人教版七年级上学期期末模拟语文试题A卷.docx

1、人教版七年级上学期期末模拟语文试题A卷人教版2019年七年级上学期期末模拟语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 根据拼音写汉字，给加点的字注音。惆怅（_）真zh（_）浮光掠影（_）暮i（_）渲染（_）朝朝暮暮（_）二、现代文阅读秋日树语翁秀美 暑气渐褪，凉风新起，天高云淡，水净月清。 秋，是一首清淡悠远的山水田园诗，秋日的树们则在田园诗中铺排成一行行高低错落明媚鲜妍的韵脚。秋，原本有点萧条与凄清，是树，让秋充实了，丰盈了。 所有的树到了

2、秋天，仿佛也到了一个极致，不是春日单纯朦胧的青涩，也不是夏日笼统一团的翠绿，而是一幅色泽鲜明的油画。A仿佛一夜之间，树有如神助，一下子得了如此多的颜色和光彩，于是树们看上去千姿百态，色彩缤纷，青青黄黄绿绿红红，深深浅浅浓浓淡淡，黄是耀眼的黄，绿是浓密的绿，红是燃烧的火，很是壮观。B还有一层灰一层紫一层蓝一层绿，挨呀挤呀，争着把自己纳进秋的镜头。秋日的树让人炫目、羡慕。 不是吗？你看，白杨树叶片绿中泛黄，风中翻转着，呼啦啦作响；那银杏叶，漫天的金黄闪亮了整个世界，瞧上一眼，黄色便浸到心里，洇开一片；枫醉了，满头满脸的红，那红，层次分明，猩红、粉红、鲜红，如珊瑚灼海，红云万匹，恍若万千仙子洗罢脸，

3、齐向此处倾胭脂；间杂嫩青老绿的松柏，美不能言。就连临水之树，倒影亦是泼红嵌黛，光鲜明亮，偶有雁儿穿梢而过，直疑是人间仙境。 树与秋的相逢，可是初秋的一场恋爱、深秋的一次惜别？树对秋倾尽了生命中的所有。 树用一春一夏的生发成长，于秋日悄悄地捧出无数硕果。秋天是收获的季节，而众多奉献者中，有树的每一个品种每一个名字。这些名字都沉甸甸地化作秋的美丽别称：金秋。 树与秋同进共退。树叶的生命在深秋走到了尽头，树叶下落的姿势轻俏曼妙，那是树与秋美丽的拥抱。四季分明才是真正的四季，落叶之美无法形容，且不会让人觉得伤感。都说努力应从春日始，窃以为却是秋天方能给人以无言的启示，正是目睹了秋日落叶的从容静美，才会

4、有种强烈对比，更加理解生命的本质和意义，进而催人奋进，教人惜时，将平生的理想抱负酝酿一冬，来年开春厚积薄发。即使叶子全掉光，树细细的枝杈如同蛛网，也会伸展柔韧的枝条，疏疏勾勒，在蓝色天幕上随意画出万千种形态各异的图画。即使落到地面的叶子，也用最后的力气将地面铺成红红黄黄的地毯，任凭孩子跳过，行人踩过，秋风巡察，秋雨点将。 疏忽自己的美才是真正的美。树完全不知道自己有多美。树看不见，它只知道用自己的色彩和生命，涂抹着秋，展示着秋。倘若树会说话，那便是树最纯朴最美丽的语言。 如果大地没有了树，山是孤独的，水是寂寞的，鸟的窝搭在哪呢，风又会和谁打招呼呢，而秋，还有什么意义呢？湖泊，秋天，斑斓的树，这

5、就是一个让人神往的童话仙境了。不事张扬且能荡人魂魄的，莫过于秋日的树，此时的树，走进了一种境界，滤去春夏之际的浮躁喧嚣，变得沉稳安静，淡定通达。 树为秋画了一个丰实厚重而完美的句号。一棵棵一行行仅剩枝干的清瘦的树，静立着，一身素净，步入风飞雪舞的寒冬。 2 . 结合语境，说说第三段中“所有的树到了秋天，仿佛也到了一个极致”中“极致”的含义。3分3 . 在作者看来，树和秋有着怎样的关系？3分4 . 阅读第7段中划线句，结合全文，说说秋天究竟给我们怎样的启示。3分5 . 从语言方面赏析。3分A仿佛一夜之间，树有如神助，一下子得了如此多的颜色和光彩，于是树们看上去千姿百态，色彩缤纷，青青黄黄绿绿红红

6、，深深浅浅浓浓淡淡，黄是耀眼的黄，绿是浓密的绿，红是燃烧的火，很是壮观。B还有一层灰一层紫一层蓝一层绿，挨呀挤呀，争着把自己纳进秋的镜头。选择其中的一句或者文中你认为很有表现力的语句进行点评。我选 我的点评：阅读下文，回答问题。生命里的十字绣2013年5月3日，中国梦想秀的舞台上走上了一位特殊的梦想委托人。她叫杨佩，一个没有双臂的青春女孩儿。她的梦想是要开一个小小的十字绣店。开店？十字绣？善良的主持人轻声问道：“你是卖别人的作品，还是?”此时的杨佩不禁露出了得意的微笑，还俏皮地伸了一下舌头，肯定地说：“是别人买我的。”主持人简直不敢相信自己的耳朵，小心翼翼地问：“如果愿意的话，能否说一下双臂是

7、怎么了？”杨佩流下了泪水。9岁那年，小杨佩不小心拉了变压器的斜拉线，不幸被电到。等醒来的时候，她已然躺在了泪流满面的妈妈怀里。命运就在这一瞬间改变了她的人生轨迹。截肢对于一个还没有开始绚丽人生的小女孩儿来说意味着什么？当杨佩选择绝路的时候，被妈妈发现。妈妈痛苦地说：“你有没有想过你要是死了，妈妈该怎么办?”从那一刻开始，杨佩决定要乐观坚强，就像一株向日葵，即使生存环境再恶劣，也会一直向着阳光生长。独立对于一个失去双臂的孩子来说是何等不易！但她坚信自己能够做一个普普通通的女孩儿，经过不断实践，反复训练，一定能做到。于是，她开始试着在家里洗菜、做饭、洗衣服、打扫卫生，女孩儿爱美的天性还使她学会了梳

8、妆打扮。因为不能再回到学校上学，杨佩每次看到电视的时候，总是看着屏幕一个字一个字地识记。慢慢地，她也能够看一些书籍，通过看书对外面美好的世界有了不止一次的向往。可是，在家里，她还是被父母照料着：本来自己坚持一下就能做到的事情，反而半途而废。那一天，小杨佩有了和父母的第一次争吵。为了自己的脚变得更加灵活有力，她决定要练习十字绣技艺。母亲对此坚决反对，她总怕女儿受到伤害，不停地唠叨着：“万一你扎到了怎么办？线绳扯不出来，自己绊倒了怎么办?”面对母亲的苦心，她大嚷着：“难道你能跟我一辈子吗?”一句话直戳母亲的心窝，母女俩相拥而泣。此刻，杨佩坐在舞台中央展示了十字绣绝活儿。她劈线运针，那灵活娴熟的动作

9、使在场所有人无一不为之惊叹。波波老师幽默地说：“你用这个技术吓倒过多少人了？”杨佩笑了，她说她在七浦路摆摊的时候很多人过来围观。“在七浦路摆摊?”“是的。”杨佩说，她已经能够自立，她就是一个普普通通的女孩儿。她现在一个人在上海生活，每天都在七浦路摆摊，绣十字绣。说起自己的摆摊生活，有一件小事，让杨佩至今难以忘怀。那一天的上海，特别冷，而杨佩只穿了一件短裤。一位好心的阿姨路过的时候看到她，忍不住哭了，留下了200块钱给她。在一旁前来探望的母亲把这一切看在眼里。她哭着对杨佩说：“走吧，咱不卖了。”回到家里，母亲顾不上自己，马上端来了一盆热水，让杨佩烫烫脚。每每想到此事，杨佩是那么心酸。自己的艰辛，

10、好心人的善良，母爱的温暖，都一一涌上心头，激励着她要做一个坚强的女孩儿。是的，生命固然会遭遇狂风暴雨，承受巨变与打击，历经落魄与坎坷，可是只要你迎接阳光的热忱之心还未泯灭，则终有一天能走出阴霾。如果你对不幸的现在还有什么埋怨，请看失去双臂的杨佩坚毅地绣着自己人生中的十字绣，并且一直在微笑，微笑。6 . 阅读全文，说说文中“自己的艰辛，好心人的善良，母爱的温暖，都一一涌上心头，激励着她要做一个坚强的女孩儿”中“自己的艰辛，好心人的善良，母爱的温暖”分别指哪些内容。7 . 结合文意，从描写的角度赏析下列句子。此时的杨佩不禁露出了得意的微笑，还俏皮地伸了一下舌头_此刻，杨佩坐在舞台中央展示了十字绣绝

11、活儿。她劈线运针，那灵活娴熟的动作使在场所有人无一不为之惊叹。_8 . 谈谈你对文中的画线句子“是的，生命固然会遭遇狂风暴雨，承受巨变与打击，历经落魄与坎坷，可是只要你迎接阳光的热忱之心还未泯灭，则终有一天能走出阴霾”含义的理解。9 . 杨佩当初“选择绝路的时候，被妈妈发现。妈妈痛苦地说：你有没有想过你要是死了，妈妈该怎么办”。结合下文内容，写出杨佩听了之后的心理活动。10 . 谈谈你对本文标题“生命里的十字绣”的理解。三、对比阅读隆中对、出师表对比阅读。（甲）亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见

12、先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”节选自隆中对（乙）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于

13、乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感

14、激。 节选自出师表11 . 下列加横线的意思。谓为信然此人可就见孤不度德量力凡三往12 . 将下边句子译为现代汉语。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。13 . 乙文中带线句子表达作者的思想感情是_14 . “三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句，甲段文字正体现了前句中的_，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 _。15 . 作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事，它们分别是：_ _ _。16 . 在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（不必每项都列出，只要共写出三个即可）_ _ _。

15、四、情景默写17 . “腹有诗书气自华。”优美诗文，你积累了多少？（1）_，关山度若飞。_，寒光照铁衣。（木兰诗）（2）草树知春不久归，_。_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（3）春夜洛城闻笛中表达作者浓浓思乡之情的句子是：_，_。五、语言表达18 . 根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；_；_。六、名著阅读19 . 名著阅读。选出对西游记的情节表述不准确的两项（_）（_）A菩提祖师收石猴为徒，为他取了法名孙悟空。B大圣打赌能跳出佛祖的手掌心，结果只在佛祖手指上留下“齐

16、天大圣到此一游”八字，被佛祖翻掌压在五行山下，直到唐僧取经路过，方才重获自由。C王母娘娘设“蟠桃大会”，因前来邀请的仙女嘲笑大圣相貌丑陋，大圣一时火起，大闹瑶池，偷吃了仙酒，打伤太上老君，抢走了葫芦金丹。D在西游记“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“ 孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束

17、出来。罗刹女不愿借扇给孙悟空，于是引发了一场恶斗，她是怎样退敌的？孙悟空又是怎样来应对罗刹女调得芭蕉扇的？_七、综合性学习20 . 语文综合实践活动。 你所在的中学文学社开展以“春天在哪里”为主题的系列活动。请你和社团的朋友们一起去寻觅春天的脚步吧。【春天在民俗节日中】用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语，将对联写在对应横线上。 A门上桃符B碧波竞舟C江边柳线D青艾驱瘴E.迎春绿 F.十里欢 G.耀眼红 H.千家乐春节：上联：_下联：_端午：上联：_下联：_八、作文21 . 写作。请以“那声音，常在我心田”为题写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、语言表达1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、