小学标点符号详解附加习题.docx

1、小学标点符号详解附加习题小学标点符号详解、附加习题句号（。） 是个小圆点, 用它表示说话完。逗号（,） 小点带尾巴, 句内停顿要用它。顿号（、） 像个芝麻点, 并列词语点中间。分号（；） 两点拖条尾, 并列分句中间点。冒号（：） 小小两圆点, 要说话儿写后边。问号( ? ) 好像耳朵样, 表示一句问话完。叹号( ! ) 像个小炸弹, 表示惊喜和感叹。引号(“”) 好像小蝌蚪, 内放引文或对话。话里套话分单双, 里单外双要记牢。省略号（）六个点, 表示意思还没完。破折号（）短横线, 表示解说、话题转。书名号（）两头尖,书、刊名称放中间。圆括号（ ）,方括号 ,注解文字放里边。（一）改正下列句子中

2、用错或漏用的标点。1、谦虚使人进步。 骄傲使人落后。2、立刻,我的脑际浮现出刘大爷的形象：五十多岁的年纪；额前有几道皱纹。3、晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗,二是脱产培训。4、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？5、看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌！6、她暗下决心,一旦成婚,就把支持丈夫干好本职工作,作为今生今世最大的追求。7、毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。8、你到底是去还是不去？我的小姑奶奶。9、我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。10、你打算今天去呢?还是明天去呢?11、“他说得到做得到,”拿侬嚷道： “先生,你一生一世总得讲一次理吧。”12、“我

3、真傻,真的,”她说。 “我单知道” 13、为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。”14、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 ”。15、课余时间我读了西游记三国演义水浒传等古典小说。16、三中之春音乐会将在五月举行。17、看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。（二）趣味题、选择题、简答题。1、修改下面语句的标点,使他变成另一个人？有一个人： 头 发 全 无,麻 子,脾 气 不 大 和 顺。另一个人： 头 发 全 无 麻 子 脾 气 不 大 和 顺2、依据括号中的提示,为语句加标点。（1）抗日战争时期,在东北沦陷区的一句标语： 粮 食 不 卖 给 八 路 军

4、（日本侵略者写的） 粮 食 不 卖 给 八 路 军 （中国老百姓改后） （2）之后叔叔又亲了我妈妈也亲了我奶奶也亲了我 （叔叔亲了很多人） 之后叔叔又亲了我妈妈也亲了我奶奶也亲了我 （我被很多人亲了）3、（四川广安市中考题）解放战争时期,国民党统治区某地刷出一条标语：“有粮不卖给解放军吃!”后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点,就把意思变得完全相反了。其实,对原有这条标语,在中间加一个标点使其意思变得相反,有两种加法。请你在下面分别加出这两种标点。 有 粮 不 卖 给 解 放 军 吃! 有 粮 不 卖 给 解 放 军 吃！ 4、(浙江金华市中考题)某人外出做生意,给父母写了这样一封信：

5、“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号。 笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。 哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。三、给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。中国女排打败了日本女排得了冠军1、中国女排打败了日本女排得了冠军。2、中国女排打败了日本女排得了冠军。八、给下面句子加上标点,表示不同的意思。1、你同意他不同意A B C D 2.这苹果不大好吃A 。B C D 二、给下面的这段话加标点,把正确一项的序号填在句末的括号里。1、为什么瓜秧开了花

6、不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉 （ ）A ？ ？ ？ ？ , ！ B ？ 、 、 ？ , , 。C ？ , , ？ , ： 。 D , , ？ 。 。2、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 （ ）A , , , 。 , , 。 B 、 、 。 , , 。 。C , , 。 , , 。 。 D , , ； , , , 。3、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫而

7、光 （ ）A ； 、 、 , , , 。 、 , , 。B , 、 、 。 , , , , 、 。 , 。C , 、 、 。 、 , 、 , 、 。 , 。4、黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝 怪石有的像人 有的像仙 有的状如珍禽异兽 奇松挺立 神采飞扬 张开粗壮有力的臂膀 迎接远方的来客 云海茫茫 置身其中 真有一种飘飘欲仙的感觉 温泉久旱不干 久雨不泛 水温常年保持在42左右 （ ）A 。 、 、 、 。 、 、 ； 、 、 , ； 、 、 。B “” 。 、 、 、 。 , , ； , , , ； , , 。C “” , 、 、 、 ： , , ； , ,

8、, ； , , 。标点符号小故事 1 迎春条幅 从前,有一家过年请人写了一个条幅,“今年好,倒霉少,不得打官司。” 写字的人不重视标点符号,语句之间既没有标点,也没有隔开。初一,拜年 的人一见条幅忙问道：“你家遇到什么倒霉事啦？”主人怏怏不乐地说：“干吗进门就说不吉利的话！”来人指着门上的条幅说： “你这儿不是写着吗, 今年好倒霉,少不得打官司”。 2 祝枝山写春联 有一次,一个横行乡里、鱼肉百姓的地主请祝枝山为他写一幅对联,为 人正直的祝枝山很想为老百姓出这口气,便提笔写来： 明日逢春好不晦气终年倒运少有余财此地安能居住其人好不悲伤 地主看后暴跳如雷,跑到县里告状,说祝枝山辱骂他。祝枝山胸有

9、成竹 地对县官说： “我写的是吉利话,何曾骂人呢？”随后,他把两副对联高声 地念了一遍,地主听了无言对答,只好给祝枝山赔礼。 原来,地主是这样念的： 明日逢春,好不晦气。终年倒运,少有余财。此地安能居住？其人好不悲伤！ 可是,祝枝山是这样念的： 明日逢春好,不晦气,终年倒运少,有余财。此地安,能居住。其人好,不悲伤。 3 标点挽救了一条性命 清朝末年,掌握朝廷大权的慈禧太后让一位书法家题扇。那位书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗： 黄河远上白云间,一片孤城万仞山, 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 可是,由于书法家一时疏忽,题诗时漏掉了一个 “间”字。慈禧看了以后勃然大怒,认为是故意欺她没有学识

10、,要把那个书法家问成死罪。那个书法家急中生智,连忙解释说： “我这是用的王之涣诗意填的词。”并当场重又断句吟诵道： 黄河远上,白云一片,孤城万仞山, 羌笛何须怨？杨柳春风,不度玉门关。 慈禧听后,无言答对,只好赐给书法家银子来压惊。标点虽小,却挽救 了一条性命。 4 留不留 明朝有个才子叫徐文长,有一次外出访友,正是黄梅季节,淫雨连绵, 他只好住在朋友家里。几天过去了,朋友看徐文长毫无回家之意,想逐客又难开口,于是就在客厅写了一张字条： 下雨天留客天留我不留 朋友心里想：你这个徐文长看了字条还好意思赖着不走吗？不一会儿,徐文长信步来到客厅,抬头看见了字条,心中默念道： “下雨天留客,天留我不留

11、。”他明白了主人的用意,对朋友用这种使自己难堪的作法非常生气。他仔细一看,见未加标点,于是提笔加上标点,成为：下雨天,留客天,留我不？留！ 一字未变,意思完全相反,主人见了反而脸红了。 5 会说话的标点 法国著名作家雨果把 悲惨世界的手稿寄给一个出版商,好久没有接到消息。雨果便写了一封信去问。信是这样写的：“？-雨果” 出版商的回信写着： “！-编辑部”。不久,悲惨世界这一轰动世界的长篇巨著终于问世了。 6 一个逗点 有一次,英国著名作家王尔德举行宴会,宾客们济济一堂,在客厅里等了很久,也不见主人到来,很是着急。后来,王尔德匆匆忙忙赶来了,急忙向客人施礼道歉。客人们问他干什么去了,他回答说：

12、“在修改我的诗稿” 客人们又问： “这么大半天,一定作了不少工作吧？”王尔德笑着说：“我做了一件极其重大的工作,我删去了一个逗点,但后来觉得不妥,我又把它加进去了。” 7 标点符号的功劳 苏联老作家安德烈梭勃里给 海员报写了一篇短篇小说,题材新鲜, 颇有才气,但是层次不清,文章显得很杂乱。编辑们不知怎么办好。老编辑 布拉果夫主动把稿子拿去,整整搞了一夜。 第二天,当编辑们看到这篇文章的时候,一个个都惊呆了,内容是如此风趣,行文是如此流畅,层次是如此清楚,更加令人惊讶的是全篇文章一个字也没有增减。编辑们问布拉果夫,这是怎么一回事？ 布拉果夫回答说： “这里并没有什么秘诀,完全是标点符号的功劳。们

13、看,这里的每一句,我都打上了标点,还特别仔细地标上了句号。当然,还有分段,这是一件大事情。标点符号就是标出思想,摆正词和词之间的相互关系,使句子易懂,声调准确。标点符号好比音符,它们牢固地缚住文章,不让它散落。” 作家安德烈梭勃里知道后,抱住布拉果夫,亲了他三次,十分激动地说： “谢谢您,布拉果夫,您给了我一个永远难忘的深刻教训,我深深感到我对以前的作品是有罪的。” 答案（一）改正下列句子中用错或漏用的标点。18、谦虚使人进步。（,）骄傲使人落后。19、立刻,我的脑际浮现出刘大爷的形象：五十多岁的年纪；（,）额前有几道皱纹。20、晚上开大会,张书记宣布：“厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗,

14、二是脱产培训。”（或把第二个冒号改为逗号）21、许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？（。）22、看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌！23、她暗下决心,一旦成婚,就把支持丈夫干好本职工作,（删除逗号）作为今生今世最大的追求。24、毫无疑问,对这种人我们只能诉诸法律。25、你到底是去还是不去？（,）我的小姑奶奶。（？）26、我不知道你是谁？（,）但是我知道你找我一定有事。27、你打算今天去呢?（,）还是明天去呢?28、“他说得到做得到,”拿侬嚷道：（,）“先生,你一生一世总得讲一次理吧。”29、“我真傻,真的,”她说。（,）“我单知道” 30、为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯

15、。”（句号应放最后）31、李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 ”。（句号应放里面）32、课余时间我读了西游记三国演义水浒传等古典小说。（删除省略号或“等”字）33、三中之春音乐会将在五月举行。（书名号改为双引号）34、看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。（删除顿号）（二）趣味题、选择题、简答题。1、修改下面语句的标点,使他变成另一个人？有一个人： 头 发 全 无,麻 子,脾 气 不 大 和 顺。另一个人： 头 发 全 ,无 麻 子, 脾 气 不 大,和 顺。2、依据括号中的提示,为语句加标点。（1）抗日战争时期,在东北沦陷区的一句标语： 粮食不卖给八路军。 （日本侵略者写

16、的） 粮食不卖,给八路军。 （中国老百姓改后） （2）之后,叔叔又亲了我妈妈,也亲了我奶奶,也亲了我。 （叔叔亲了很多人） 之后,叔叔又亲了我,妈妈也亲了我,奶奶也亲了我 。 （我被很多人亲了）3、（四川广安市中考题）解放战争时期,国民党统治区某地刷出一条标语：“有粮不卖给解放军吃!”后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点,就把意思变得完全相反了。其实,对原有这条标语,在中间加一个标点使其意思变得相反,有两种加法。请你在下面分别加出这两种标点。 有 粮 不？ 卖 给 解 放 军 吃! 有 粮 不 卖 ,给 解 放 军 吃！ 4、(浙江金华市中考题)某人外出做生意,给父母写了这样一封信：“

17、儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号。 笑：儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。 哭：儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。二、给下面的这段话加标点,把正确一项的序号填在句末的括号里。1、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉 （A ）A ？ ？ ？ ？ , ！ B ？ 、 、 ？ , , 。C ？ , , ？ , ： 。 D , , ？ 。 。2、有喜有忧

18、有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 （A ）A , , , 。 , , 。 B 、 、 。 , , 。 。C , , 。 , , 。 。 D , , ； , , , 。3、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫而光 （ B ）A ； 、 、 , , , 。 、 , , 。B , 、 、 。 , , , , 、 。 , 。C , 、 、 。 、 , 、 , 、 。 , 。4、黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝 怪石有的像人 有的像

19、仙 有的状如珍禽异兽 奇松挺立 神采飞扬 张开粗壮有力的臂膀 迎接远方的来客 云海茫茫 置身其中 真有一种飘飘欲仙的感觉 温泉久旱不干 久雨不泛 水温常年保持在42左右 （B ）A 。 、 、 、 。 、 、 ； 、 、 , ； 、 、 。B “” 。 、 、 、 。 , , ； , , , ； , , 。C “” , 、 、 、 ： , , ； , , , ； , , 。三、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A表示引用的部分。B表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。C表示讽刺或否定的意思。1、人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。 （ C ）2、每逢看到孩子

20、们学习,我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。” （ A ）3、这里是落叶松的海洋。看,“海”边上不是还有些白色的浪花吗? （ B ）4、老柿树像一把大伞,张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。 （ B ）四、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。A补充说明。 B意思转折或递进。C声音的延长。 D插入内容。1、有一个孩子他是元帅他把我带到这里来。 （ A ）2、四十秒钟后大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。（ D ）3、我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声：“别倒”,我抬头一看,是春花。（ C ）4、在我的

21、记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。 （ B ）五、指出下面句子中省略号的作用。1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能都牺牲了你要要走出去”。 （表说话的断续 ）2、青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉它都爱吃。 （例举的省略 ）3、那个东西,一定没有发现我要监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫 （表示内容的省略 ,具体是指继续进行的动作 ）4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱,呱呱” （表声音的延长或者对重复词语的省略 ）5、当我掏钱的时候,发现没有零钱,于是对他说：“我明天再买吧”“啊！请你现

22、在就买吧！”男孩乞求说。（ 表话犹未尽,含糊其辞）6、孩子们高兴地对他说：“再见” （ 表声音的延长）六、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。1、爱迪生又发明了电灯、留声机他一生发明的东西有一千多种, （ 表列举的省略 ）2、指导员对我说：“你们要好好念书将来” （说话断断续续 ）3、“哗哗”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。 （ 声音延长 ）4、远远地望见了一条明如玻璃的带子河！ （解释说明 ）5、“今天好冷啊！你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。 （ 转折 ）6、贝多芬说：“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” （ 引用 ）7、我把“中国石”奉为至宝。 （ 突出强调）8

23、、一方面侵略别国,一方面表示友好,这种“友谊”一钱不值。 （ 表讽刺否定 ）七、给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。中国女排打败了日本女排得了冠军1、中国女排打败了日本女排,得了冠军。2、中国女排打败了,日本女排得了冠军。八、给下面句子加上标点,表示不同的意思。1、你同意他不同意A 你同意,他不同意。B 你同意他不？同意。C 你同意,他不同意？D 你同意他？不同意。2.这苹果不大好吃A 这苹果不大,好吃。B 这苹果,不大好吃。C 这苹果不大好,吃。D 这苹果不大好吃？标点符号小故事 1 迎春条幅 从前,有一家过年请人写了一个条幅,“今年好,倒霉少,不得打官司。” 写字的人不重视标点

24、符号,语句之间既没有标点,也没有隔开。初一,拜年 的人一见条幅忙问道：“你家遇到什么倒霉事啦？”主人怏怏不乐地说：“干吗进门就说不吉利的话！”来人指着门上的条幅说： “你这儿不是写着吗, 今年好倒霉,少不得打官司”。 2 祝枝山写春联 有一次,一个横行乡里、鱼肉百姓的地主请祝枝山为他写一幅对联,为 人正直的祝枝山很想为老百姓出这口气,便提笔写来： 明日逢春好不晦气终年倒运少有余财此地安能居住其人好不悲伤 地主看后暴跳如雷,跑到县里告状,说祝枝山辱骂他。祝枝山胸有成竹 地对县官说： “我写的是吉利话,何曾骂人呢？”随后,他把两副对联高声 地念了一遍,地主听了无言对答,只好给祝枝山赔礼。 原来,地

25、主是这样念的： 明日逢春,好不晦气。终年倒运,少有余财。此地安能居住？其人好不悲伤！ 可是,祝枝山是这样念的： 明日逢春好,不晦气,终年倒运少,有余财。此地安,能居住。其人好,不悲伤。 3 标点挽救了一条性命 清朝末年,掌握朝廷大权的慈禧太后让一位书法家题扇。那位书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗： 黄河远上白云间,一片孤城万仞山, 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 可是,由于书法家一时疏忽,题诗时漏掉了一个 “间”字。慈禧看了以后勃然大怒,认为是故意欺她没有学识,要把那个书法家问成死罪。那个书法家急中生智,连忙解释说： “我这是用的王之涣诗意填的词。”并当场重又断句吟诵道： 黄河远上,白云一片

26、,孤城万仞山, 羌笛何须怨？杨柳春风,不度玉门关。 慈禧听后,无言答对,只好赐给书法家银子来压惊。标点虽小,却挽救 了一条性命。 4 留不留 明朝有个才子叫徐文长,有一次外出访友,正是黄梅季节,淫雨连绵, 他只好住在朋友家里。几天过去了,朋友看徐文长毫无回家之意,想逐客又难开口,于是就在客厅写了一张字条： 下雨天留客天留我不留 朋友心里想：你这个徐文长看了字条还好意思赖着不走吗？不一会儿,徐文长信步来到客厅,抬头看见了字条,心中默念道： “下雨天留客,天留我不留。”他明白了主人的用意,对朋友用这种使自己难堪的作法非常生气。他仔细一看,见未加标点,于是提笔加上标点,成为：下雨天,留客天,留我不？

27、留！ 一字未变,意思完全相反,主人见了反而脸红了。 5 会说话的标点 法国著名作家雨果把 悲惨世界的手稿寄给一个出版商,好久没有接到消息。雨果便写了一封信去问。信是这样写的：“？-雨果” 出版商的回信写着： “！-编辑部”。不久,悲惨世界这一轰动世界的长篇巨著终于问世了。 6 一个逗点 有一次,英国著名作家王尔德举行宴会,宾客们济济一堂,在客厅里等了很久,也不见主人到来,很是着急。后来,王尔德匆匆忙忙赶来了,急忙向客人施礼道歉。客人们问他干什么去了,他回答说： “在修改我的诗稿” 客人们又问： “这么大半天,一定作了不少工作吧？”王尔德笑着说：“我做了一件极其重大的工作,我删去了一个逗点,但后

28、来觉得不妥,我又把它加进去了。” 7 标点符号的功劳 苏联老作家安德烈梭勃里给 海员报写了一篇短篇小说,题材新鲜, 颇有才气,但是层次不清,文章显得很杂乱。编辑们不知怎么办好。老编辑 布拉果夫主动把稿子拿去,整整搞了一夜。 第二天,当编辑们看到这篇文章的时候,一个个都惊呆了,内容是如此风趣,行文是如此流畅,层次是如此清楚,更加令人惊讶的是全篇文章一个字也没有增减。编辑们问布拉果夫,这是怎么一回事？ 布拉果夫回答说： “这里并没有什么秘诀,完全是标点符号的功劳。们看,这里的每一句,我都打上了标点,还特别仔细地标上了句号。当然,还有分段,这是一件大事情。标点符号就是标出思想,摆正词和词之间的相互关

29、系,使句子易懂,声调准确。标点符号好比音符,它们牢固地缚住文章,不让它散落。” 作家安德烈梭勃里知道后,抱住布拉果夫,亲了他三次,十分激动地说： “谢谢您,布拉果夫,您给了我一个永远难忘的深刻教训,我深深感到我对以前的作品是有罪的。” 8 用标点符号写成的 自传 在一次宴会上,美国著名社会心理学家巴尔肯博士提议,每人使用最简短的话写一篇 自传,行文用句要短到甚至可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭。于是乎大家凝神苦思,伸手动笔。其中一个满脸沮丧神情的青年,交给巴尔肯一纸通篇只有三个标点符号 的 “自传”：一个破折号“-”,一个感叹号 “！”和一个句号“。”。 巴尔肯问这是什么意思,年轻人凄然作色道： “一个横冲直撞；落了个 伤心自叹；到头来只好完蛋。” 巴尔肯略一沉思,提笔在这篇“自传”的下边有力地划了三个标点符号： 一个顿号 “、”、一个删节号 “”和一个大问号“？”。 接着博士用他那特有的鼓励口吻,对这位自暴自弃的青小学标点符号详解、附加习题从前有一个富翁,只有一个女儿,到了六十岁时,才又生了一个儿子,取名为非。 富翁害怕自己死后,家产都被女婿夺走,于是写了一封遗书,分别交给儿子和