案】:【解析】: 第4题【单选题】我国由隋代开创直至清末才被废除的通过考试选拔官员的制度是( )A、册封制B、东厂C、科举制D、军机处【答案】:【解析】: 第5题【单选题】公元589年南北重归统一。在这一过程中隋朝灭掉的最后一个政权是( )A、宋B、齐C、梁D、陈【答案】:【解析】: 第6题【单选题】对南北政治经济文化交流起巨大促进
3、作用的古代伟大工程是( )A、长城B、大运河C、都江堰D、赵州桥【答案】:【解析】: 第7题【单选题】“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利博也”此句是指( )A、大运河开凿的理由B、大运河开凿的作用C、唐代对外交通发达D、元朝的漕运和海运【答案】:【解析】: 第8题【填空题】大运河以_为中心,南起_(今属_),北至_(在今_西南),全长2000多千米。【答案】:【解析】: 第9题【材料分析题】创新是民族发展的前提与动力,历代封建王朝在巩固政权方面做了很多大胆的尝试。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:古诗云:“十年寒窗无人问,一举成名天下知”;“风吹金榜落凡世,三十三人名字香”;“朝
4、为田舍郎,暮登天子堂”。材料二:唐太宗认为“夫欲盛而费广,费广而赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧耶。”为此,他沿用唐初的以庸代役制度此外,唐太宗还多次下诏减免赋税。材料三:宋初的大将曹翰写下一首退将诗,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”材料四:有学者曾对我国历史上的某政治制度评论道:“今立行省于外,维持错综,众建其官有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣。”材料一中的古诗反映的是我国古代的哪一制度?这一制度在武则天统治时期又有什么新发展?依据材料二分析唐太宗在赋役制度方面进行了怎样的改革?结合所学知识写出辅佐唐太宗推行一系列革新措施的两
5、个宰相?材料三中的“做人莫做军”与宋代哪一政策有关?宋代的这一政策有何影响?材料四中的“某政治制度”指的是哪一制度?哪一朝代开始实行?当时的“腹里”直属哪个机构管辖?这一制度对后世行政机构的设置产生了什么影响?【答案】:【解析】: 第10题【材料分析题】阅读下列材料,回答问题:材料一:“科第之设,草泽(普通百姓)望之起家,簪绂(世家大族)望继世”。材料二:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣”。请问答:材料一中的“科第之设”是指的哪一制度的创立?它最早出现在哪一朝代?这种制度在唐朝的常设科目有哪两种?结合材料一、二和所学知识,简述“科第之设”的历史作用。这种制度直接
6、导致唐朝哪一文学形式进入繁荣的黄金时代?【答案】:【解析】: 第11题【材料分析题】阅读下列材料:材料一:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”胡曾咏史诗汴水材料二:“尽道随亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”皮日休汴河怀古请回答:材料一和材料二中的“河”是指什么?是哪一位皇帝在位期间修建的?修这条河的目的是什么?“此河”的最北端是哪里?最南端是哪里?中心又是哪里?材料一中如何评价它的?(材料中找答案)你如何评价这条河的积极作用?【答案】:【解析】: 第12题【材料分析题】请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇60-80字的小
7、短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表达完整,体现图片内容之间的联系性)【答案】:【解析】: 第13题【材料分析题】阅读下列材料,回答问题。材料一: 魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高管。 摘自中国历史材料二: 科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 摘自薛明扬中国传统文化概念材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么?根据材料二,分析科举制度的作用。【答案】:【解析】: 第14题【材料分析题】
8、阅读材料,回答问题。材料二:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。银河未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”材料三:唐朝诗人皮日休曾说过,此河北通之渔商,南运之转输,其为利也博哉。上图指的是隋朝什么河?开凿者是谁?写出上图河流的南北两至点和中心:A:_;B:_;C:_。材料中作者认为此河的开凿最终导致了怎样的结果?根据材料并结合所学知识指出此河开凿的作用是什么?【答案】:【解析】: 第15题【材料分析题】下列材料,结合所学知识,回答下列问题:材料一:图中,图一为大雁塔,图二为小雁塔。唐朝时,新科进士齐集大雁塔下题名留念。武举进士则在小雁塔题名。材料二:明经考试中,有一种“帖经”的试题类型,考官任意选取五经中的某一段,用纸条遮盖其中的几个字或几句话,要求考生将其默写出来。唐玄宗时期,诗赋成为进士科主要的考试内容。请回答:材料一反映了唐代的什么选官制度?其中的武举是哪个皇帝在位时开始的?材料二中的“帖经”试题会助长什么不好的学习方法?进士科考诗赋在唐代有什么积极影响?此制度在当时产生了什么积极影响?【答案】:【解析】:
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