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1、语文 总复习 大一轮安徽专用第一部分 教材梳理 必修三 文言基础知识doc必修三文言基础知识蜀道难琵琶行并序寡人之于国也劝学过秦论师说重点知识梳理一、重点实词蜀道难 嗟尔远道之人胡为乎来哉(h)【教材用法梳理】古代泛指西部和北部的各少数民族(名)胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。(贾谊过秦论)什么(代)见例句为什么，怎么(代)归去来兮，田园将芜胡不归？(陶渊明归去来兮辞)琵琶行并序 予左迁九江郡司马(qin)变换地方，迁移；调职，可升可降，降则说“左迁”。【教材用法梳理】迁移(动)氓隶之人，而迁徙之徒也。(贾谊过秦论)变更、变化(动)天道有迁易，人理无常全。(陆机塘上行)调动官职，一般指升

2、官(动)公车特征拜郎中，再迁为太史令。(后汉书张衡传)贬谪、放逐(动)见例句 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识(zn cn)【教材用法梳理】(1)读“zng”：通“增”，增加(动)所以动心忍性，曾益其所不能。(孟子生于忧患死于安乐)(2)读“cng”：曾经(副)见例句寡人之于国也 王好战，请以战喻(qn)请，请求；请求给予【教材用法梳理】请求(动)寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。见例句(司马迁廉颇蔺相如列传)请示(动)倘复请之，吾辈无生理矣。(方苞狱中杂记)谒见，拜见(动)公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受。(信陵君窃符救赵) 颁白者不负戴于道路矣(f)用背驮物【教材用法梳理】用背载物(动)见例句步行负

3、弓矢从者百许人。(魏禧大铁椎传)载(动)则其负大舟也无力。(庄子逍遥游)担负，担当(动)均之二策，宁许以负秦曲。(司马迁廉颇蔺相如列传)依仗、凭借(动)秦贪，负其强，以空言求璧。(司马迁廉颇蔺相如列传)违背(动)相如度秦王虽斋，决负约不偿城。(司马迁廉颇蔺相如列传)辜负、对不起(动)臣诚恐见欺于王而负赵。(司马迁廉颇蔺相如列传)失败(名)故不战而强弱胜负已判矣。(苏洵六国论)劝学 登高而招，臂非加长也，而见者远(fi)不对的，不合理的【教材用法梳理】不对的，错误的(形)实迷途其未远，觉今是而昨非。(陶渊明归去来兮辞)无，没有(动)见例句用在判断句中，相当于“不是”(动)人非生而知之者，孰能无惑

4、？(韩愈师说)多用在叙述句、描写句中，相当于“不”(副)非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。(李密陈情表) 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(j)中箭受伤【教材用法梳理】病(名)臣少多疾病，九岁不行。(李密陈情表)疾苦、痛苦(名)豹往到邺，会长老，问之民所疾苦。(西门豹治邺)痛恨、厌恶(动)尝问天下所疾恶者。(后汉书张衡传)强、猛烈(形)见例句过秦论 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士(i)吝惜，舍不得【教材用法梳理】吝啬、吝惜(动)见例句喜爱，宠爱(动)爱其子，择师而教之。(韩愈师说)爱惜(动)向使三国各爱其地。(苏洵六国论) 率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦(shui)【教材用法梳理】大概、一般

5、(副)大率不能甘而善苦。(刘基苦斋记)一概、全都(副)六国互丧，率赂秦耶？(苏洵六国论)率领(动)见例句轻率(形)子路率尔而对曰：“”(论语子路、曾皙、冉有、公西华侍坐) 序八州而朝同列，百有余年矣(zho cho)早晨；朝见【教材用法梳理】(1)读“zho”：早晨(名)朝歌夜弦，为秦宫人。(杜牧阿房宫赋)(2)读“cho”：朝见，上朝(动)相如每朝时，常称病。(司马迁廉颇蔺相如列传)朝代(名)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。(杜甫蜀相)使朝见(动)见例句师说 或师焉，或不焉(hu)【教材用法梳理】有的(人或事物)(代)见例句或曰：六国互丧，率赂秦耶？(苏洵六国论)有时(副)或命巾车，或棹孤舟

6、。(陶渊明归去来兮辞)也许、或许(副)云霞明灭或可睹。(李白梦游天姥吟留别) 郯子之徒，其贤不及孔子(t)步行【教材用法梳理】党徒、同一类或同一派的人(名)见例句白白地(副)秦城恐不可得，徒见欺。(司马迁廉颇蔺相如列传)只、仅(副)臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(司马迁廉颇蔺相如列传) 余嘉其能行古道，作师说以贻之(y)赠给，送给；遗留，留给【教材用法梳理】赠送(动)见例句遗留，留下(动)传之子孙，以贻后世。(孔安国尚书序)二、重点虚词(1)以(2)之(3)而(4)然(5)其(6)于(7)因(8)所以三、特殊句式1判断句直不百步耳，是亦走也(“也”表判断)养生丧死无憾王道之始也(“也”

7、表判断)非我也，岁也(“也也”表判断)虽有槁暴，不复挺者，使之然也(“者也”表判断)君子生非异也，善假于物也(“也也”表判断)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也(“也”表判断)师者，所以传道受业解惑也(“者也”表判断)道之所存，师之所存也(“也”表判断)然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也(“也”表判断)2介词结构后置句则无望民之多于邻国也(介词结构“于邻国”后置)树之以桑(介词结构“以桑”后置)申之以孝悌之义(介词结构“以孝悌之义”后置)颁白者不负戴于道路矣(介词结构“于道路”后置)青，取之于蓝，而青于蓝(介词结构“于蓝”作状语后置)冰，水为之，而寒于水(介词结构“于

8、水”作状语后置)君子博学而日参省乎己(介词结构“乎己”作状语后置)不拘于时，学于余(介词结构“于余”后置)夫庸知其年之先后生于吾乎(介词结构“于吾”后置)陈涉之位，非尊于齐、楚中山之君也(介词结构“于齐楚之君也”后置)余威震于殊俗(介词结构“于殊俗”后置)3宾语前置句然而不王者，未之有也(代词“之”作宾语前置)嗟尔远道之人胡为乎来哉(代词，“胡”作宾语，前置)句读之不知，惑之不解(“句读”“惑”作宾语前置)4被动句是夕始觉有迁谪意(“迁谪”是被贬)感斯人言(“感”是被感动)江州司马青衫湿(“湿”是被打湿)不拘于时(“于”表被动)为天下笑者，何也(“为”表被动)5定语后置句蚓无爪牙之利，筋骨之强

9、(形容词“利”“强”作定语后置)6省略句五十者可以(之)衣帛矣(省略代词“之”)七十者可以(之)食肉矣(省略代词“之”)数口之家，可以(之)无饥矣(省略代词“之”)(之)以(之)为轮(省略代词“之”)南取百越之地，以(之)为桂林、象郡(省略代词“之”)聚之(于)咸阳(省略介词“于”)身死(于)人手(省略介词“于”)据亿丈之城，临不测之渊，以(之)为固(省略代词“之”)送客(于)湓浦口问其人，本(是)长安倡女使(之)快弹数曲7固定句式或百步而后止，或五十步而后止(或或)直不百步耳，是亦走也(直耳)是何异于刺人而杀之(是何异于)不积跬步，无以至千里(无以)不积小流，无以成江海(无以)夫庸知其年之先

10、后生于吾乎(庸乎：难道吗？哪里呢？)文言基础知识能力检测一、实词(一)通假字1下列各句中不含通假字的一项是()A鸡豚狗彘之畜，无失其时B颁白者不负戴于道路矣C数罟不入洿池D涂有饿莩而不知发解析A无，通“毋”；B.颁，通“斑”；D.涂，通“途”。答案C2下列句子中没有通假字的一项是()A师者，所以传道受业解惑也B或师焉，或不焉C君子生非异也D惑而不从师，其为惑也，终不解矣解析A“受”通“授”；B.“不”通“否”；C.“生”通“性”。答案D3下列各句中，不含通假字的一句是()A合从缔交，相与为一B振长策而御宇内C而倔起阡陌之中D天下云集响应，赢粮而景从解析A“从”通“纵”；C.“倔”通“崛”；D.

11、“景”通“影”。答案B(二)古今异义写出加点词语的古义和今义。1因为长句，歌以赠之古义：_ 今义：_2去来江口守空船古义：_ 今义：_3铁骑突出刀枪鸣古义：_ 今义：_4凄凄不似向前声古义：_ 今义：_5是使民养生丧死无憾也古义：_ 今义：_6然而不王者，未之有也古义：_ 今义：_7以为桂林、象郡古义：_ 今义：_8小学而大遗，吾未见其明也古义：_ 今义：_9吾从而师之古义：_ 今义：_10君子博学而日参省乎己古义：_ 今义：_11蚓无爪牙之利古义：_ 今义：_12用心一也古义：_ 今义：_答案1.于是创作/表示原因的连词2走了以后。来，语气词/来去3突然冲出/鼓出来；超过一般4以前，刚才/朝

12、前，往前5供养活着的人/保养身体6这样却/表转折的连词7把作为/认为8小的方面学习/实施初等教育的学校9两个词，“跟从”“而且”/连词，表目的或结果10广泛地学习/学识渊博，学问丰富11鸟兽的爪子和牙齿/坏人的党羽12因为用心/集中注意力，使用心力；想法，居心(三)一词多义解释加点词的意义。1从雄飞雌从绕林间蜀道难_弟走从军阿姨死琵琶行_惑而不从师师说_答案跟随。参与。向学习。2数数(c)罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也寡人之于国也_数口之家，可以无饥矣寡人之于国也_答案密，与“疏”相对。几、几个。3发主人忘归客不发琵琶行_涂有饿莩而不知发寡人之于国也_答案出发。打开粮仓，赈济百姓。4利商人重利轻别

13、离琵琶行_金就砺则利劝学_非利足也劝学_答案利益。锋利，锐利。使走得快。5明则知明而行无过矣劝学_神明自得劝学_答案明达。智慧。6闻顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰劝学_生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之师说_答案听到。听说、知道。7固秦孝公据崤函之固过秦论_君臣固守以窥周室过秦论_答案险固的地势。牢固、稳固地。8度秋月春风等闲度琵琶行_内立法度，务耕织，修守战之具过秦论_试使山东之国与陈涉度(du)长絜大过秦论_答案度过。规章、制度。量，计算。9道师者，所以传道受业解惑也师说_师道之不传也久矣师说_彼与彼年相若也，道相似也师说_答案道理。风尚。道德学问。10制赵奢之伦制其兵过秦论_秦有余力

14、而制其弊/履至尊而制六合过秦论_答案统领、统率。控制。11信低眉信手续续弹琵琶行_信臣精卒陈利兵而谁何过秦论_答案随便、随意。可靠的。12遗蒙故业，因遗策过秦论_秦无亡矢遗镞之费过秦论_小学而大遗师说_答案遗留下来的。丢、丢失。放弃。(四)词类活用1指出下列句子中名词作状语的词语并作解释。问君西游何时还_有席卷天下，包举宇内，囊括四海之势_天下云集响应，赢粮而景从_内立法度/南取汉中_外连衡而斗诸侯_上食埃土，下饮黄泉_君子博学而日参省乎己_答案西：向西。席：像卷席子一样；包：像包东西一样；囊：像用袋子装一样。云：像云朵那样；响：像回声那样；景：像影子那样。内：对内；南：向南。外：对外。上：往

15、上；下：往下。日：每天。2指出下列句子中名词作动词的词语并作解释。庄生晓梦迷蝴蝶_假舟楫者，非能水也_序八州而朝同列_然陈涉瓮牖绳枢之子_答案梦：做梦。水：游泳。序：排列座次。瓮：用破瓮做；绳：用草绳拴。3指出下列句子中动词作名词的词语并作解释。追亡逐北_答案亡：逃走的人。4指出下列句子中形容词作名词的词语并作解释。是故圣益圣，愚益愚_小学而大遗，吾未见其明也_答案圣：圣明的人；愚：愚蠢的人。小：小的方面；大：大的方面。5指出下列句子中形容词作动词的词语并作解释。且夫天下非小弱也_惑而不从师_答案小弱：变小，变弱。惑：有疑难问题。6指出下列句子中使动用法的词语并作解释。砯崖转石万壑雷_使人听此

16、凋朱颜_却匈奴七百余里_约从离衡_序八州而朝同列_外连衡而斗诸侯_会盟而谋弱秦/以弱天下之民_以愚黔首_彼童子之师，授之书而习其句读者_答案转：使滚动。凋：使凋谢。却：使退却，可译作“击退”。离：使离散。朝：使朝见。斗：使相斗。弱：使弱。愚：使愚昧。习：使学习。7指出下列句子中意动用法的词语并作解释。巫医乐师百工之人，不耻相师_吾从而师之_答案耻：以为耻，把当作耻辱，形容词的意动用法。师：以为师，把当作老师，名词的意动用法。二、虚词1选出对加点的“之”字用法归类正确的一项()寡人之于国也是何异于刺人而杀之树之以桑申之以孝悌之义王道之始也填然鼓之无如寡人之用心者未之有也察邻国之政则无望民之多于邻

17、国也A B C D解析C都为代词，为主谓之间取消句子独立性，为音节助词，为结构助词“的”，为音节助词，为主谓之间取消句子独立性，为结构助词“的”，为主谓之间，取消句子独立性。答案C2下列句中的“而”与“青，取之于蓝，而青于蓝”中的“而”用法相同的一项是()A知明而行无过矣B吾尝终日而思矣C臂非加长也，而见者远D积善成德，而神明自得解析例句与C项中的“而”表转折；A.表递进；B.表修饰；D.表因果。答案C3下列各项中加点词的意思与用法相同的一组是()A. B. C. D. 解析A前者是动词，沿袭；后者是介词，凭借。B.两个“之”都是结构助词，的。C.前者是连词，来；后者是介词，凭借。D.前者是连

18、词，表转折；后者是连词，表承接。答案B4下列句子中加点虚词的用法，相同的一组是()A. B. C. D. 解析D连词，表顺承。A.第一个“之”，宾语前置的标志；第二个“之”，代词，代指“道”。B.第一个“其”，代词，那些；第二个“其”，语气词。C.第一个“乎”，介词，相当于“于”，可译为“比”；第二个“乎”，助词。答案D5下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是()A. B. C. D. 解析B均为音节助词，无实在意义。A.第一个“焉”为句末助词；第二个为疑问代词，“哪里”。C.第一个“其”为语气副词，可译为“难道”；第二个为代词，“他们的”。D.第一个“斯”译为“则，那么”，第二个译为“这

19、”。答案B三、句式与翻译注意下列各句的句式特点，将其翻译成现代汉语。1曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”(寡人之于国也)译文： 。2蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(劝学)译文： 。3然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。(过秦论)译文： 。4吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(师说)译文： 。答案1.惠王说：“不可以，只不过(他们)没有跑到一百步罢了，这也是逃跑。”2蟹有六条腿和两个蟹钳，(但是)如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。3然后把天下作为家，

20、把崤山函谷关作为内宫；然而一个人发动起义，帝王基业就毁灭了，皇帝死在别人手里，被天下人讥笑，这是为什么呢？是由于没有实施仁义，攻和守的形势不同了。4我是向他学习道理的，哪里用得着知道他的年龄比我大还是小呢？因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道存在的地方，就是老师所在的地方。情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来

21、只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过