专题14 压强原卷版.docx

1、专题14 压强原卷版专题14 压强命题热点透视：近年来本专题的命题热点主要集中在考查以下几个方面（1）改变压强的方法；（2）压力与压强大小的比较；（3）压力与压强的计算；（4）液体压强的特点；（5）液体压强的判断及计算；（6）大气压强的存在及测量；（7）流体压强与流速的关系；（8）叙述性压强综合题；（9）固体压强与液体压强的综合判断及计算。本专题精选全国中考典型题型，通过考点深度详解、典例精讲、拔高集训，旨在让同学们能够系统地掌握解题规律、方法及技巧，帮助同学们轻松攻克解题难关，复习做到有的放矢，胸有成竹，对中考信心十足, 轻松斩获高分！考点深度详解一、压强1.压强：(1)压力：产生原因： 。

2、压力是 作用在物体表面上的力。方向： 接触面。压力与重力的关系：力的产生原因不一定是由于重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。只有当物体放置于水平地面上时压力才等于重力。(2)压强是 的一个物理量，它的大小与 和 有关。(3)压强的定义： 叫做压强。(4)公式： 。式中p表示 ，单位是 ；F表示 ，单位是 ；S表示 ，单位是 。(5)国际单位： ，简称帕，符号是 。1Pa= N/m2，其物理意义是： 。2.增大和减小压强的方法(1)增大压强的方法： ； 。(2)减小压强的方法： ； 。二、液体的压强1.液体压强产生的原因：由于 的作用，并且液体具有 ，因此发发生挤压而产生的。2.液体压强的特

3、点(1)液体向各个方向都有压强。(2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。(3)同种液体中，深度越深，液体压强越大。 (4)在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。3.液体压强的大小 (1)液体压强与 和 有关。(2)公式： 。式中，p表示液体 ，单位 ；表示 ，单位是 ；h表示 ，单位是 。3.连通器液体压强的实际应用(1)原理：连通器里的液体在 ，各容器中的液面高度总是相同的。(2)应用：水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管。世界上最大的人造连通器是三峡船闸。三、大气压强1.大气压产生的原因：由于 的作用，并且空气具有 ，因此发生挤压而产生的。2. 证明了大气压强是存在

4、的，并且大气压强很大。3.大气压的测量 实验(1)实验方法：在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用于指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开于指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时测出管内外水银面高度差约为76cm。(2)计算大气压的数值： 。所以，标准大气压的数值为：P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。(3)以下操作对实验没有影响 玻璃管是否倾斜；玻璃管的粗细；在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。(4)若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气，液体高度减小，则测量值要比真实值偏小。(5)这个实验利用了等效替换的思想和方法。3.影响大气压的因素：高度、天气等。在海拔30

5、00m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。4.气压计测定大气压的仪器。种类：水银气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。5.大气压的应用：抽水机等。一切抽吸液体的过程都是由于大气压强的作用。四、流体压强与流速的关系1.在气体和液体中，流速 的位置压强 。2.飞机的升力的产生：飞机的机翼通常都做成上面 、下面 。当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气 、 小，流过机翼下方的空气速度慢、压强大。机翼上下方所受的 形成向上的 。典例精讲典例1. （2019山东东营）生活中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是( )用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由

6、于大气压强的作用软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小A. B. C. D. 【答案】D【解析】考点：增大压强的方法及其应用，大气压的综合应用，流体压强与流速的关系分析：（1）增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。（2）茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来；（3）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。（4）在气体和液体中，流速大的位置压强小。解答：用细线容易分割熟鸡蛋是在压力一定

7、时，通过减小受力面积来增大压强；故正确；堵住茶壶盖的小孔，当壶内的水流出部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来。茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来；故正确；软包装饮料的吸管下端被削得很尖是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故错误教室的门窗打开“过堂风”经过时，门外空气流速大压强小，门内空气流速小压强大，在压强差的作用下门被关闭。故正确。故选：D。 典例2.(2019福建省卷)将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图。饮料出口的横截面积S1=0.8cm2,饮料流出的速度v=50cm

8、/s,杯高H=10cm,杯底面积S2=30cm2,g取10N/kg。(1)装满饮料时，杯底受到饮料的压力为多大?(2)饮料的密度为多大?(3)设杯底与杯座的接触面积也为S2，饮料持续流入空杯5s后关闭开关，杯对杯座的压强为多大?【答案】【解析】考点：密度的计算，压力及重力与压力的区别，压强的大小及其计算分析：（1）分析杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象，可得出空杯对杯座的压力及饮料对杯座的压力；（2）根据密度的计算公式=m/V计算饮料的密度；（3）先根据m=V计算出流 入杯中饮料的质量，再算出饮料对杯底的压力及压强。解答：（1）由图可知空杯对杯座的压力：Fo=0.9N；装满饮料时，杯

9、对杯座的压力：F1=4.5N；因杯子为平底薄壁直圆筒状，所以杯底受到饮料的压力：F=F1-F0=4.5N-0.9N=3.6N。（2）饮料的质量：m=G/g=F/g=3.6N/10N/kg=0.36kg；杯中饮料的体积：V=S2H=30cm210cm=300cm3=310-4 m3；则饮料的密度：=m/V=0.36kg/(3104m3)=1.2103kg/m3；（3）饮料持续流入空杯5s，则流入杯中饮料的质量：m1=S1vt=1.2103kg/m30.810-4 m20.5m/s5s=0.24kg；此时饮料对杯底的压力：F2=m1g=0.24kg10N/kg=2.4N，此时杯对杯座的压强：p=(

10、F0+F2)/S2=(0.9N+2.4N)/(30104m2)=1.1103Pa。答：（1）装满饮料时，杯底受到饮料的压力为3.6N；（2）饮料的密度为1.2103kg/m3；（3）设杯底与杯座的接触面积也为S2，饮料持续流入空杯5s后关闭开关，杯对杯座的压强为1.1103Pa。拔高集训考查点1 改变压强的方法1.（2019山东枣庄）下列现象中,属于减小压强的是( ) A. 蚊子的口器 B.鳄鱼的牙齿 C.啄木鸟的尖 D. 宽大的滑雪板2.(2019河南省卷)少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于脚发生形变而产生的；若他对地面的压强为 ，则其中一只脚对地

11、面的压强为 。 考查点2 压力与压强大小的比较3.（2019北京市）如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是( ) A. 铅笔对左侧食指的压力较大B. 铅笔对右侧食指的压力较大C. 铅笔对右侧食指的压强较大D. 铅笔对两侧食指的压强大小相等4.（2019浙江杭州）如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上,关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是( ) A. 甲图中桌面受到的压力比乙图大B. 乙图中桌面受到的压力比甲图大C. 两图中桌面受到的压力相等D. 无法确定考查点3 压力与压强的计算5.（2019山东聊城）

12、A,B两个实心正方体的质量相等,密度之比A:B=8:1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是() A. F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:2B. F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:4C. F甲:F乙=1:2,p甲:p乙=2:1D. F甲:F乙=8:1,p甲:p乙=1:86.(2019江苏徐州)一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为_ _N，双脚站立对地面的压强比行走时_ _；某沼泽地能承受的压强为，这位同学与沼泽地的接触面积至少为_ _，才不会陷入沼泽地。7.（2019湖北武汉）如图所示,容器中间用隔板分

13、成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下图中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是( )A. B. C. D. 8.（2019湖南湘潭）如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。(盐水水) (1)实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的_ _来表示。(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用_ _(选填“有色”或“无色“)。(3)将探头放在图2所示液体内部的A. B位置,观察到U型管两侧液面的高度差hBhA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体內部的压强随 _的增加而增大。(4)将探

14、头放在图2中所示液体内部等深的B. C位置,观察到U型管两侧液面的高度差hC hB(选填”“)，这是为了研究液体压强与液体_ _关系。(5)由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、 D四个位置压强最大的是位置_ _。考查点5 液体压强的判断及计算9.（2019江苏盐城）如图所示为长江某水坝的示意图。水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等，水在A、B和C三点产生的压强分别为、和，则（ ）A.PAPBC.PAPB=PC D.PA=PCPB10.（2019福建省卷）如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为h,密度为0.8;下层液体的

15、高度为2h,密度为.则液体对烧杯底部的压強为( )A. 2.4gh B. 2.7 ghC. 2.8 gh D. 3 gh考查点6 大气压强的存在及测量11.（2019山东青岛）如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是( )A. 瓶口太小，水不易流出B. 外界大气压强等于瓶内水的压强C. 外界大气压强等于瓶内空气的压强D. 外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之

16、和12.（2019湖南娄底）小明同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将_（选填“高于”、“等于”或“低于”）100。考查点7 流体压强与流速的关系13.（2019山东烟台）如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。下列判断推理及其解释,正确的是( )A. 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B. 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C. 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D.

17、伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方14.（2019湖南郴州）如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是（ ）A. A液面上升 B. A液面下降C. B液面下降 D. A、B液面高度均不变考查点8 叙述性压强综合题15.（2019四川攀枝花）下列所示的各种力学现象中,分析正确的是( )A.用力吹气，硬币跳起说明流速大的地方压强大B.厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理C.橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系D.将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降16.(2019浙江台州)如

18、图是某人表演的空手“吸”易拉罐魔术下列有关叙述合理的是( )A.该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气B该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力C易拉罐保持静止时，受到的重力和大气的压力是一对相互作用力D易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力考查点9 固体压强与液体压强的综合判断及计算17.（2019上海市）如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液体的压强相等。容器甲中盛有水，水的深度为0.08米，容器乙中盛有另一种液体。若水的质量为2千克，求容器甲中水的体积V水。求容器甲中水对容器底部的压强p水。现往容器甲中加水，直至与乙容器中的液面等高，此时水对容器底部的压强增大了196帕，求液体乙的密度液。