上海生物等级考解析汇报版.docx

1、上海生物等级考解析汇报版合用标准文案2021 年上海市高三等级考试生物试卷参照答案与试题解析一、选择题共 40 分，每小題 2 分每小題只有一个正确答案1如图是某细胞局部的亚显微结构照片，图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是 A细胞核 B内质网 C细胞壁 D液泡【考点】 细胞器中其他器官的主要功能【解析】 解析题图：该图为粗面型内质网，上面附着颗粒是核糖体，据此答题【解答】 解：该结构是膜围成的网状结构，是内质网，粗面型内质网上附着颗粒状的核糖体， B 正确应选： B2ATP被喻为生物体的“能量钱币 ，为生命活动直接供应能量图是 ATP的结构表示图，以下表达正确的选项是 A表示腺苷 B 表示脱

2、氧核糖C断裂后释放的能量最多 D是高能磷酸键【考点】 ATP的化学组成和特点【解析】 图中表示腺嘌呤，表示核糖，是一般磷酸键，是高能磷酸键ATP 的结构简式是 A PP P，其中 A 代表腺苷， T 是三的意思， P 代表磷酸基团 ATP和 ADP的转变过程中，能量本源不一样： ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成 ATP 的能量来自呼吸作用或光合作用场所不一样：ATP水解在细胞的各处 ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质【解答】 解： A、表示腺嘌呤， A 错误；B、表示核糖， B 错误；C、是一般磷酸键，释放能量较少，是高能磷酸键，释放的能量很多， C 错误

3、；D、是高能磷酸键，断裂时释放的能量很多， D 正确应选： D3如图表示一个二肽分子，其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是指 A B C D【考点】 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【解析】 1、氨基酸的结构通式为 ，可见每种氨基酸都最少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连接在同一个碳原子上2、氨基酸脱水缩合过程：文档合用标准文案【解答】 解：A、被运输物质必定与细胞膜上的载体结合，而载体拥有专一性，一种载体只能运输一种物质， A 正确；B、全局部离子的运输方式是主动运输， B 错误；C、该方式的运输需要载体，而载体的数量是有限的，那么运输速度存在饱和值， C错误；D、逆浓度梯度输送特定分子属于主

4、动运输， D 错误应选： A，5洋葱表皮细胞质壁分别和复原实验过程中，液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变，以以下图图中、两处滴加的溶液分别是 【解答】 解：氨基酸的结构通式为 ，两个这样的氨基酸脱水缩合形成的肽键表示为 NHCO，脱掉一分子水形成二肽应选： B4图表示物质被动运输的一种方式，以下关于该方式的表达中正确的选项是 A清水、清水 B 清水、 30%蔗糖溶液C30%蔗糖溶液、清水 D30%蔗糖溶液、 30%蔗糖溶液【考点】 细胞质壁分别与质壁分别复原现象及其原因【解析】 质壁分其他原因解析：外因：外界溶液浓度细胞液浓；A被运输物质必定与细胞膜上的载体结合 内因：原生质层相当于一层半

5、透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；B全局部离子以该方式跨膜运输 表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分别C该方式的运输速度不存在饱和值 【解答】 解：质壁分其他表现现象：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深所以处D该方式也能逆浓度梯度输送特定分子 滴加溶液后，液泡的体积逐渐变小，细胞发生浸透失水，所以该处细胞外液浓度大于【考点】 物质跨膜运输的方式及其异同 细胞液中的浓度，即滴加 30%蔗糖溶液；处滴加溶液后，液泡的体积逐渐变变大，细【解析】 据图解析，物质运输方向是高浓度到低浓度，需要载体，不需要能量，属于 胞发生浸透吸水，所以该处滴加清水协助扩散 应选： C文档合用标准文案

6、6图表示自然界中三种蛋白酶的活性与 pH之间的关系，由图可推测 A木瓜蛋白酶不受 pH影响BpH 不一样，胰蛋白酶活性不能能相同CpH 由 10 降到 2 过程中，胃蛋白酶活性不断上升DpH 在 5 左右时，三种酶都有活性【考点】 酶的特点【解析】 此题结合曲线观察影响酶活性的因素酶的活性碰到温度和 pH值的影响，在最适温度或 pH值时，酶的催化活性是最高的，温度过高或过低都会影响酶的活性，高温有可能使酶永久性的失活， pH 过高或过低也会影响酶的活性【解答】解： A、由曲线图能够看出，木瓜蛋白酶的活性在 pH值小于 4、大于 9 时不能够确定，在 pH值 49 时拥有较高活性，木瓜蛋白酶受

7、pH影响， A 错误；B、看图可知，在胰蛋白酶最合适的 PH值两侧，由两个不一样的 PH值，对应的酶活性相同， B 错误；C、pH=10时，酶已经失活，即使 PH值恢复到最合适 PH值，酶活性也不能够恢复， C 错误；D、看图可知 pH在 5 左右时，三种酶都有活性， D 正确应选： D AA 是氨基酸 B B 含有氮元素C脱氨基作用 D也存在于脂肪代谢中【考点】 蛋白质的结构和功能的综合【解析】 1、组成蛋白质的根本单位是氨基酸，其结构通式是 ，即每种氨基酸分子最少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个 R 基，氨基酸的不一样在于

8、 R 基的不同2、解析题图：题图是人体内蛋白质的局部代谢路子图，解析题图可知，是蛋白质被水解为氨基酸的过程，是三羧酸循环的过程，物质 A 是氨基酸，物质 B 是尿素【解答】 解： A、物质 A 是氨基酸，是组成蛋白质的根本单位， A 正确；B、物质 B 是尿素，尿素中含有氮元素， B 正确；C、是蛋白质被水解的过程， C 错误；D、是三羧酸循环的过程，三羧酸循环也存在于脂肪代谢中， D 正确应选： C8同学们用阁所示的 4 种卡片分两组搭建 DNA模型 有一组的卡片中有 20 个 T 和 40个 C；另一组同学有 20 个 A 和 40 个 G两组所取的卡片都恰好够搭建模型，这两组同学搭建的

9、DNA模型最可能 7图显示了人体内蛋白质的局部代谢路子，大写字母代表物质，以下表达错误的选项是文档合用标准文案A长度相同，序次也相同 B长度相同，序次不一样样C长度不一样样序次相同 D长度不一样样，序次也不一样样【考点】 DNA分子结构的主要特点【解析】 DNA分子的根本单位是脱氧核苷酸，一个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成DNA分子结构的主要特点为：1是一个独到的双螺旋结构特点；2是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成双螺旋结构；3是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成根本骨架，内侧是碱基经过氢键连接形成的碱基对 A T； C G【解答】 解：依照题意可知，两组同学的

10、卡片总数相等，所以搭建的 DNA模型长度相同；由于两组的卡片中碱基种类不一样，并且成立模型时卡片随机排列，所以搭建的 DNA模型序次不一样样应选： B9己知一小鼠的基因型为 XBXb该小鼠次级卵母细胞减数分裂的结果是 A第二极体中同时含有 B 基因和 b 基因B卵细胞中可能含有 B 基因或含有 b 基因C假设卵细胞中含有 B 基因，那么极体中必不含有 B 基因D卵细胞中必然含有 B 基因，极体中可能含有 b 基因【考点】 细胞的减数分裂【解析】 减数分裂过程：（1减数第一次分裂间期：染色体的复制（2减数第一次分裂：先期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交织互换；中期：同源染色体成对的排列在赤

11、道板上；后期：同源染色体分别，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3减数第二次分裂过程： 先期：核膜、 核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数量清楚；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】 解：A、由于等位基因存在于同源染色体上，等位基因随着同源染色体的分开而分别，以致减数分裂结束后产生的第二极体中只含有 B 或 b 基因， A 错误；B、由于等位基因分别，所以卵细胞中可能含有 B 基因或含有 b 基因， B 正确；C、假设卵细胞中含有 B 基因，那么其他三个极体中的基因分别为 B、b、b，C

12、错误；D、卵细胞中可能含有 B 基因或含有 b 基因， D 错误应选： B10图是某对同源染色体结构表示图，图中字母表示染色体片段，其中一条染色体发生了 A缺失 B重复 C倒位 D易位【考点】 染色体结构变异的根本种类【解析】 染色体变异是指染色体结构和数量的改变染色体结构的变异主要出缺失、重复、倒位、易位四各种类，染色体结构经常变异会引起基因数量和排列序次的改变，对生物的性状的影响较大，甚至会使生物体死亡文档合用标准文案【解答】解：依照题意和图示解析可知： 图中一对同源染色体中， 有一条染色体少了 E、 3第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统F 基因，属于染色体结构变异中的

13、缺失 【解答】 解：人体的尿液属于人体的分泌物，属于人体免疫的第一道防线，所以人体应选： A 的尿液以其较低的 pH和冲洗作用使得大多数病原体无法在尿道中生计，属于非特异性免疫11桦尺蛾有黑色 A和白色 a两种表现型，关于一个基因频率相对牢固的桦尺 应选： A蛾种群而言，大量引入白色桦尺蛾 aa会使种群中 Aa 基因频率上升 B A 基因频率上升 13图为某反射弧表示图，甲为感觉器、乙为效应器 肌肉现 a 处碰到伤害，而Ca 基因频率下降 D a 基因频率不变 其他局部正常，当感觉器碰到刺激后将表现为 【考点】 基因频率的变化【解析】 基因频率是种群基因库中，某基因占该基因及其等位基因的比率，

14、影响基因频率变化的因素：可遗传变异，自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等；生物进化的实质是种群基因频率的改变【解答】 解：由题意知，白色桦尺蠖的基因型是 aa，关于一个基因频率相对牢固的桦尺蛾种群而言，大量引入白色桦尺蛾 aa会使种群中 a 基因频率高升， A 的基因频率降低应选： AA既有感觉，同时肌肉又有缩短反响B失去感觉，同时肌肉也无缩短反响C有感觉，但肌肉无缩短反响D失去感觉，但肌肉有缩短反响12人体的尿液以其较低的 pH和冲洗作用使得大多数病原体无法在尿道中生计，这类免疫方式属于 A非特异性免疫 B人工免疫 C二次免疫 D疫苗免疫【考点】 人体免疫系统在保持稳态中的作用【解析

15、】 人体免疫系统的三大防线：1第一道：皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物泪液、唾液的杀灭作用2第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用【考点】 反射弧各局部组成及功能；神经激动的产生和传导【解析】 感觉器是接受刺激，经过传入迷经终究神经中枢，神经中枢产生感觉并作出解析，经过传出神经终究效应器，作出相应的反响，假设传出神经受损，感觉器碰到刺激，只能传达到神经中枢，产生感觉，不能够传达到肌肉，无运动【解答】 解：神经调治的根本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入迷经、神经中枢、传出神经和效应器反射必定经过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能够完成，如

16、传出神经受损，即使有合适的刺激人体也不会作出反响，由于效应器接收不到传出神经传来的神经激动，那么肌肉无反响；但是感觉文档合用标准文案器产生的神经激动能经过传入迷经传到脊髓内的神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，所以能形成感觉 15图是某对血型为 A 型和 B 型的夫妇生出孩子的可能基因型的遗传图解，图示过程应选： C 与基因传达所依照遗传规律的对应关系是 14在番茄中，圆形果 R对卵圆形果 r 为显性，单一花序 E对复状花序 e是显性对某单一花序圆形果植株进行测交，测交后代表型及其株数为：单一花序圆、形果 22 株、单一花序卵圆形果83 株、复状花序圆形果 85 株、复状花序卵圆形20

17、株据此判断，以下四图中，能正确表示该单一花序圆形果植株基因与染色体关系的是A仅过程，基因分别定律ABCDB过程和，基因分别定律C仅过程，基因自由组合定律【考点】 基因的自由组合规律的实质及应用D过程和，基因自由组合定律【解析】 基因自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的【考点】 基因的分别规律的实质及应用过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分别而分其他同时，位于非同源【解析】 1、两大遗传定律：染色体上的非等位基因进行自由组合，依照自由组合定律，基因型为RrEe 的个体产生 1基因分别定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具的配子的种类及

18、比率是 RE：Re：rE ：re=1：1：1：1，测交后代的基因型及比率是RrEe：有必然的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分Rree：rrEe ：rree=1 ：1：1：1，表现型比率是 1：1：1：1离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代【解答】 解：由题意知，某单一花序圆形果植株进行测交，测交后代表型及其株数为： 2基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分别或自由组单一花序圆形果22 株 EeRr、单一花序卵圆形果83 株 Eerr 、复状花序圆形果 85合是互不搅乱的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因相互分其他同时，非

19、株eeRr、复状花序卵圆形 20 株 eerr ，测交后代的表现型及比率不是1：1：1：1，同源染色体上的非等位基因自由组合单一花序圆形果植株的配子种类ER、Er 、eR、 er 之比不是 1：1：1，凑近 1：4：4：2、人类的 ABO血型是受 I A，I B和 i 三个复等位基因所控制的 I A 和 I B 对 i 基因均为显1，所以两同等位基因不依照自由组合定律，可能位于一对同源染色体上，R、e 连锁在性， I A和 I B 为并显性关系，即两者同时存在时，能表现各自作用 A 型血型有两种基因一起， r 、E 连锁在一起，出现两种单一花序圆形果、复状花序卵圆形果种类是交织互型 I AI

20、A 和 I Ai ， B 型血型有两种基因型 I BI B和 I Bi ， AB型为 I AI B，O型为 ii 换的结果【解答】 解：依照题意和图示解析可知：人类ABO血型系统遗传受一对复等位基因控应选： A制，依照基因的分别定律一对血型为A 型和 B 型的夫妇，都是杂合体，过程表示文档合用标准文案在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体分别而分别，表达了基因传达株进行大规模的培育，以生产大量适用代谢产物或发挥它们独到生理功能一门新兴所依照遗传规律的对应关系；过程表示雌雄配子随机结合，形成受精卵，不能够表达技术基因传达所依照遗传规律的对应关系【解答】 解： A、生物工程不用然要改造生

21、物的基因， A 错误；应选： ABCD、依照生物工程的看法可知，生物工程是经过合适的生物反响器对这类“工程菌或“工程细胞株进行大规模的培育，以生产大量适用代谢产物或发挥它们独到生理16据观察，饲养在水族箱中的柳条鱼总是在每年的四月中旬产卵，这固然可能与季功能一门新兴技术，可见其原理是以活细胞作为生物反响器，BD错误， C正确节性水温的上下和日照时间的长短有关，但也不能够消除柳条鱼体内存在着一个固有的应选： C生物钟上述思想过程在生命科学研究中属于A提出假设B设计实验C解析数据D得出结论18硝化细菌广泛存在子通气性较好的土壤中，其局部代谢反响以以下图，以下关于【考点】 生态系统的看法硝化细菌的培

22、育条件的描述正确的选项是【解析】 科学研究的一般过程包括：确定数题提出假设设计方案推行实验分析数据得出结论【解答】 解：解析题意：饲养在水族箱中的柳条鱼总是在每年的四月中旬产卵，这可能与季节性水温的上下和日照时间的长短有关，但也可能是柳条鱼体内存在着一个固A碳源为葡萄糖B培育时需间隔空气有的生物钟其中，柳条鱼体内存在着一个固有的生物钟，属于提出的假设C氮源是氮气 D培育时需冷藏应选： A【考点】 微生物的分别和培育【解析】 1、硝化细菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞对照，最大的差异是原核细17生物工程包括多项分支技术， 就其产业化应用而言， 生物工程的根本源理是 胞没有被核膜包被的成形的细胞

23、核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体A必定改造有关生物的基因B以糖类物质作为主要原料一种细胞器；原核生物可遗传的变异本源只有基因突变C以活细胞作为生物反响器D以原生物体的代谢物为产品2、硝化细菌是化能合成型生物，利用的能量的是氨氧化分解时释放的化学能【考点】 基因工程的应用【解答】 解： A、土壤中的硝化细菌能进行化能合成作用，培育基中不需要有机碳源，【解析】 生物工程是以生物学特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学其碳源为二氧化碳， A 错误；的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子B、硝化细菌能利用 NH3 氧化释放的能量把二氧化碳和水合

24、成有机物，所以培育时不能够生物学的最新成就，自觉地控制遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创立出拥有超远缘性状的新物种，再经过合适的生物反响器对这类“工程菌或“工程细胞间隔空气， B 错误；C、硝化细菌的培育过程中氮源是氮气， C 正确；文档合用标准文案D、硝化细菌能利用 NH 氧化释放的能量把二氧化碳和水合成有机物，需要酶的催化作灭菌收效，一般在压力为 100 kPa ，温度为 121的条件下，保持 15 30 min 3用，所以培育时需要合适的温度，D 错误【解答】 解：酒精灯火焰周边存在一个无菌区，为了无菌操作，应用火焰烧瓶口并应选： C在火焰旁将培育基倒入灭菌培育皿中，正确；菌种试

25、管口可在火焰上灼烧，到达杀灭杂菌的目的，正确；19在培育基配制和微生物接种的过程中，保证无杂菌污染被称为无菌操作图中，接种环要在接种前在火焰上灼烧，待冷却后进行接种，正确；吻合无菌操作要求的有培育皿可用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，不能够直接放在火焰上灼烧，错误；酒精灯火焰周边存在一个无菌区，为了无菌操作，接种操作要在酒精灯火焰周边进行，正确应选： BA B C D【考点】 微生物的分别和培育【解析】 1无菌技术的主要内容：对实验操作的空间、操作者的衣着和手，进行干净和消毒；将用于微生物培育的器皿、接种用具和培育基等用具进行灭菌为防范周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰周边进行；实验操作时

26、应防范已经灭菌办理的资料用具与周围的物品相接触2实验室常用的灭菌方法：灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，能够迅速完整地灭菌，其他，在接种过程中，试管口或瓶口等简单被污染的部位，也能够经过分焰燃烧来灭菌；干热灭菌：能耐高温的，需要保持无聊的物品，如玻璃器皿吸管、培育皿和金属用具等，能够采用这类方法灭菌；高压蒸汽灭菌：将灭菌物品放置在盛有合适水的高压蒸汽灭菌锅内，为到达优异的20人类培育的动植物品种数量十分众多，如月季品种在我国有 1000 个左右，这表达了 A生境多样性 B 遗传多样性 C物种多样性 D 生态多样性【考点】 生物的多样

27、性【解析】 生物的多样性：生物圈内全部的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各样各样的生态系统，共同组成了生物多样性生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性【解答】 解：遗传多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化不一样物种之间基因组成差异很大，同种生物之间的基因也有差异，如月季品种有 1000 种左右，即同一种生物存在多种多样的品种，这表达了生物遗传基因的多样性应选： B二、综合题共 60 分21一答复以下有关植物激素调治的问题其科学小组对植物激素的产生及作用等方面进行了系列研究，其过程以以下图文档合用标准文案图甲为燕麦幼苗的表示图，在该幼苗的左侧恩赐光照1一段时间后该幼苗将 向光 生长，以致这类现象发生的主要植物激素是 生长素 ，植物体内与该激素这类生理作用近似的激素还有 赤霉素 举一例即可分别切取燕麦幼苗的胚芽树尖端，放在琼脂块 A、B 上，并分别在单侧光下和黑暗条件下培育相同时间图乙后，分别测定琼脂块 A、B 中激素的含量，结果