浙江省学年高考技术第三次联考试题.docx

1、浙江省学年高考技术第三次联考试题浙江省2017-2018学年高考技术第三次联考试题第一部分信息技术一、选择题( 本大题共12小题, 每小题2分, 共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求, 不选、多选、错选均不得分)1信息安全危害的两大源头是病毒和黑客，因为黑客是（ ）A. 网络的非法入侵者 B. Cookies的发布者C. 计算机编程高手 D. 信息垃圾的制造者2.电子邮件的传送的基本流程如图所示。其中的过程中使用的协议是（ ）ASMTP BFTP CPOP3 DHTML3要在Word中达到如右图所示的图文混排效果，需要设置图片的环绕方式为（ ）A四周型 B浮于文字上方C紧密型

2、 D衬于文字下方4关于下面这个Access数据表，以下说法正确的是（ ）A该数据库文件名为：书籍收藏.accdbB新建一条记录时，购买日期可输入“2009/12/1”C书籍编号为数字类型，输入记录后，进入设计视图后可以将类型修改为自动编号D若不慎删除了第1条记录，可通过“撤销”操作恢复记录5有如下一段VB程序：k = -20Do While k = 0k = k + 1Loop 以下说法正确的是（ ）Ado while 语句执行了20次 B. do While 循环是无限循环C循环体语句一次也不执行 D. 循环体语句执行一次6使用会声会影软件制作视频，部分界面如图所示。下列说法不正确的是（ ）

3、A可在“海洋.mpg”和“Koala.jpg”之间添加转场效果B可在“蔚蓝.avi”和“澳大利亚.avi”之间添加转场效果C播放修整后的素材，“蔚蓝.avi”不会遮挡住“海洋.mpg”D播放修整后的素材，“Koala.jpg”和“Nature.mp3”同时结束7. 上网的计算机都有IP地址，长度为4个字节，为了表示方便，一般用4个十进制数表示，每个字节之间可用“.”分隔。利用进制原理分析，以下IP地址表示正确的是（ ）A 61.256.136.21 B. 24.69.A5.86 C80.70.51.16.0 D. 192.168.177.18以下是某photoshop软件的图层面板，下列说法不

4、正确的是（ ）A该文档采用的颜色模式是RGB颜色模式 B“文字”图层设置了链接图层C“图层2”虽然被锁定，但是可以重命名 D. “风景”图层设置了图层样式9测试某Flash作品时，弹出错误提示信息如图所示。引起该错误的原因是（ ）A.“main”场景的“sport”图层第30帧中没有按钮B.“main”场景的“sport”图层第30帧不是关键帧C在按钮上添加动作脚本时忘记输入“on（release）”D. 在关键帧上添加动作脚本时多输入“on（release）”10.【加试题】小林用GoldWave软件对Hope.wav文件进行编辑，部分编辑界面如图所示。当前状态下执行“删除”命令后，保持参数

5、不变，另存为Hope2.wav。则新文件Hope2.wav的存储容量约为（ ）A. 3.4MB B. 5.0MB C. 8.4MB D. 11.8MB11.【加试题】以下VB程序段，若在文本框text1中输入2686261，则单击命令按钮command1后，在列表框list1中显示的值为：Private Sub command1_click()Dim n As LongDim t As IntegerDim a(1 To 9) As Integern = Val(text1.Text)List1.ClearDo While n 0 t = n Mod 10 If t Mod 2 = 0 The

6、n a(t) = a(t) + 1 n = n 10LoopList1.AddItem a(2)End SubA0 B. 2 C. 3 D. 612.【加试题】通过ADO的Recordset对象实例rs打开的记录集如图所示。当前是第4条记录，要用Fields集合返回第2个字段的值，以下代码正确的是（ ）A. a(4)=rs.Fields(2) B. a(4)=rs.Fields(1)C. a(4)=rs.Fields(书名) D. a(4)=rs.Fields(书号)二、非选择题（ 本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小题4分，第17小题5分, 共26分）

7、13小明收集了2016年浙江省二季度环境空气质量（PM2.5）状况的数据，并用Excel软件进行数据处理，如图a所示。请回答下列问题：图a（1）在图a所示工作表中，G4:H14中的数据是通过公式计算得到的：选择该区域中的一个单元格，输入公式，然后使用自动填充功能完成其他单元格的计算。H4单元格的公式是 。（2）在D15单元格中输入公式“=AVERAGE(D4:D14)”后，使用自动填充功能完成D15:F15中的数据的计算。由于误操作将F4：F14区域中数据删除，则F15单元格会显示 （选填字母:A.#VALUE！ B.#DIV/0! C. #）。（3）为了更加直观地分析2016年浙江省二季度杭

8、州与全省平均的空气质量比较情况，小明制作了如图b所示的图表。该图表的数据区域是 。图b（4）对数据表中“5月与4月变化率（%）”列的数据按“小于0”的条件进行数字筛选，则2016年浙江省二季度环境空气质量持续好转的城市有 个。14编写VB程序，实现如下功能：在文本框Text1中输入一串字符，单击“转换”按钮CmdConver，把该字符串中所有出现的大小写字母进行转换（即大写字母替换成小写字母，小写字母替换成大写字母），转换后的结果输出到文本框Text2中，同时在标签框Label1中输出字母转换的次数。运行界面如图a所示，程序代码如下。（1）代码“Private Sub CmdConver_Cl

9、ick()”的事件处理过程名是 。（2）为实现上述功能，请在划线处填入合适的代码。Private Sub CmdConver_Click() Dim s As String, t As String, ch As String Dim i As Integer, k As Integer s = Text1.Text t = : k = 0 For i = 1 To Len(s)ch = Mid(s, i, 1)If ch= a And ch= A And ch= 97 And ch= 97 And Asc(ch)= 97 And Chr(ch)= 122）15小杨使用Flash软件创作“三打

10、白骨精”故事的多媒体作品。片头场景的制作脚本如下表，时间轴和舞台界面如图a所示。请回答下列问题。场景名：片头类别编号：1-1进入方式：播放动画时，直接进入场景界面元素：黑色的舞台背景；文字“西游记”，图片，文字“三”，文字“打白骨精”，背景音乐，“进入”按钮。呈现方式：1 “西游记”图层的文字在舞台中间，前1秒实现从小到大变化效果，后1秒现从有到无的淡出效果。2 “图片”图层的图片铺满整个舞台，实现从无到有的淡入动画效果，持续2秒。3 “三”图层的文字在舞台的左侧，实现顺时针旋转2圈的动画，并静止到最后。4 “打白骨精”图层的文字直接出现在舞台的左下部。5 单击右下角的“进入”按钮，停止背景音

11、乐，并开始播放“故事”场景。呈现顺序说明：播放就出现“西游记”的动画，2秒后，文字消失；1秒时响起背景音乐，同时出现“图片”动画；2秒时，出现“三”的动画，同时出现“打白骨精”；最后，出现“进入”按钮，并停止播放动画。解说词：无图a（1）已知“三”图层中文字的实例属性在起、止关键帧中一致，结合图a及制作脚本， “三”字的动画应为 （A、动画补间 B、形状补间 C、两者均可），“三”字在舞台呈现的时间为 秒。（2）图a中时间轴面板各图层对象的呈现顺序，与脚本要求不相符的是 图层。（3）图a库面板“片头”文件夹中共有 个图形元件。（4）根据脚本要求，“进入”按钮上添加的动作脚本为on(releas

12、e) 。（5）测试影片时，鼠标移到“进入”按钮上时指针未变成小手形状。该按钮元件的编辑界面如图b所示，为解决该问题，可采取的的操作有： （多选，填字母：A对“文字”图层的指针经过关键帧进行清除关键帧操作；B对“文字”图层点击关键帧进行删除帧操作；C在“文字”图层点击关键帧中绘制一个较大的矩形；D对“背景”图层点击帧进行删除帧操作；E对“背景”图层按下关键帧进行清除关键帧操作）。图b16【加试题】对分查找算法可用于求解方程的近似解。现要求方程x3-4x2+x+5=0的一个近似解，可设f(x)=x3-4x2+x+5，若有区间a,b，使f(a)与f(b)异号，则该区间内必存在该方程的一个解。小吴为此

13、编写了VB程序，功能如下：分别在文本框Text1和Text2中输入求解的区间值a和b（ab），单击“计算”按钮Command1，若该区间必有解，则求解出该区间内的一个近似解（精确到10-5），否则提示“重新输入区间”，计算后的相关结果显示在列表框List1中。程序运行界面如下图所示。 实现上述功能的VB程序如下，但加框处代码有错，请改正。Function f(x As Double) As Double Dim y As Double y = x 3 - 4 * x 2 + x + 5: f(x) = y （1） End FunctionPrivate Sub Command1_Click()

14、 Dim a As Double, b As Double, m As Double, x As Double a = Val(Text1.Text): b = Val(Text2.Text) If f(a) * f(b) 0 And a b Then Do While a = b m = (a + b) / 2 If Abs(f(m) 0.00001 Then Exit Do If f(b)*f(m) 0 Then （2） b = m Else a = m End If Loop x = Format(m, 0.00000) Format函数用于定义输出的小数位数 List1.AddItem & Text1.Text & , & Text2.Text & & 解为： & x Else List1.AddItem & a & , & b &