中考物理试题分类汇编练习欧姆定律专题4word版含答案.docx

1、中考物理试题分类汇编练习欧姆定律专题4word版含答案2019年中考物理试题分类汇编欧姆定律一、选择题1.（2019乐山，14）小华设计了一种输液提示器，能在护士站观察到药液量的变化。当袋中药液量减少时，为使电压表示数随之减小，符合要求的电路图是2.（2019凉山州，7）如图所示为小明连接的电路，他先检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一个电压表分别并联接到ab、bc、ac两点，灯L1、L2均不发光，且电压表无示数，再用电压表并联接到dc两点时，灯L1、L2均不发光，但电压表指针有明显偏转，由此判定电路的故障可能是（）A灯L1断路 B灯L2断路 C灯L1短路 D灯L2短路

2、3.（2019达州，5）如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后灯L1、L2都能发光，下列说法中正确的是（）A灯L1、L2是串联在电路中的 B甲一定是电流表，乙一定是电压表 C当L2短路时L1仍能发光 D乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等4.（2019达州，7）如图是物理兴趣小组设计的四个测量身高的电路图，身高仪都由电压表改装而成。能实现身高越高身高仪示数越大且刻度均匀的电路是（）5.（2019北海，14）用石墨烯制成的湿敏电阻，其阻值会随含水量的升高而增大。如图是检测植物叶片含水量的电路，电源电压不变。将湿敏电阻R附着在叶片上，当叶片含水量升高时（）A电流表示数增大 B电压表示数减小

3、 C电路总电阻减小 D电路总功率增大6.（2019内江，12）如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点向b端移动一段距离，电压表V1、V2示数的变化量分别为U1、U2，电流表示数的变化量为I，阻值相同的定值电阻R1、R2消耗电功率的变化量分别为P1、P2则下列判断正确的是（）AP1+P2I2（R1+R2） B|U1|U2| C|+|R1+R2 D|U1|U2|7.（2019沈阳，9）如图所示是电阻RA和RB的I-U图象，分析可知下列说法中正确的是A当RA两端电压为0V时，RA的阻值是10B当RB两端电压为2V时，通过RB的电流为O.1AC当两电阻并联时，通过RA和RB

4、的电流之比为1:2D当两电阻串联时，RA和RB两端的电压之比为1:28.（2019泸州，4）运用初中阶段学习形成的认知规律进行判断，下列说法中正确的是（）A. 家庭电路中，可以把空调的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用B. 电路中导体两端的电压一定时，导体的电阻与通过它的电流成反比C. 靠近的甲、乙两个轻质小球相互吸引，若甲带正电，则乙可能带负电或不带电D. 将两个完全相同的灯泡串联在电路中，则靠近电源正极的灯泡较亮9.（2019泸州，12）如图为一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图。电源电压恒为6V，定值电阻R为l5，R0为湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增加而减小，阻值范围为1020，电压

5、表量程为03V，电流表量程为00.6A闭合开关S，当环境的湿度增加时，在保证两电表安全的情况下，下列说法中正确的是（）A. 电流表示数变大，R0两端的电压变大B. 电压表示数与电流表示数的比值不变C. 通过R0的最大电流为0.24AD. R0在电路中的最小电阻值为15二、填空题1.（2019凉山州，21）当某导体两端的电压是6V时，通过的电流是0.3A，当该导体两端的电压减小到3V时，通过它的电流为 A，此时该导体消耗的电功率为 W。2.（2019凉山州，22）如图所示，阻值为4的电阻R1与2电阻R2并联，电流表的示数为3A，则通过电阻R1与R2的电流之比为 ，电源电压为 V。3.（2019达

6、州，18）如图所示，电源电压保持不变，灯泡L标有“10V 5W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响），当S、S1都闭合且滑动变阻器的滑片P在A端时，电流表A的示数为1A，此时灯泡正常发光，则滑动变阻器的最大阻值为 当S闭合、S1断开且滑动变阻器的滑片P在B端时，电压表的示数为 V，灯泡L的实际功率为 W。4.（2019内江，17）如图所示，电源电压为3V，闭合开关，两只相同的灯泡L1、L2都亮，灯泡L2两端的电压为 V突然两只灯泡同时熄灭，电压表的示数变为3V，电路故障可能是灯泡 开路（选填“L1”或“L2”）5.（2019沈阳，13）如图所示，电源电压恒定，电路中各元件完好，在工作过程中不会损

7、坏。若只闭合S，时，移动滑片P，使灯泡变亮的过程中，电压表的示数_；若滑片P移至a端，只闭合S2时与S1和S2同时闭合时相比，电流表的示数_。（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）三、实验题1.（2019乐山，38）小明利用如图甲所示电路图来测量电源电压U和电阻R1的阻值（1）请按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，在图乙中完成实物连接。要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数增大；（2）小明调节滑动变阻器的滑片P，当电流表如图丙所示时，其读数为 A；并将在移动滑片P的过程中得到的多组电压表、电流表读数，绘成图丁所示的图象。由图象得出电源的电压U= V和电阻R1的阻

8、值R1= ；（3）小明继续探究，移动滑片P的过程中，电流表的最小示数为0.25A，则滑动变阻器的最大阻值为 。2.（2019内江，24）某同学为了探究“电阻丝的电阻R与长度L、横截面积S和材料的关系”，进行了如下实验操作：（1）如图甲所示，是取一段新的电阻丝紧密绕制，用刻度尺测量出它的直径示意图。由此可知，电阻丝的直径为 mm，从而计算出电阻丝的横截面积S。（2）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，这种方法叫做 法（选填“等效替代”或“控制变量”）。（3）为了探究电阻丝的电阻R与L的关系，实验室备有以下实验器材：A电源E（电压U1.5V）B电流表A1

9、（量程0100mA）C电流表A2（量程00.6A）D电阻箱R0（阻值0999.9）E待测电阻丝R（阻值约为10）F开关一个，导线若干，则：（4）为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是 （选填器材前的字母代号）。（5）把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上，在电阻丝上夹一个金属夹P，移动金属夹P的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度L，把这些实验器材按乙图的电路连接起来。闭合开关S前，电阻箱的阻值应调整到 。（6）闭合开关S后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹P的位置，得到多组I、L的数据。根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数1/I为纵坐标、电阻丝的长度L为横

10、坐标，得出图象如图丙所示，根据实验图象说明，横截面积S相同的同种材料的电阻丝，接入长度L越长，电流I越小，电阻R 。（7）该电阻丝1cm长度的阻值为 。3.（2019北海，28）小明用如图1的实验装置测量小灯泡电阻，小灯泡的额定电压为4.5V。（1）连接电路时，开关应 。（2）请在图1中用笔画线代替导线，完战剩余部分的电路连接（要求：滑片向左移动时，灯变亮）（3）正确完成电路连接后，闭合开关时，电流表没有示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图2所示，此时电路中

11、的电流为 A，小灯泡的电阻为 （5）小明还设计了如图3所示的电路，测出了另一小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器的最大阻值均为R0，小灯泡的额定电流为I额，请将以下实验步骤补充完整只闭合开关S、S1，移动R1的滑片，使电流表示数为I额。接着 。再将R1的滑片调至最左端，记下电流表的示数I1；将R1的滑片调至最右端，记下电流表的示数I2。写出小灯泡额定功率的表达式：P 。（用R0、I额、I1、I2表示）4.（2019南京，28）有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10。甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“”并在图上

12、改正（所画的导线用实线且不能交叉）。改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是 （填字母）。A滑动变阻器断路 BR1断路 CR1短路故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R1 。现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有 （填序号）。（2）图丙是能巧测R2阻值的实验电路图。图中R为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）。要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值请在空白处填上适当内容。将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下 ；将开关接b，调节 ，保持 不变，记下 ；则R2

13、。5.（2019沈阳，24）在“探究电流与电压的关系”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路图。(1)小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系。在连接实验电路时，开关应_；实验过程中，小明调节滑动变阻器使电压表的示数为1V，记录此时电流表的示数；接着他向_(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数增大为2V，记录此时电流表的示数；继续移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V，记录此时电流表的示数。小明分析所测数据，得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比：此实验中多次测量的目的与下面的_（选填“A”或“B”）实验中多次测量的目的相同。A探究串联电路的电

14、压规律 B测量定值电阻的阻值(2)如图乙所示，小明将定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，探究通过小灯泡的电流与其两端电压的关系。小明闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发光，但是电压表的示数始终为OV。经检查后发现是电路中一根导线断路，则发生断路的导线是a、b、c、d中的_（填字母）：更换导线后，小明完成了三次实验测量，并把数据填写在表格中。其中第一次测量时，电流表的示数如图丙所示，此时的电流为 A；又进行了几次实验后，小明根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的I-U图象应与上图中图象_(选填“a”或“b”)相似。四、计算题1.（2019内江，26）如图甲所示，是某科技小组的同学们设计的

15、恒温箱电路图，它包括工作电路和控制电路两部分，用于获得高于室温、控制在定范围内的“恒温”。工作电路中的加热器正常工作时的电功率为1.0kW；控制电路中的电阻R为滑动变阻器，R为置于恒温箱内的热敏电阻，它的阻值随温度变化的关系如图乙所示，继电器的电阻R0为10当控制电路的电流达到0.04A时，继电器的衔铁被吸合；当控制电路中的电流减小到0.024A时，衔铁被释放，则：（1）正常工作时，加热器的电阻值是多少？（2）当滑动变阻器R为390时，恒温箱内可获得的最高温度为150，如果需要将恒温箱内的温度控制在最低温度为50那么，R的阻值为多大？2.（2019北海，31）图甲是温度自动报警器。控制电路中，

16、电源电压U5V，热敏电阻R2的阻值与温度的关系如图乙所示：工作电路中，灯泡L标有“9V0.3A”的字样，R4为电子嗡鸣器，它的电流达到某一固定值时就会发声报警，其阻值R410，在R2温度为20的情况下，小明依次进行如下操作：闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，此时R0的电功率为P0；将R1的滑片调到最左端时，继电器的衔铁刚好被吸下，使动触点与下方静触点接触：调节R3的滑片，当R3与R4的电压之比U3：U44：1时，电子嗡鸣器恰好能发声，此时R0的电功率为P0，P0：P04：9，已知电源电压，灯丝电阻都不变，线圈电阻忽略不计，求：（1）灯泡L的额定功率；（2）当衔铁刚好被吸下时，控制电路的电

17、流；（3）将报警温度设为50时，R1接入电路的阻值；（4）工作电路的电源电压Ux。2019年中考物理试题分类汇编欧姆定律专题答案一、选择题1.（2019乐山，14）小华设计了一种输液提示器，能在护士站观察到药液量的变化。当袋中药液量减少时，为使电压表示数随之减小，符合要求的电路图是【答案】C2.（2019凉山州，7）如图所示为小明连接的电路，他先检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一个电压表分别并联接到ab、bc、ac两点，灯L1、L2均不发光，且电压表无示数，再用电压表并联接到dc两点时，灯L1、L2均不发光，但电压表指针有明显偏转，由此判定电路的故障可能是（）A灯L1

18、断路 B灯L2断路 C灯L1短路 D灯L2短路【答案】B。3.（2019达州，5）如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后灯L1、L2都能发光，下列说法中正确的是（）A灯L1、L2是串联在电路中的 B甲一定是电流表，乙一定是电压表 C当L2短路时L1仍能发光 D乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等【答案】B。4.（2019达州，7）如图是物理兴趣小组设计的四个测量身高的电路图，身高仪都由电压表改装而成。能实现身高越高身高仪示数越大且刻度均匀的电路是（）【答案】A。5.（2019北海，14）用石墨烯制成的湿敏电阻，其阻值会随含水量的升高而增大。如图是检测植物叶片含水量的电路，电源电压不变。

19、将湿敏电阻R附着在叶片上，当叶片含水量升高时（）A电流表示数增大 B电压表示数减小 C电路总电阻减小 D电路总功率增大【答案】B。6.（2019内江，12）如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点向b端移动一段距离，电压表V1、V2示数的变化量分别为U1、U2，电流表示数的变化量为I，阻值相同的定值电阻R1、R2消耗电功率的变化量分别为P1、P2则下列判断正确的是（）AP1+P2I2（R1+R2） B|U1|U2| C|+|R1+R2 D|U1|U2|【答案】C。7.（2019沈阳，9）如图所示是电阻RA和RB的I-U图象，分析可知下列说法中正确的是A当RA两端电压为

20、0V时，RA的阻值是10B当RB两端电压为2V时，通过RB的电流为O.1AC当两电阻并联时，通过RA和RB的电流之比为1:2D当两电阻串联时，RA和RB两端的电压之比为1:2【答案】ABD8.（2019泸州，4）运用初中阶段学习形成的认知规律进行判断，下列说法中正确的是（）A. 家庭电路中，可以把空调的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用B. 电路中导体两端的电压一定时，导体的电阻与通过它的电流成反比C. 靠近的甲、乙两个轻质小球相互吸引，若甲带正电，则乙可能带负电或不带电D. 将两个完全相同的灯泡串联在电路中，则靠近电源正极的灯泡较亮【答案】C9.（2019泸州，12）如图为一种测量环境湿

21、度仪器的简化工作原理图。电源电压恒为6V，定值电阻R为l5，R0为湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增加而减小，阻值范围为1020，电压表量程为03V，电流表量程为00.6A闭合开关S，当环境的湿度增加时，在保证两电表安全的情况下，下列说法中正确的是（）A. 电流表示数变大，R0两端的电压变大B. 电压表示数与电流表示数的比值不变C. 通过R0的最大电流为0.24AD. R0在电路中的最小电阻值为15【答案】BC二、填空题1.（2019凉山州，21）当某导体两端的电压是6V时，通过的电流是0.3A，当该导体两端的电压减小到3V时，通过它的电流为 A，此时该导体消耗的电功率为 W。【答案】0.15；0

22、.45。2.（2019凉山州，22）如图所示，阻值为4的电阻R1与2电阻R2并联，电流表的示数为3A，则通过电阻R1与R2的电流之比为 ，电源电压为 V。【答案】1：2； 4。3.（2019达州，18）如图所示，电源电压保持不变，灯泡L标有“10V 5W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响），当S、S1都闭合且滑动变阻器的滑片P在A端时，电流表A的示数为1A，此时灯泡正常发光，则滑动变阻器的最大阻值为 当S闭合、S1断开且滑动变阻器的滑片P在B端时，电压表的示数为 V，灯泡L的实际功率为 W。【答案】20；5；1.25。4.（2019内江，17）如图所示，电源电压为3V，闭合开关，两只相同的灯泡

23、L1、L2都亮，灯泡L2两端的电压为 V突然两只灯泡同时熄灭，电压表的示数变为3V，电路故障可能是灯泡 开路（选填“L1”或“L2”）【答案】1.5；L2。5.（2019沈阳，13）如图所示，电源电压恒定，电路中各元件完好，在工作过程中不会损坏。若只闭合S，时，移动滑片P，使灯泡变亮的过程中，电压表的示数_；若滑片P移至a端，只闭合S2时与S1和S2同时闭合时相比，电流表的示数_。（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】变小；不变三、实验题1.（2019乐山，38）小明利用如图甲所示电路图来测量电源电压U和电阻R1的阻值（1）请按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，在图乙中完成

24、实物连接。要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数增大；（2）小明调节滑动变阻器的滑片P，当电流表如图丙所示时，其读数为 A；并将在移动滑片P的过程中得到的多组电压表、电流表读数，绘成图丁所示的图象。由图象得出电源的电压U= V和电阻R1的阻值R1= ；（3）小明继续探究，移动滑片P的过程中，电流表的最小示数为0.25A，则滑动变阻器的最大阻值为 。【答案】（1）如上图所示；（2）0.632；（3）102.（2019内江，24）某同学为了探究“电阻丝的电阻R与长度L、横截面积S和材料的关系”，进行了如下实验操作：（1）如图甲所示，是取一段新的电阻丝紧密绕制，用刻度尺测量出它的

25、直径示意图。由此可知，电阻丝的直径为 mm，从而计算出电阻丝的横截面积S。（2）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，这种方法叫做 法（选填“等效替代”或“控制变量”）。（3）为了探究电阻丝的电阻R与L的关系，实验室备有以下实验器材：A电源E（电压U1.5V）B电流表A1（量程0100mA）C电流表A2（量程00.6A）D电阻箱R0（阻值0999.9）E待测电阻丝R（阻值约为10）F开关一个，导线若干，则：（4）为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是 （选填器材前的字母代号）。（5）把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上，在电阻丝

26、上夹一个金属夹P，移动金属夹P的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度L，把这些实验器材按乙图的电路连接起来。闭合开关S前，电阻箱的阻值应调整到 。（6）闭合开关S后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹P的位置，得到多组I、L的数据。根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数1/I为纵坐标、电阻丝的长度L为横坐标，得出图象如图丙所示，根据实验图象说明，横截面积S相同的同种材料的电阻丝，接入长度L越长，电流I越小，电阻R 。（7）该电阻丝1cm长度的阻值为 。【答案】（1）0.8；（2）控制变量；（4）B；（5）999.9；（6）越大；（7）0.3。3.（2019北海，28）小明用如图1的实

27、验装置测量小灯泡电阻，小灯泡的额定电压为4.5V。（1）连接电路时，开关应 。（2）请在图1中用笔画线代替导线，完战剩余部分的电路连接（要求：滑片向左移动时，灯变亮）（3）正确完成电路连接后，闭合开关时，电流表没有示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图2所示，此时电路中的电流为 A，小灯泡的电阻为 （5）小明还设计了如图3所示的电路，测出了另一小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器的最大阻值均为R0，小灯泡的额定电流为I额，请将以下实验步骤补充完整只闭合开关S、S1

28、，移动R1的滑片，使电流表示数为I额。接着 。再将R1的滑片调至最左端，记下电流表的示数I1；将R1的滑片调至最右端，记下电流表的示数I2。写出小灯泡额定功率的表达式：P 。（用R0、I额、I1、I2表示）【答案】（1）断开；（2）如上图所示；（3）断路；（4）0.3；15；（5）只闭合开关S、写出小灯泡额定功率的表达式：PI额2。（用R0、I额、I1、I2表示）4.（2019南京，28）有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10。甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“”并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）

29、。改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是 （填字母）。A滑动变阻器断路 BR1断路 CR1短路故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R1 。现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有 （填序号）。（2）图丙是能巧测R2阻值的实验电路图。图中R为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）。要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值请在空白处填上适当内容。将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下 ；将开关接b，调节 ，保持 不变，记下 ；则R2 。【答案】（1）如上所示；A；4；

30、1、3；（2）电流表的示数I和电阻箱的阻值RA电阻箱；电流表示数I；电阻箱R的阻值RB；RARB。5.（2019沈阳，24）在“探究电流与电压的关系”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路图。(1)小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系。在连接实验电路时，开关应_；实验过程中，小明调节滑动变阻器使电压表的示数为1V，记录此时电流表的示数；接着他向_(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数增大为2V，记录此时电流表的示数；继续移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V，记录此时电流表的示数。小明分析所测数据，得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比：此实验中多次测量的目的与下面的_（选填“A”或“B”）实验中多次测量的目的相同。A探究串联电路的电压规律 B测量定值电阻的阻值(2)如图乙所示，小明将定值电