1、单县第二小学校学年一年级上学期期末考试单县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2分 ) 钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是( )。 A.2时B.3时或9时C.6时2 ( 2分 ) 看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根。A.4根B.5根C.3根3 ( 2分 ) 哪个是圆柱。( ) A.B.C. 4 ( 2分 ) 3,5,2,8中最小的数是( )。 A.3B.2C.55 ( 2分 ) 比4大比6小的数是( )。 A.4B.6C.5二、判断题6 ( 2分 ) 这个杯子 是圆柱体。( ) 7 ( 2分 ) 4加6等于10。 8
2、 ( 2分 ) 下图中桃子比萝卜多。9 ( 2分 ) 9加1大于8加2。 10( 2分 ) 比5大1的数是4,比5小1的数是6。( ) 三、填空题11( 9分 ) 看图回答(1)从左边起,第6个是_,第2个是_, 是第_个和第_个,第_个是 。 (2)一共有_个 , 和 共有_个。 (3)_和 同样多,三角形比圆形少_个。 12( 4分 ) 看图写算式 _. _. _. _.13( 5分 ) 写一写。14( 2分 ) 填表格。 (1)_ (2)_ 15( 4分 ) 看图回答(1)上面这些数中,最大的数是_,最小的数是_。 (2)比7大的数有_,比5小的数有_。 16( 4分 ) 看图填空。(1
3、)从左数起,第_个是球,圆柱排第_。 (2)长方体的_边是圆柱,球的_边是正方体。 17( 1分 ) 填一填。请问: 和 _ 18( 3分 ) 把3、15、18、7、6、8、14、19、17、11按要求填空。 (1)比12大的数_。 (2)比14小的数_。 (3)比7大且比17小的数。_。 四、解答题19( 5分 ) 想一想,填一填。20( 5分 ) 21( 5分 ) 直接写得数。39= 25=37= 83= 33=58= 47= 2+4= 29= 4+4=22( 5分 ) 我有8正邮票。妹妹有4张,我给妹妹几张。我们的邮票数相等?23( 5分 ) 数一数、连一连。24( 15分 ) 按要求画
4、一画。 (1)画,与同样多。 (2)画,比多1个。 (3)画,比少2个。 25( 2分 ) 数一数,圈一圈,比一比。 比 _ (多,少)。_ 26( 5分 ) 看图列式计算。单县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)一、选择题1 【答案】B 【解析】【解答】解:钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。故答案为:B【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。2 【答案】C 【解析】3 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】B 【考点】9以内数的大小比较 【解析】【解
5、答】因为2358,所以3,5,2,8中最小的数是2.故答案为:B.【分析】根据9以内数的排序可知,后面的数大于前面的数,据此比较大小即可.5 【答案】C 【考点】7以内数的大小比较 【解析】【解答】 比4大比6小的数是5.故答案为:C.【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.二、判断题6 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】8 【答案】错误 【考点】6与7的认识与读写,7以内数的大小比较 【解析】9 【答案】10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】(1);4;12;7(2)2;5(3);3 【解析】【解答】解:(1)左边起第6个是正方
6、形,第2个是白色三角形,白色圆是第4个和第12个,第7个是黑色三角;(2)一共有2个白色三角,圆和正方形共有2+3=5(个);(3)圆和白色三角同样多,三角形比圆形少6-3=3(个)。故答案为:(1);4;12;7;(2)2;5;(3);3。【分析】(1)从左边开始数,分别数出第6个和第2个图形,然后数出白色圆和黑色三角是第几个即可;(2)数出白色三角的总数,再数出白色圆和正方形的总数;(3)数出白色三角的个数,然后判断哪个图形与它同样多;用所有圆的个数减去所有三角形的个数即可求出少几个。12【答案】13【答案】解:如图: 【解析】【分析】写数字时都是从上到下,从左到右写,根据顺序写出这两个数
7、字即可。14【答案】(1)5;5;4;4;3(2)1;3;4;6;5 【解析】【解答】解:(1)6-1=5;6-1=5;6-2=4;6-2=4;6-3=3;(2)7-6=1;7-4=3;7-3=4;7-1=6;7-2=5。故答案为:(1)5;5;4;4;3;(2)1;3;4;6;5。【分析】表格左边的数是和,用和减去已知的一个加数即可求出未知的另一个加数。15【答案】(1)9;0(2)8,9;4,3,2,1,0 【解析】【解答】解:(1)这些数中,最大的数是9,最小的数是0;(2)比7大的数有8,9;比5小的数有4,3,2,1。故答案为:(1)9;0;(2)4,3,2,1。【分析】(1)这些数
8、是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,找出最大的和最小的数;(2)根据数的大小判断比7大的数和比5小的数。16【答案】(1)3;一(2)左;右 【解析】【解答】解:(1)从左数起,底3个是球,圆柱排第一;(2)长方体的左边是圆柱,球的右边是正方体。故答案为:(1)3,一;(2)左,右。【分析】(1)先弄清楚球和圆柱的特征,然后从左边数出具体排在第几即可;(2)弄清楚左右方向,然后确定长方体和正方体的位置,根据所在的位置确定方向。17【答案】一样多 【解析】18【答案】(1)15,18,14,19,17(2)3,7,6,8,11(3)8,15,14,11 【考点】20以内数的大小比较 【解析
9、】【解答】解:(1)比12大的数有15,18,14,19,17;(2)比14小的数有3,7,6,8,11;(3)比7大且比17小的数有8,15,14,11。故答案为:(1)15,18,14,19,17;(2)3,7,6,8,11;(3)8,15,14,11【分析】比较整数的大小,先比较数位,数位多的数就大;数位相同就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相同,就比较最高位后面的数字。四、解答题19【答案】20【答案】10-2-5=3 【考点】10以内数的连加、连减 【解析】【分析】观察图可知,原来有10个,先划去2个,再拿走5个,要求还剩几个,用减法计算,据此列式解答.21【答案】3
10、9=27;25=10;37=21;83=24;33=9;58=40;47=28;2+4=6;29=18;4+4=8.【考点】9以内数的加减法,5的乘法口诀及应用,3的乘法口诀及应用,7的乘法口诀及应用,8的乘法口诀及应用,9的乘法口诀及应用 【解析】【分析】根据乘法口诀,直接口算出乘法算式的积,然后心中记大数,向上数较小数的方法,口算出加法算式的结果即可解答.22【答案】解:8-4=4(张)4-2=2(张)答:我给妹妹2张。我们的邮票数相等。【考点】10以内数的加法和减法 【解析】【分析】根据题意可知,先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹多的张数,然后将多的张数平均分成两份,即可解答.23【答案】解:【考点】数10以内的数,10以内数的大小比较 【解析】【分析】一种一种地数,数出一种物品的个数后先写上数字,这样把6种物品都数过后把个数相同的连起来。24【答案】(1)解: (2)解: (3)解: 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】(1)有5个,因此也要画5个;(2)有6个,比6多1是7个,因此画7个;(3)有4个,比4个少2个是2个,因此画2个。25【答案】少;35 【考点】5以内数的大小比较 【解析】26【答案】9-3-4=2 【解析】【解答】根据分析,解答如下:【分析】根据题意可知,一共有9个苹果,先吃掉3个,又拿走4个,求剩下几个,用减法计算.
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