专题14 压强原卷版.docx

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专题14压强原卷版

专题14压强

命题热点透视：

近年来本专题的命题热点主要集中在考查以下几个方面

（1）改变压强的方法；

（2）压力与压强大小的比较；（3）压力与压强的计算；（4）液体压强的特点；（5）液体压强的判断及计算；（6）大气压强的存在及测量；（7）流体压强与流速的关系；（8）叙述性压强综合题；（9）固体压强与液体压强的综合判断及计算。

本专题精选全国中考典型题型，通过考点深度详解、典例精讲、拔高集训，旨在让同学们能够系统地掌握解题规律、方法及技巧，帮助同学们轻松攻克解题难关，复习做到有的放矢，胸有成竹，对中考信心十足,轻松斩获高分！

考点深度详解

一、压强

1.压强：

（1）压力：

①产生原因：

。

②压力是作用在物体表面上的力。

③方向：

接触面。

④压力与重力的关系：

力的产生原因不一定是由于重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。

只有当物体放置于水平地面上时压力才等于重力。

（2）压强是的一个物理量，它的大小与和有关。

（3）压强的定义：

叫做压强。

（4）公式：

。

式中p表示，单位是；F表示，单位是；S表示，单位是。

（5）国际单位：

，简称帕，符号是。

1Pa=N/m2，其物理意义是：

。

2.增大和减小压强的方法

（1）增大压强的方法：

①；②。

（2）减小压强的方法：

①；②。

二、液体的压强

1.液体压强产生的原因：

由于的作用，并且液体具有，因此发发生挤压而产生的。

2.液体压强的特点

（1）液体向各个方向都有压强。

（2）同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。

（3）同种液体中，深度越深，液体压强越大。

（4）在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。

3.液体压强的大小

（1）液体压强与和有关。

（2）公式：

。

式中，p表示液体，单位；ρ表示，单位是；h表示，单位是。

3.连通器——液体压强的实际应用

（1）原理：

连通器里的液体在，各容器中的液面高度总是相同的。

（2）应用：

水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管。

世界上最大的人造连通器是三峡船闸。

三、大气压强

1.大气压产生的原因：

由于的作用，并且空气具有，因此发生挤压而产生的。

2.证明了大气压强是存在的，并且大气压强很大。

3.大气压的测量——实验

（1）实验方法：

在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用于指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。

放开于指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时测出管内外水银面高度差约为76cm。

（2）计算大气压的数值：

。

所以，标准大气压的数值为：

P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。

（3）以下操作对实验没有影响①玻璃管是否倾斜；②玻璃管的粗细；

③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。

（4）若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气，液体高度减小，则测量值要比真实值偏小。

（5）这个实验利用了等效替换的思想和方法。

3.影响大气压的因素：

高度、天气等。

在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。

4.气压计——测定大气压的仪器。

种类：

水银气压计、金属盒气压计（又叫做无液气压计）。

5.大气压的应用：

抽水机等。

一切抽吸液体的过程都是由于大气压强的作用。

四、流体压强与流速的关系

1.在气体和液体中，流速的位置压强。

2.飞机的升力的产生：

飞机的机翼通常都做成上面、下面。

当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气、小，流过机翼下方的空气速度慢、压强大。

机翼上下方所受的形成向上的。

典例精讲

典例1.（2019山东东营）生活中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是（）

①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强

②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用

③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强

④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①②④

【答案】D

【解析】考点：

增大压强的方法及其应用，大气压的综合应用，流体压强与流速的关系

分析：

（1）增大压强的方法：

是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。

（2）茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来；

（3）减小压强的方法：

是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。

（4）在气体和液体中，流速大的位置压强小。

解答：

①用细线容易分割熟鸡蛋是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故正确；

②堵住茶壶盖的小孔，当壶内的水流出部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来。

茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来；故正确；

③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故错误

④教室的门窗打开“过堂风”经过时，门外空气流速大压强小，门内空气流速小压强大，在压强差的作用下门被关闭。

故正确。

故选：

D。

典例2.（2019福建省卷）将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。

杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图。

饮料出口的横截面积S1=0.8cm2,饮料流出的速度v=50cm/s,杯高H=10cm,杯底面积S2=30cm2,g取10N/kg。

（1）装满饮料时，杯底受到饮料的压力为多大?

（2）饮料的密度为多大?

（3）设杯底与杯座的接触面积也为S2，饮料持续流入空杯5s后关闭开关，杯对杯座的压强为多大?

【答案】

【解析】考点：

密度的计算，压力及重力与压力的区别，压强的大小及其计算

分析：

（1）分析杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象，可得出空杯对杯座的压力及饮料对杯座的压力；

（2）根据密度的计算公式ρ=m/V计算饮料的密度；

（3）先根据m=ρV计算出流入杯中饮料的质量，再算出饮料对杯底的压力及压强。

解答：

（1）由图可知空杯对杯座的压力：

Fo=0.9N；装满饮料时，杯对杯座的压力：

F1=4.5N；因杯子为平底薄壁直圆筒状，所以杯底受到饮料的压力：

F=F1-F0=4.5N-0.9N=3.6N。

（2）饮料的质量：

m=G/g=F/g=3.6N/10N/kg=0.36kg；杯中饮料的体积：

V=S2H=30cm2×10cm=300cm3=3×10-4m3；则饮料的密度：

ρ=m/V=0.36kg/（3×10−4m3）=1.2×103kg/m3；

（3）饮料持续流入空杯5s，则流入杯中饮料的质量：

m1=ρS1vt=1.2×103kg/m3×0.8×10-4m2×0.5m/s×5s=0.24kg；此时饮料对杯底的压力：

F2=m1g=0.24kg×10N/kg=2.4N，此时杯对杯座的压强：

p=（F0+F2）/S2

=（0.9N+2.4N）/（30×10−4m2）=1.1×103Pa。

答：

（1）装满饮料时，杯底受到饮料的压力为3.6N；

（2）饮料的密度为1.2×103kg/m3；

（3）设杯底与杯座的接触面积也为S2，饮料持续流入空杯5s后关闭开关，杯对杯座的压强为1.1×103Pa。

拔高集训

考查点1改变压强的方法

1.（2019山东枣庄）下列现象中,属于减小压强的是（）

A.蚊子的口器B. 鳄鱼的牙齿

C. 啄木鸟的尖D.宽大的滑雪板

2.（2019河南省卷）少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于脚发生形变而产生的；若他对地面的压强为，则其中一只脚对地面的压强为。

考查点2压力与压强大小的比较

3.（2019北京市）如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。

下列说法中正确的是（）

A.铅笔对左侧食指的压力较大

B.铅笔对右侧食指的压力较大

C.铅笔对右侧食指的压强较大

D.铅笔对两侧食指的压强大小相等

4.（2019浙江杭州）如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上,关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是（）

A.甲图中桌面受到的压力比乙图大

B.乙图中桌面受到的压力比甲图大

C.两图中桌面受到的压力相等

D.无法确定

考查点3压力与压强的计算

5.（2019山东聊城）A,B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA:

ρB=8:

1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上（如图所示）,则地面受到的压力之比和压强之比分别是（）

A.F甲:

F乙=1:

1,p甲:

p乙=1:

2

B.F甲:

F乙=1:

1,p甲:

p乙=1:

4

C.F甲:

F乙=1:

2,p甲:

p乙=2:

1

D.F甲:

F乙=8:

1,p甲:

p乙=1:

8

6.（2019江苏徐州）一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为____N，双脚站立对地面的压强比行走时____；某沼泽地能承受的压强为，这位同学与沼泽地的接触面积至少为____，才不会陷入沼泽地。

7.（2019湖北武汉）如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。

下图中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是（）

A. 

B. 

C. 

D. 

8.（2019湖南湘潭）如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。

（ρ盐水>ρ水）

（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的__来表示。

（2）为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用___（选填“有色”或“无色“）。

（3）将探头放在图2所示液体内部的A.B位置,观察到U型管两侧液面的高度差hB>hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体內部的压强随___的增加而增大。

（4）将探头放在图2中所示液体内部等深的B.C位置,观察到U型管两侧液面的高度差hChB（选填”<””=”或“>“），这是为了研究液体压强与液体___关系。

（5）由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置___。

考查点5液体压强的判断及计算

9.（2019江苏盐城）如图所示为长江某水坝的示意图。

水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等，水在A、B和C三点产生的压强分别为、和，则（）

A.PAPB

C.PA>PB=PCD.PA=PC

10.（2019福建省卷）如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。

上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ.则液体对烧杯底部的压強为（）

A.2.4ρghB.2.7ρgh

C.2.8ρghD.3ρgh

考查点6大气压强的存在及测量

11.（2019山东青岛）如图为盆景的一个自动供水装置。

用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。

当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。

使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（）

A.瓶口太小，水不易流出

B.外界大气压强等于瓶内水的压强

C.外界大气压强等于瓶内空气的压强

D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和

12.（2019湖南娄底）小明同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于____mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将____（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。

考查点7流体压强与流速的关系

13.（2019山东烟台）如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。

下列判断推理及其解释,正确的是（）

A.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方

B.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方

C.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方

D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方

14.（2019湖南郴州）如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。

当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是（）

A.A液面上升B.A液面下降

C.B液面下降D.A、B液面高度均不变

考查点8叙述性压强综合题

15.（2019四川攀枝花）下列所示的各种力学现象中,分析正确的是（）

A. 用力吹气，硬币跳起说明流速大的地方压强大

B. 厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理

C. 橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系

D. 将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降

16.（2019浙江台州）如图是某人表演的空手“吸”易拉罐魔术．下列有关叙述合理的是（）

A.该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气

B．该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力

C．易拉罐保持静止时，受到的重力和大气的压力是一对相互作用力

D．易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力

考查点9固体压强与液体压强的综合判断及计算

17.（2019上海市）如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液体的压强相等。

容器甲中盛有水，水的深度为0.08米，容器乙中盛有另一种液体。

①若水的质量为2千克，求容器甲中水的体积V水。

②求容器甲中水对容器底部的压强p水。

③现往容器甲中加水，直至与乙容器中的液面等高，此时水对容器底部的压强增大了196帕，求液体乙的密度ρ液。