心理健康教育授课理论计划.docx

1、心理健康教育授课理论计划授课计划（ 2014 -2015 学年第 一 学期） 学 校 名 称：陕西省电子信息学校课 程 名 称：心理健康教育授 课 班 级：建工1421、电子1421 物流1321、焊接1321授 课 教 师： 审 批 签 字教研组长 年 月 日专业科科长年 月 日教务处主任年 月 日主管校长年 月 日 课 时 分 配 授 课周 数周课时授 课总时数其 中讲 课实 验复 习考 试机 动1823628422学生知识现状分析本课程的授课对象是：建工1421、电子1421、物流1321、焊接1321四个班级，共计联 学生，其中两个班级为中专二年级学生，两个班为今年的新生班，因都是新授

2、课班级没有可比性。从知识结构和现状来看出，一是文化基础薄弱，生源质量普遍不高；二是初中时就缺乏学习兴趣，进入到中职学校后，没有学习的兴趣，后面的学习就成为了难题，教师在教学中调动学生的积极性也变得很难。三是目标不明确，没有进取心；四是没有良好的学习习惯和学习方法；五是学习的自制力差；六是学习无压力不努力。 从整个学校来讲，学风并不会很强。本学期教学的主要任务和要求主要任务：心理健康是中等职业学校学生考查的一门德育课程。其任务是提高全体学生的心理素质，帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理行为问题，促进其身心全面和谐发展。教学要求：认知：本课程坚持心理和谐、品德修养和安全意

3、识的教育理念，加强学生心理健康的基本知识、方法和意识的教育。从认识到了解再到理解，从而达到运用和解决心理行为问题。情感：关注自己生理和心理发展特点，积极接纳自我，学会欣赏自我，热爱生活，崇尚友善、和谐的人际交往，体验学习中的积极感受，追求身心的全面协调发展，敢于接受生活的挑战，追求自己的人生价值。运用：能主动进行心理调适，做积极、乐观、勇于面对现实的人，提升自己的生活质量。直面成长中的心理行为问题，做自信快乐的人，在体验和实践中提高职业心理素质。教材重点和难点该教材内容共十单元34课，是中等职业教育课程改革国家规划新教材，由中国人民大学心理学博士生导师俞国良主编的，由高等教育出版社。是教改教材

4、，内容相对新颖、实用。教材重点：各课的知识点心海导航教材难点：心理体验、成长工作坊和拓展性训练。本学期教学提高教学质量的措施（1）教学方法的选择：要根据学生的年龄特征、生活环境、知识水平和专业特点、具体教学内容等，遵循学生的身心发展规律，浸透品德教育、安全教育，积极贯彻教材的新课改内容。（2）教学方法的运用：采用启发式、讨论式、情境模拟法、角色扮演法等多种教学方法。重视实践活动和案例教学方法，强调在活动中体验和调适。（3）积极运用现代信息技术手段进行教学，适当运用图片、录音、视频、多媒体教学软件等辅助教学，重视计算机多媒体技术、网络技术等现代信息技术在教学中的应用，使课堂生动活泼。（4）评价方

5、法：通过对学生出勤率、课堂情境测验、作业等进行评价外，还有学生自评，同伴、班主任参与多方位的评价等。最后是要重视学生自我反思、体验、感悟、收获和成长记录等评价来提高学生学习的积极性和参与性，从而提高教育教学质量。学期授课计划进度汇总表章次及内容理论课时总数实验课时总数合计知识篇314第一单元心理健康与我成长篇516第二单元认识自我第三单元成长的烦恼生活篇：516第四单元学校中的我第五单元家庭、社会中的我学习篇718第六单元学会学习第七单元有效学习职业篇9110第八单元认识职业第九单元适应职业第十单元创业与创新复习、考试22机动22共计33538学期授课进度计划表（建工1421、物流1321班）

6、周次课时分配授 课 章 节 及 内 容 提 高备注1/11知识篇：第一单元心理健康与我物流1321班第1周不上课渗透品德教育对心理发展、调适的起着积极的作用。实验课 贯彻新教改内容 安全意识教育 小测试物流1321班社会实践周（上周布置测试）责任教育控制力的培养实验课友谊与爱情关系感恩教育实验课第1课心理健康促成长1第2课心理健康哆睐咪2/11第3课心理发展你我他1第4课心理调适方法abc3/11成长篇：第二单元认识自我第5课天生我材必有用1第6课我的未来不是梦4/11第7课阳光总在风雨后1第8课给真我一面旗帜5/12十一放假机动6/11第三单元成长的烦恼第9课青春的秘密1第10课敏感的性话题

7、7/11第11课做情绪的主人1第12课向快乐出发8/11生活篇：第四单元学校中的我第13课愿友谊地久天长第15课师爱，温暖一生1第14课花季莫种相思树学期授课进度计划表（建工1421、物流1321班）周次课时分配授 课 章 节 及 内 容 提 高备注9/11第16课冲突，让青春失色学会解决问题角色定位安全意识教育注重亲情实验课自我悦纳建工1421班社会实践周（上周布置测试）养成教育能力培养学会释放实验课“进入职场”素质培养树立信念预防职业倦怠第五单元 家庭、社会中的我1第17课筑起心灵的防火墙10/11第18课父爱母爱亲情进行时1第19课滴水藏海，心怀感恩11/11学习篇：第六单元学会学习第2

8、0课学习，我能行1第21课激发学习兴趣和动机12/11第22课掌握学习方法和策略第七单元有效学习1第23课学习能力大盘点13/11第24课积极应对学习压力1第25课学习的新概念14/12第26课在实践中学习15/11职业篇：第八单元认识职业第27课职业与我1第28课职业心理素质与我16/11第29课我的角色，我喜欢1第九单元适应职业第30课职业压力与职业素养学期授课进度计划表（建工1421、物流1321班）周次课时分配授 课 章 节 及 内 容 提 高备注17/11第31课 有规矩才能成方圆树规矩学会选择学会调适面对成败提升心理素质实验课1第32课 升学与就业适应18/11第33课 职业倦怠与

9、应对第十单元 创业与创新1第34课挫折，职场成功的前奏19/11第35课创业需要的心理素质1第36课创新，创业的动力20/12复习考试学期授课进度计划表（焊接1321班）周次课时分配授 课 章 节 及 内 容 提 高备注2/11知识篇：第一单元心理健康与我渗透品德教育对心理发展、调适的起着积极的作用。贯彻新教改内容 安全意识教育 小测试责任教育控制力的培养友谊与爱情关系感恩教育实验课第1课心理健康促成长第2课心理健康哆睐咪1第3课心理发展你我他第4课心理调适方法abc3/11成长篇：第二单元认识自我第5课天生我材必有用第6课我的未来不是梦第7课阳光总在风雨后1第8课给真我一面旗帜第三单元成长的

10、烦恼第9课青春的秘密第10课敏感的性话题4/12实习周5/12十一放假机动、实习周6/11第11课做情绪的主人第12课向快乐出发1生活篇：第四单元学校中的我第13课愿友谊地久天长第15课师爱，温暖一生第14课花季莫种相思树学期授课进度计划表（焊接1321班）周次课时分配授 课 章 节 及 内 容 提 高备注7/12社会实践周布置测试8/11第16课冲突，让青春失色学会解决问题角色定位安全意识教育注重亲情自我悦纳养成教育能力培养学会释放“进入职场”素质培养第五单元 家庭、社会中的我第17课筑起心灵的防火墙1第18课父爱母爱亲情进行时第19课滴水藏海，心怀感恩9/11学习篇：第六单元学会学习第20

11、课学习，我能行第21课激发学习兴趣和动机第22课掌握学习方法和策略1第七单元有效学习第23课学习能力大盘点第24课积极应对学习压力10/11第25课学习的新概念第26课在实践中学习1职业篇：第八单元认识职业第27课职业与我第28课职业心理素质与我11/12实习周12/12学期授课进度计划表（焊接1321班）周次课时分配授 课 章 节 及 内 容 提 高备注13/12实习周树立信念预防职业倦怠树规矩学会选择学会调适面对成败提升心理素质14/1215/1216/11第29课我的角色，我喜欢1第九单元适应职业第30课职业压力与职业素养17/11第31课 有规矩才能成方圆1第32课 升学与就业适应18/11第33课 职业倦怠与应对第十单元 创业与创新1第34课挫折，职场成功的前奏19/11第35课创业需要的心理素质1第36课创新，创业的动力20/12复习考试