广州版初一英语+Unit2.docx

1、广州版初一英语+Unit2第三讲Unit 2 Daily life 一、Unit1回顾汉译英德国的 _ 语法_ 声音_ 完成 _ 爱好 _ 国家 _ 人人_ 年龄_ 梦想 _ 山脉 _ 年长的 _ 友好的 _ 工程师 _ 世界 _ 日本 _ 公寓 _ 你自己 _ 接近_ 去上学 _ 擅长 _ 与.交朋友_ 遍及_ 根据句意及首字母提示完成单词1. here the s_ of footsteps.2. You should c_ your homework before you go to shool.3. China is a beautiful c_ .4. Is e_ here? Sha

2、ll we begin our meeting now?5. Different people have different h_ ,such as reading,swimming,running and so on.翻译句子1.我乘公共汽车上学。_ 2.我有长头发。_ 3.我来自中国。_ 4.他的梦想是成为一名教师。_ 二.词汇精讲1once or twice a week once or twice a week意为“每周一两次”，是一个表示频率的副词短语，对其提问时用how often。例如：I watch TV once or twice a week. 我每周看一两次电视。【拓展】

3、在英语中，表示“一次”用once，表示两次用twice，表示“三次或三次以上”时，用“基数词+times”，此时time是可数名词，意为“次数”。例如：three times a day 每天三次 twice or three times a week 每周两三次2. always, usually, often, sometimes, hardly ever和neveralways, usually, often, sometimes, hardly ever和never是英语中最常见的频度副词。通常置于行为动词之前，助动词，连系动词与情态动词之后。（1）always 的频度为100%，表示

4、动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。例如：The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。（2）usually 的频度为70%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。例如：He usually goes to bed at ten oclock. 他通常10点钟睡觉。（3）often 的频度为50%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。例如： He is often late for school. 他上学经常迟到。 （4）sometimes 的频

5、度为20%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。例如： It is sometimes hot and sometimes cold. 天气忽冷忽热。Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way. 他有时这样做，有时那样做。 （5）hardly ever 的频度为5%左右，意为“几乎不”、“偶尔”。例如： I hardly ever go out these days. 这些天我几乎不出门。（6）never 的频度为0，意为“从来不”、“永不”。例如：My parents are neve

6、r late for work. 我父母上班从来不迟到。o 或3. on footon foot意为“步行”，是固定短语。go toon foot意为“步行去某地”，相当于walk to。例如：I often go to school on foot. 我经常步行上学。5. end （1）end 作为不及物动词，意为“结束；终止”，其主语通常是物。例如：Our morning classes end at 11:50 a.m. 我们上午的课程在11：50结束。（2）end 作为及物动词，意为“结束；终止”，其主语通常是人。例如：She ended her email. 她写完了电子邮件。（3）

7、end 作为名词，意为“结束；结尾”。at the end of意为“在末尾”。例如：The bank is at the end of the street.银行在这条街的尽头。6. take part intake part in意为“参加”，常指参加群众性的活动、会议、劳动、游行等，往往指参加者持有积极的态度，起一定作用。take part in之后接名词或动名词。例如：I didnt take part in the sports meeting yesterday because I was ill. 我没有参加昨天的运动会，因为我病了。Everyone can take part

8、in gardening. 每个人都可以参加到园艺活动中来。【拓展】join是动词，意为“加入”。指加入某一党派、组织或社会团体，以及参军等，并成为其中一员。其后常出现club, army, team, group以及人称代词宾格等。例如：join the swimming club 参加游泳俱乐部join the army 参军 join us 加入到我们的行列7. have a good timehave a good time 意为“玩得高兴；过得愉快”，其中good也可以用great，wonderful等词代替，即have a great time, have a wonderful

9、time。have a good time的同义短语为enjoy oneself和have fun。例如：We have a good/great/wonderful time in the park.=We enjoy ourselves in the park.=We have fun in the park. 我们在公园里玩得很愉快。8. play withplay with后接某人时，表示“和一起玩”。with用作介词，表示“和一起”。例如：Danny is playing with his friends. Danny正在和他的朋友们一起玩。【拓展】play with后接表示物的名词

10、时，意为“玩弄；摆弄”。例如：Tom, dont play with the snow any more. Tom，不要再玩雪了。Its dangerous to play with fire. 玩火是很危险的。 9. do morning exercises 做早操exercise此处为可数名词，意为“练习；操”，常与动词do搭配使用，作“体操”讲时多用复数形式。例如：We do morning exercises every day. 我们每天做早操。We do English exercises to help us English well. 我们做英语练习以便学好英语。 Doing

11、eye exercises is good for our eyes. 做眼保健操对我们的眼睛有好处。【拓展】(1) exercise作不可数名词，意为“锻炼、运动”，常与动词take连用。例如：Exercise makes me keep healthy. 运动使我保持健康。(2) exercise作不及物动词，意为“锻炼、运动”。例如：- How often do you exercise? 你多久锻炼一次？ - I exercise every day. 我每天都锻炼。 10. arrivearrive意为“到达”，是不及物动词，如果后面接地点副词，如：home, there, here

12、等词，不需要再加介词。后接地点名词时，应加介词in或at。大地方用in，如country, city等；小地方用at，如school, hotel, stop等。例如：They arrived in Beijing yesterday. 他们昨天到的北京。When you arrive home, please give me a call. 到家的时候请给我打个电话。【拓展】表示“到达”的词汇还有get to和 reach。get to; arrive in; reach的辨析：get toarrive in + Beijing(地点名词)reachget + home; here; the

13、re(地点副词)arrive 11. help sb. with sth.help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，with后跟名词或代词。例如：She helps me with my English. 她帮我学英语。【拓展】（1）help sb. (to) do sth. 意为“帮助某人做某事”。例如：I often help my mother to do some housework. 我经常帮我妈妈做家务。 （2）help (to) do sth. 意为“帮助做某事”。例如：Can you help (to) water the flowers? 你能帮忙浇浇花吗？

14、I. 根据汉语提示补全句子。1. That was wrong. Ill _ (绝不)do it again.2. Jacky and John are friends, and they often go to the beach _(一起).3. We have a 15-minute _(休息) during practice.4. The practice always _(结束) at 5 p.m. 5. I _(通常) go to school by bus. 6. Daisy likes playing the _(吉他). 7. We are _(很少) late for sc

15、hool.8. On Sunday morning, Tina sometimes goes to the flower _(市场)? 9. I like the piece of music _(由创作) Hu Yanbin. II. 用括号中所给单词适当形式填空。1. He usually _(help) me with my math.2. I like doing morning _(exercise) .3. Mark usually _(ride) his bike home.4. Mark hopes that everyone will have a _(well) time.

16、 5. I go to the library _(one) a week.6. You should brush your _(tooth) every day.7. Fang Fang _(live) close to school. 三、句式精讲1.How+形容词/副词+主语+谓语！本文中出现的How short it is!意为“休息时间多么短啊!”。其结构为：How+形容词/副词+主语+谓语！例如：How lovely the baby is！ 这孩子真可爱！（lovely为形容词）How fast he runs! 他跑地多快啊！（fast为副词）【拓展】what也可以引导感叹句，

17、其构成为：（1）What + a / an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！例如：What a clever boy he is！多么聪明的小男孩啊！（2）What + 形容词 +不可数名词/可数名词复数 + 主语 + 谓语！例如：What wonderful ideas （we have）！ 我们的主意真棒！What cold weather it is！ 多冷的天！2. How long？（1）how long意为“多长时间”，询问某一动作或状态持续了多久，故句中的谓语动词必须是延续性动词或表示状态的连系动词。例如：How long do you watch TV? 你看

18、电视多长时间了？How long can I keep the book? 这本书我可以借多久？（2）how long还可用来询问长度。How long is the river? 这条河多长？3. How often?how often意为“多久一次”，常用于对时间频率的提问。例如：How often do you watch TV? 你多久看一次电视？How often do your parents visit your grandparents? 你的父母多久看一次你的祖父母？【拓展】辨析：how often, how soon与how long词语词义用法答语特征how often多

19、久一次询问动作的频率often, twice a week等how soon多快，过多久询问时间多快in+ 一段时间how long多久询问时间多久for/about+一段时间4. They think of the diary as a friend.think of as意为“把看做/当作”，其同义词组为haveas，regardas，其中as为介词，后接名词、代词、动名词等作宾语补足语。I think of him as my friend.=I have him as my friend.=I regard him as my friend.我把他当作我的朋友。Lets think o

20、f every day as Earth Day！让我们把每一天都当作地球日！【练习】I. 连词成句。1. father, how, often, does, do, your, exercise _?2. Beijing, how, you, stay, in, long, do _?3. of, friends, think, birds, as, the, our, we _.4. is, right, that_.5. Chinese, we, can, you, teach _.6. world, diary, many, around, keep, a, people, the_.

21、II. 根据汉语提示，完成句子。1. 我每星期去一次奶奶家。I go to my grandmas _ _ _. 2. 他把这本书当成他的朋友。He _ _ the book _ a friend.3. 这把尺子有多长？_ _ _ the ruler ?4. Mary多长时间去秦皇岛一次？_ _ _ Mary go to Qinhuangdao?5. -地球绕着太阳转。-对。- The earth goes around the sun. -_ _.6.这辆车真漂亮！_ beautiful the car _.7. 早上八点上课，我很少迟到。 Classes _ _ 8 a.m., and I

22、 _ seldom _.8.在晚上，她做晚饭。_ the evening, she _ dinner.一般现在时【概念引入】在英语中，不同时间发生的动作和情况，要用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式叫做动词的时态。今天我们要学习的是一般现在时。【用法讲解】一、一般现在时的使用范围。1. 表示现在的状态。 例如：Im twelve. 我十二岁。 2. 表示经常或者习惯性的动作。 例如：I have lunch every day. 我每天吃午3. 表示客观事实或者存在。 例如:The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。 4. 表示主语所具备的性格和能力。

23、 例如：She likes English very much. 她很喜欢英语。 注意 一般现在时态经常与often（经常），sometimes（有时），always（总是），usually（通常）等副词连用，也经常与every day（每天）, every week（每周）, every month（每月）, every term（每学期）, every year（每年）, once a week（一周一次），twice a year（一年两次）等时间状语连用。 例如：She gets up early every morning. 她每天早上早起。 I go to see my grand

24、mother every month. 我每个月都去看我的奶奶。二、谓语动词在一般现在时中的使用情况。 一般现在时态分为be动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。 1动词be的用法 be动词包括“am，is，are”，中文意思为“是”。这三个词的用法要随着主语的变化而变化。“am”用于第一人称单数（I）；“is” 用于第三人称单数（he，she，it），以及单数可数名词或者不可数名词前; “are”用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you), 第三人称复数（they）。 例如：I am a student. 我是个学生。 He / She is a student. 他/她是个学

25、生。 We/They are students. 我们/他们是学生。 You are my teacher. 你是我的老师。 You are my teachers. 你们是我的老师。 be动词用法歌诀：英语有个动词be，“面孔”不同要注意；我（I）用am; 你（you）用are, is连着他（he）/她（she）/它（it）;主语单数用is，主语复数都用are；变疑问，将be往前提；变否定，be后加not；句首大写莫忘记，句末标点莫丢弃。be动词有时可与其前面或后面的单词构成缩写形式。I am=Im he is= hesis not=isnt are not=arent注意：am和not 没

26、有缩写形式。含有be动词的一般现在时的基本句式如下：用法例句1.肯定句：I am; you are ; He/ She/ It is; We/ You/ They are。Its a cat. 它是一只猫。He is a good student.他是一名好学生。2. 一般疑问句，把肯定句中的be提前就变成一般疑问句，此时句首的be动词第一个字母要大写。Is it you book? 是你的书吗？Are you a student? 你是个学生吗？3. 否定句，在肯定句中的be动词后加not。He isnt a teacher. 他不是老师。This isnt a book. 这不是一本书。

27、2实义动词的用法。 （1）概念和用法实义动词是表示动作和状态的词。英语动词是词类中最复杂的一种，谓语动词的单复数要和主语人称和数保持一致。当主语是第三人称单数时，谓语动词要变成三单的形式（即在动词后面加s或者es）。当主语是其他人称时，谓语动词用原形。 第三人称单数的变化规则如下： 规则例句一般动词后加-s。He likes playing basketball. 他喜欢打篮球。以s、x、ch、sh结尾，后加es。My father watches TV every night. 我爸爸每天晚上看电视。以辅音字母+y结尾的单词，变y为i，再加-es。He studies English very hard. 他学习英语很努力。以辅音字母加o结尾，一般加-es。He goes home early every day. 他每天回家很早。She always does her homework on time.她总是按时做作业。 注意：有些动词的三单是特殊变化。例如：have has动词第三人称单数变化的歌诀：动词三单现在式，一般词尾加-s。s、x、ch、sh 连词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，考虑是否加-es。辅音字母+y 来结尾，变y为i有道理，-es后面紧跟随，大家一定看仔细。 （2）频度副词的使用