学年部编版三年级上册语文期中试题.docx

1、学年部编版三年级上册语文期中试题部编版语文三年级上册期中测试题 同学们，一个学期转眼间已过了一半，这一段时间你学得怎么样呢？就让我们走进“语文乐园”去感受语文的魅力，采摘丰收的果实吧！ 一、 生字盘点。（17分）1.为带点字选择正确的读音，用“”标出。（4分）中弹(zhn zhn) 缤纷(bn pn) 歌曲(q q) 高挑(tio tio)吱嘎( ) 禁止(jn jn) 诱惑(yu xi) 介绍(ji ji) 2.读拼音，写汉字。(13分) （1）小强心灵手巧，用yn lio( )在f zhun( )上画的t n( )特别可爱。 （2）通过与杜真子ji ch( )，发现她是个chn sh( )

2、的孩子。 （3）深秋时节，野外p( )满了一层hn shun( )，让人感到一丝凉意。二、词语练吧。（18分）1.我的发现。（4分）咬 吞 吵 唤 吱 呜（1）这几个字有一个共同的特点是 。（2）这几个字又有不同，其中“咬、吞”是有关 ；“吵、唤” 是有关 ；“吱、呜” 是有关 。2.给加点字选择正确的解释。（4分）临：到，来；靠近，面对；将要，快要；对着字画模仿。（1）隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。 （ )（2）小兰正在临摹柳公权的书法。 ( )（3）临别时，好友紧紧地握住我的手。 ( )（4）由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。(三、生字大盘点。（13分） 3.选词填空。（6分）

3、果然居然仍然（1）谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（ ）爬上来了！（2）第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（3）小男孩说：灰雀会飞回来的，它（ ）活着。4.补充词语。（4分）秋（ ）气爽 天高（ ）淡 一叶知（ ） 金（ ）飘香层（ ）尽染 五（ ）丰登 果（ ）累累 春（ ）秋实三、句子森林。（12分）1.补充句子。（4分）（1） ，万古胜负在于理。（2）远上寒山石径斜， 。（3）这时候，窗外十分安静， ， ，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。2用修改符号，在原句上修改病句。（4分）（1）李明学习很刻苦，因为成绩优良。（2

4、）下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。3.给下面的句子加上标点。（4分）（1）快走吧 妈妈说 要不然就赶不上火车了（2）做人一定要厚道 李老师语重心长地说四、课内阅读。（14分）1“胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。”你想象一下，以后还会发生什么事呢？（4分）2.读了蚁王后，大家都佩服蚁王，你知道原因吗？请你说一说原因。（4分）3.读片段，完成后面的练习。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添

5、了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着（1）理解加点词语意思。（2分）每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（2）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。（2分）（3）从这一片段的描写中，可以看出“我”什么样的心情？（2分）五、口语交际。（5分）当你看到帽子的秘密时，你猜里面会讲一个什么样的故事呢？六、课外阅读。（14分）祖母的启蒙祖母是个普通的家庭妇女，虽然一生贫困，却教导后代仁慈待人。我刚懂事，祖母便找来一些纸板，剪成各

6、种动物，以类似放幻灯的方式，讲许多匡扶弱小、抵御外侮的童话和民间故事；还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书”，一页页耐心地讲司马光砸缸救人孔融让梨岳母刺字等故事。上幼儿园前，祖母挪动着小脚，几乎每天下午带我去少年儿童图书馆，她牵着我的小手，轻轻地走到那些专心看书的小学生背后，慈祥地望着他们。然后，祖母抱我坐在草坪上，亲切地说：“细伢子呵，你长大了要努力读书，书会告诉你许多许多做人的道理，其中最重要的是对人要宽，要帮助比自己穷困的人。”我上幼儿园时正值三年困难之际，不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦。吃午饭时四个人一桌，中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤，每人轮流舀一汤匙，轮到我时都谦让了；下午发点心时，

7、每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头，每次我都留给上小班的弟弟吃。当祖母来幼儿园接我，知道这些事后，不禁潸然泪下，抖抖地捧出一包盐炒黄豆，哽咽着说：“我的乖伢子，你做得对呵，你一定饿坏了吧，快吃，快吃！”“文革”期间，我家遭难，有一阵断了经济来源。一天，姑妈从安徽寄来一包虾皮，祖母手捧着虾皮闻了又闻，却毅然吩咐我送给了被“造反派”打得遍体鳞伤，又将发配崇明劳改的前抗日志士李伯伯。不久，北京的大叔托人辗转捎来两包豆腐粉，祖母也让我送一包给被诬陷为“历史反革命”的老共产党员刘爷爷。冬至之夜，我久久地伫立于阳台上，祖母正是18年前的冬至去世的。遥望苍天群星，其中那颗极其平凡的微微闪光的一定是祖母了。1.第

8、段中加点字“对人要宽”的“宽”字的含义。（2分）_。2.祖母对“我”的启蒙方式是_。（1分）A谆谆善诱 B启发鼓励 C以身作则D言传身教3.文中共写了四件事，请概括出来。（4分）（1）作者刚懂事时候，祖母为其讲述孝德故事，启发作者的心智（2）_。（3）幼儿园、三年困难时期，祖母夸作者懂得谦让，让作者倍感心安（4）_。4.其中哪些事件是详写的，为什么要这样安排？（4分）详写件事有。原因是：_。5.:文中突出了祖母的什么品质？（3分）_ _ 七、习作乐园。（20分）童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定有许多有趣的或者高兴的事情要告诉大家。那就快拿起笔写一写吧！部编三年级语文上册期中测试题1

9、、看拼音写汉字。Zng sng f zhung xin yn c zhung zh zh zhn bi tio wYn lio l sh pio yng yu pio dn s gu zh g q 2、下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A凤尾（fng) 钥匙（shi) B召唤（zho) 愉快（y) C 缩小（su) 蟋蟀(shui) D 增加（zn) 凉爽（shung) 三、查字典填空。印按音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_，按部首查字法，应先查部首_，再查_画。印在字典解释有：A图章，戳记 B痕迹C留下的痕迹D合，符合。给下列加点字选择正确的解释。1、纸上的水干了，可还有个水印儿。

10、（） 2、这匹布上有印花儿，做衣服肯定很漂亮。（ ） 3、事情发展印证了他的预见。（ ） 4、他把文件仔细审读后，再盖上钢印。（ ）3、填量词。一（ ）苹果（ 很多） 一（ ）鸟（很多） 一（ ）饼干 一（ ）钥匙4、下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）。A不知谁喊了一声“老师”来了，教室里顿时变得鸦雀无声。B 春天来了，田野的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。C因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。5、写出下列词语的反义词，并根据语境选择合适的反义词填在句子中。舒服-( ) 犹豫-( ) 干燥-( ) 勇敢-( )1、下了一场雨，原本（ ）发裂的地面变得（ ）2、妹妹原来十分（ ）

11、，现在变得非常（ ）。6、按要求改写句子。1、松柏穿上了厚厚的衣裳。改为把字句：_. 改为被字句_。2、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）3、下列句子运用的修辞手法和其它三项不一样的是（ ）A夜空中星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。B美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。C蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。D美丽的菊花在秋雨频频点头。4、下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）。L 小妖怪长得怪怪的、皱巴巴，活像一块木头疙瘩。 小木偶大步走在绿森林里。 小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪。小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。 它边走边想：穿过这片森林，会看见什么

12、呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？A B C D 7、按课文填空。1、_，忽然闭口立。 2、_，霜叶红于二月花。2、_，最是橙黄橘绿时。 4、_是给田野的，看，田野像_。橙红色是给_的，橘子、柿子_，争着要人们去摘呢？8、下面说法正确的打，错的打x。1、胡萝卜先生那根长胡子是他特意留下来。（ ）2、不懂就要问的主人公是孙中山。3、不会叫的狗中的那条狗先是学小公鸡叫，后来又学杜鹃叫。4、青头被大黄天朝了肚子里，在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。5、语文实践。5、刘东过生日时邀请了伙伴来参加生日聚会，可是李莹的父母不让李莹去参加。事后，李莹发现以前的伙伴都躲着她，她感到很苦恼，如果你是李莹

13、，你该怎么做呢？ _ _6、阅读 一 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1、同学们上学的小路美吗？从哪儿可以看出来？_.2、对文中画_的句子理解不正确的一项是（ ）A这句话运用了排比的修辞手法，朗读起来节奏很明快。B这句话表现了同学们有礼貌，热爱祖国的品质。C这所学校的学生需要向很多人和事物打招呼，突出了学生很不自由。3、除了选文中列举的四个少数民族

14、外，我知道的少数民族还有：_ _ _ 二音乐医院老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。小山羊们可着急了，为他想了很多办法，却没有什么效果。于是，大家商量把他送到：“音乐医院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“老人家，您既然来了，就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用指针吃药就能治好您的失眠。老山羊半信半疑。突然，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨，高兴地说：“我已经很长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法？”百灵

15、鸟护士“噗嗤”笑了，说：“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗？”老山羊说：“记得！记得！”百灵鸟笑着说：“我们放音乐让您听，您精神放松了，愉快了，自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法，（ ）能改善您的睡眠，（ ）对很多疾病有辅助的疗效呢？老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天啦!”1、根据意思从文中找出相应的词语。（1）不住口地称赞。（ )（2）有些相信，又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。（ ）2、短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是（ ）A因为-所以-B虽然-但是- C不但-而且-3、用 画出老山羊一天到晚总是闷闷不乐的原因。4、下面句子和那有什么魔法呀！意思相同的一项是（ ）。A 为什么给我施魔法 ？ B 没有什么魔法。 C 这个魔法是什么？5、为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？_七 习作：同学们，一转眼半学期过去了，在这半学期中，你身边发生了哪些有趣的事呢？选择其中一件，以日记的形式写来来。注意日记的格式哟！_