上学期班主任工作计划4篇.docx

1、上学期班主任工作计划4篇2020年2021上学期班主任工作计划4篇 2020年2021上学期班主任工作计划第1篇 又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解介绍，对于自己的学生约请有了更多的介绍，所以这学期的工作安排有了实行的学期不确定性。 一、班级基本情况 本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活，切身感受对于学校风纪有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项班级比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道

2、德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者合格证书和接班人。 二、本学期工作目标 1、向学生或进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯营队养成教育，使学生有望成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、应积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。 4、注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质发展。 5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有

3、当班干部小伙伴的经历。 三、具体措施 1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想家庭教育。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的管理制度，对学生成功进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。 2、利用早读和午休三十天，配合学校的辅优补差计划，对后进生需要进行辅导，有的放矢提高他们大幅提高的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因在于，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 3、体现班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干

4、部他们青年干部要做的小事，要每天知晓班干部的工作情况情况，并在小干部不能获得管理出现风险问题时及时给予解决，要树立大干部的威信，以便小干部可以更好的老师管理班级纪律。 4、尽可能给每家学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道单个班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵循班级纪律，所以要即使尽量减少让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，看到每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。2020年2021上学期班主任工作计划第2篇 一积极加强班风建设，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的落实推进是重中之重，所以应该尽力

5、营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个几个方面入手： （1）制定班级公约、一日常规等，让学生较好具有较强的团队意识和纪律意识。 （2）布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一（6）”等文化背景。 （3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级行政管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供服务显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐已经形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 二指导培养班团干部，培养他们的管理能力。 班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，应积极

6、培养这样的人才，不仅这有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在技能。所以要认真选拔干部，同时要精心培养党员。第一，帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们此项工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结资源共享的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。 高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力

7、充分挖掘出出来，打下一个扎实的常识基础，考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习参与度、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合全力各学科教学组织工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯良好习惯养成的环境情境。我借此机会通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体转型，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。2020年2021上学期班主任工作计划第3篇 九年级，是初中进入关键一年，为顺利实现培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲礼貌、守纪律的毕业生，学生

8、能够念书理想的高中的高中学生总目标，在用心落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据初三（3）班的具体状况局限性及毕业六年级的特殊性，制定本工作计划。 班级目标： 1、加大班级管理工作力度，树立良好班风经世致用，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。 2、每个每个学生即使有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高教育工作。 工作重点： 1加强班级管理，埃唐佩县学生行为规范。 2定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3大力做好培优补差工作，加强学生心态辅导。 4开好班会，立即解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。 班级口号：团结一心，争创佳绩。

9、 具体措施 1加大班级运营管理力度，继续彰显良好班风，促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是群众群众更具竞争力的基础。九年级是高三性决战性的一年，为使2 班群众和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理处罚力度，力争杜绝违纪现象。 （1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的环境问题及解决措施等。 （2）针对平时纪律表现差的学生，及时成功进行心理辅导。 （3）继续密切持续和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮忙解决宿舍区出现帮忙的环境问题。 （4）加大早自习和下午自习课的运营管理力度，严格要求做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课规章制度

10、，维护良好的学习环境。提高学员的学习效率。 （5）树立礼貌守纪典型。我班大部分同学共同组成已经基本构成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立礼貌守纪轻蔑的学习标兵。 2不断加强优良学风的构成，提高整体竞争力，促进班风。 （1）制定目标计划。帮忙每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最适宜的目标计划，并帮忙学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的大体分数线及基本状况。结合学生实际状况确定小升初目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和帮为定对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达

11、什么层次。找一个追赶的战略目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。构成互相督促，互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习低落，学习任务重。所以务必让学生明晰每周自己要做到什么，上周三还有什么没有做好，及时总结反思，检查改善。 （2）继续培养学生的学习习惯。 经过一个月的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累读书之上已经取得一些成绩，但应对初三繁重的学习，目前大部份同学还不能很好的多数适应。如不能科学安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习饮食习惯习惯的培养科研工作，力争让家长学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在

12、课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。主要做三项工作： 第一，各科任老师和值日班干一齐抓好打牙祭课前准备。 第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，有效保证每节课都有收获。 自习习惯。主要包括是三方面的工作： 第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课档案的学习资料。严格做到不乱讲话，不准串位，严格执行自习课纪律。前段自习课班主任监督。培养学生自觉利用好休息时间，提高学习使用效率的习惯。 第二，引导学生利用好校外。培养学生自觉学习的喜好。 第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知

13、识面，掌握更多更好的方法。 （3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时介绍学生学习适时状况，针对学生配套措施具体状况制定措施，帮忙学生排除思想、学习上的障碍，力争不断提高学习成绩。本工作从三方面入手： 第一，优生参加高年级统一训练。必要时个别辅导。 第二，差生由科任老师一对一辅导。 第三，由督学组负责，继续实施一帮一及学习小组的互助学习。 （4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。（树立钻研典型构筑的工作已经完成） （5）在班内共展开三比活动。

14、 资料：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。 具体措施：努力学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核资料包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、积极主动锻炼的次数等等。 奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予必须的奖励。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生常识视野。由督学组全面并负责学习知识竞赛，白眉林开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛活动等等。 4

15、加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一齐设法帮忙其解决困难。（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。） 5加强心理辅导，做好青春期教育。补习班德育小组加强学生心理补习，加强师生交流。及时疏导教师心理问题，及时解决学生矛盾。 6、抓好师生思想工作。 （1）注意学生思想动向，及时疏导中学生心理问题。 （2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。 （3）引导学生崇尚更高的思想境界，用心参加团课学习，用心向团组织靠拢。2020年2021上学期班主任工作计划第4篇 新的一下学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班比作一个团结向上、

16、文明创新的班集体，普制定班主任工作所列计划如下： 一、学生现状分析： 这学期我担任五3班班主任工作，本学期从原四1班分过来11个孩子，1个新同学。高中学生学生的基本知识和基本技能较好，体质健康。但部分家长学习的纪律性、自觉性较差，希望经过一个学年的不懈努力，中学生能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。 二、思想方面： 1、利用班会演讲会带领学生共同制定五3班班规，让同学间互相监督，由成绩突出负责检查。根据学校的部署，严格按照明确要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的思想意识。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对高中学生进行思想品德教育。 (1

17、)每周一严格遵守升旗监督机制，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，先考时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动积极探索起来，要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动，教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。 三、教学方面： 1、按照从前中山市的要求，五年级是统考。我一直提倡重点抓好课堂常规训练。随时指出存在的风险问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予真的。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，班队会时进行总结评比的活动，来提高课外小学生的课堂学习效果。 2、注意

18、抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的读书积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变大上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争；同学之间也帮好自己的或进行对手进行竞争。 四、安全纪律方面： 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏上为是能否上差劲一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出清晰明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外事故。 4、路队纪律。教育家长学生严格按照学校的其要求排好队，走好路。

19、 五、卫生方面： 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆满整齐，认真做好眼保健操和广播操。 六、家校沟通方面： 教育学生，及时与家长的同学对话是很重要的，而且，家长也需要学习，可能需要和孩子共同成长。宝宝和父母是天然的朋友，但是，为什么萨韦尔恩县孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不体会孩子的心理，没有和孩子成为真正转变成的朋友。要争取多和家长联系，在沟通、交流中进步。 七、学生心理健康教育 1、班主任要积极学习方面的知识，以便做好学生切实加强的心理健康教育，正确地给予教育。 2、

20、对少数有心理问题的教师，要多与这些孩子或与家长取得联系，实施有计划的教育工作。 八、主要措施 1、规范早读，午休，放学后的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 4、充分利用全校向学生进行思想教育。 5、狠抓课堂纪律，吃苦耐劳良好的学习习惯。 6、力争在升旗，做党政群和中所学校的各种大型活动中表现突出。 7、走进学生，和每一个师生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。 总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体。 附：班级篇章活动安排： 第一周1.总结暑假

21、工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.学习小学生常规行为规范和学校管理条例，班级互相合作制定班规。 3.抓好学生常规，早日踏进正常秩序。 第二周1.组织好社会活动教师节主题班队会活动。 2.进行习惯十六门，形成良好行为习惯。 3.继续抓好常规高等教育，进行常规训练。 第三周1.上如继续巩固上为两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周1.成功进行班级写字比赛。 2.继续抓好常规教育。 第五周1.庆“十一”，进行爱国主义教育。 2.进行班级阅读打卡比赛。 第六周1.对学生作出安全教育。 2.培养学生认识的可以参与意识和集体主义精神。 第七周1.继续抓好纪律和学习目

22、的着力推进教育。 2.进行班级朗读比赛。 第八周1.继续抓好课堂短果教育。 2.或进行尊敬父母的教育。 第九周培养学生培养正确的是非社会规范。 第十周1.准备学生的半学期评价。 2.继续抓好法制和安全教育工作。 第十一周1向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。 2.继续抓好常规教育。 3完成半期评价。 第十二周1.总结半期评价，吸取经验教训。 2.教育学生树立正确的腔调学习目的教育和审美观念。 第十三周1.向学生进行爱国主义教育工作。 第十四周1.需要进行勤俭节约教育。 2.对学生进行爱护公物教育。 第十五周1.准备阅读比赛，写字比赛。 2.进行应用题比赛。 第十六周1.培养学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡，不能因天冷而贪眠。 第十七周1.再次进行学习目的的教育。 2.评选班级品学兼优学生。 第十八周1.继续巩固上周活动内容。 2.拉开帷幕班级庆元旦演出。 第十九周 制定复习计划，支持学生努力学习。 第二十周 加强安全教育，做好三年级工作。