八上政治复习.docx

1、八上政治复习八年级思想品德上册综合材料题和几种常见题型举例一、主题班会主题班会一般由活动主题、活动目的、活动准备、活动步骤四部分组成。1、主题-主题的设计要紧密联系材料和教材的内容，中心思想明确，切中要害，可以是单句式，也可以是对联（偶）式的，但不能过于冗长。2、活动目的-依主题而定。3、活动准备-就是要做好思想发动和各项组织工作，使各项活动落到实处（包括以下几个程序）。进行社会调查；发动同学查阅、收集资料；准备好相关的文字资料；写发言稿等。4、活动步骤-是班会的主体，在设计活动步骤时要做到方向正确，目的明确，讲究实效，条理清楚（一般包括以下几个程序）。主持人宣布班会开始；观看录像或宣传材料；

2、分组讨论；推荐同学发言；老师或者专家活动总结。6）主持人想同学们发出倡议7）宣布班会结束。二、关于举行某活动的发言提纲：1、举行此次活动的目的；2、举行此次活动的意义；3、我们在此次活动中应做的工作；4、青少年在日常生活中应（根据题意说）三、倡议书格式1、第一行正中写“倡议书”三个字2、第二行左边写倡议对象的称呼：*好3、正文：1）写清发出倡议的原因和目的2）重点写倡议的具体内容和要求做到的具体事项（一条一条罗列）4、在右下角写出倡议的班级和时间。四、社会调查1、调查主题、名称：关于的调查2、调查方法：1）直接调查：实地调查、访问、问卷2）间接调查：电话采访、查阅资料3、公布方式：调查研究报告

3、或者政治小论文4、调查步骤1）设计调查方案2）个人或者以小组为单位对周围的人或者社区等进行调查。3）通过报刊、杂志、网络搜集有关的信息资料。4）对取得信息资料、数据进行整理，找出存在的问题、原因以及提出解决的办法和建议。5）形成书面报告，向有关部门提建议和交流分析结果。5、现实意义1）让同学们认识到的重要性2）以后应该怎么做二、材料分析题在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢！1、说一说：在日常的生活和学习中，我们应该如何处理与竞争对手的关系？ 1）学会尊重对手，欣赏对手，与对手展开公平竞争。那种置道德与法律不顾的不正当竞争，结果只能是害人害己。2）每个人都有自己的长处和短处，在与对手的竞

4、争中应该虚心向对手学习，取他人之长补己之短，才能使自己进步的更快，从而超越对手。3）竞争不能忘记合作，良好的合作创造竞争中的双赢，所以要与竞争对手相互激励、相互帮助，努力实现双赢。材料内容参考综合能力训练72页第3题。2、1）竞争是生活中的一种普遍现象，你怎么看待生活中的竞争？A、竞争是生活中的一种普遍现象。B、竞争的积极作用课本65页C、竞争与合作的关系课本67页下2）你认为作为一个中学生来说，应该怎样对待（参与）身边的竞争？A、努力学习科学文化知识，提高自己的竞争能力。B、主动参与竞争，不断磨砺自己的真本领，是自己成为一个对社会有用的人。C、既要保持敢为人先，不甘落后的进取精神，又要树立协

5、作、互助的合作观念，在竞争中合作，在合作中竞争，相互激励，取长补短，努力实现竞争中的双赢。D、按照平等、公平诚信的原则，在道德和法律允许的范围内竞争，反对不正当竞争。E、正确认识竞争中的成功和失败，面对竞争中的成功，应该再接再厉，更进一步，面对失败，不应该彷徨苦闷，灰心丧气，而应该总结经验教训，奋起直追，也就是说做到“胜不骄，败不馁”。世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔是人的胸怀。心有他人天地宽！3、材料一、广东省的一根调查资料显示，有65.5%的外来民工干着苦、脏、累的工作，劳动保护条例和工作环境极差，严重侵犯民工人身权利。工伤事故大量发生，大多数受害民工得不到及时

6、的治疗和经济赔偿。材料二、近年来，党和政府对侵犯民工合法权益、不尊重民工的行为，采取了一些列卓有成效的措施是民工的合法权益得到了相应的保护。请回答：1）你是怎样理解“人生而平等”这句话的？课本70第一段“尽管我们每个人在家庭每个人在法律地位上都是平等的。”2）请你针对材料中的现象，提几条合理化的建议。A、健全农民工的法律法规，切实保护农民工的切身利益；B、加大有关职能部门的执法力度，维护农民工的合法权益；C、加强社会主义荣辱观的教育，提高人们的平等意识，学会尊重他人。3）列举你身边的不平等待人的现象。你有没有办法改变这种现象？我身边有这种现象，如：有的同学还有对外来的学生要多收额外的插班费我要

7、向有关部门反映这种情况。4）你觉得为什么要给与外来的民工特殊的保护？注意从生而平等和农民工是弱势群体两个方面回答。5）开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生班委会成员，共五人，全班同学人人都要以参与竞选，参与过程中遵循相同的规则。但有同学在制订竞选规则时提出，小冬从小就患有小儿麻痹症，不适合参与班委竞选，因为这关系到全班的形象。你怎样看待这种观点？ 人生而平等。课本70第一段“尽管我们每个人在家庭每个人在法律地位上都是平等的。”残疾人属于社会的弱势群体。在社会生活中，他们的平等权益容易受到侵害。我们应当增强平等意识，平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为

8、他们提供力所能及的帮助等等。（只要言之有理即可）（和谐社会，我为人人，人人为我。和谐文明，从我做起。4、1）材料一：现在这样的报道屡屡见诸报端：不少国家的一些文明礼貌的用语如：不准随地吐痰，不准进入草坪是用中文书写的，问其原因，人家说很多大陆来的游客行为很不文明。材料二：三年前，中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹请你就以上两则材料谈谈你的看法。是否文明礼貌，绝不仅仅只是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，课本42页“为什么要讲文明礼貌”，不仅如此，他还影响到人际关系的好坏和社会的和谐，关系到国家和民族的尊严。所以，如果把文明礼貌仅仅看成是个人

9、的私事、小事，就会影响到我们的人际交往，影响到我们的个人形象，进而影响到我们国家的形象，也会影响到我们未来的发展。2）、当你到境外旅游或留学时，有必要了解不同国家的文化特点。如：在我国，扶老携幼是我国的传统美德，但欧美的老人多忌讳别人来搀扶，他们认为这有损于体面，是受轻视的表现；在我国，朋友们在一起团聚，到结账时争着埋单；而美国朋友在一起吃饭，在结账时实行各人分别付账；在我国，当接受别人的表扬之后，一般用自谦词“哪里，哪里”，而在外国人一般都说：“谢谢”等等。运用所学知识谈谈：我们应该怎样避免异国文化交往出现尴尬局面，做一名友好往来的使者？首先，应有开放的胸怀。面对不同的文化，应采取客观、平等

10、的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。其次，要搭起文化的桥梁。我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。做一名友好往的使者。5、2008年奥运会要在我国举办，有人说，我们要当好东道主，让我们的运动员真正感受到来自球迷的帮助，比如，在客队队员比赛时，要喝倒彩，恶语相向，从而灭对方威风，长我方志气，这样做就是爱国。1）这种说法对吗？说说你的理由。2）这种说法是完全错误的。因为体育比赛是人类文明的一部分。在客方踢得精彩时，球迷喝倒彩，恶语相向

11、，不仅暴露了球迷不懂文明礼貌，道德素质低下，更为重要的事，他所表现出来的粗鲁和无礼，会导致敌意，妨碍沟通，有损我国在国际上的形象和尊严，甚至有可能恶化我国与其他国家之间的关系，为真正意义上的爱国者所不齿。讲文明，有礼貌，是中华民族的优良传统，中国作为东道主，应有礼仪之邦的大国风范。不管是哪个国家的球队来参赛，都是被中国请来的，都是中国的客人，都应该让他们感觉到中国的每一个赛场都是自己的主场。2）作为某某比赛的东道主，如果让你观看一场中国队对客队的 某某决赛，你会怎么做？作为球迷，我当然会支持自己的球队，积极地为他们呐喊助威，让他们体会到来自祖国人的支持，但是对客队，我也会给与他们最真诚的尊重，

12、让他们体会到来自中国人民的热情友好，也就是说在观看比赛时，我会讲文明，有礼貌，遵纪守法、除了为自己的球队呐喊助威外，也要为客队的精彩表现送上我的掌声，观看比赛做到理性大度，让客队充分领略到中国作为东道主，应有的礼仪之邦的大国风范，为中国增光。5、你认为我们所学的八年级上册的那些知识有利于东营市“从我做起走向文明”的推行？1）树立公民意识，遵纪守法，依法行使权利，自觉履行义务。p922）努力扩大自己的交往圈，热情主动地和外国人交往。P393）掌握交往艺术，提高交往能力。文明、礼貌，礼仪三原则，交往讲艺术。4）心中有他人，诚实守信5）热爱自己的国家课本25页6、和谐社会，人人为我，我为人人，你认为

13、咱们八年级上册的那些知识点符合建立和谐社会的要求？1）树立公民意识，遵纪守法，依法行使权利，自觉履行义务。p922）在生活中善于合作，敢于竞争，正确处理竞争与合作的关系。3）掌握交往艺术，提高交往能力。文明、礼貌，礼仪三原则，交往讲艺术。4）心中有他人，诚实守信5）爱国意识和情感课本25页7、请你结合校园生活实际，对当前中学生的日常行为进行归纳并填写在下面。符合中学生礼仪要求的行为：1、学生进校门，主动下车，与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。 2、学生不在校园内骑自行车。升国旗、唱国歌时严肃认真；见到老师问好；团结同学不符合中学生礼仪要求的行为：穿奇装异服、染头发和指甲，集会时交头接

14、耳，随意谈笑，起哄依法行使权利，自觉履行义务，做遵纪守法的好公民。8、材料一：为整顿和规范市场经济秩序，我国先后颁布了产品质量法反不正当竞争法消费者权益保障法。2001年10月，中共中央印发了公民道德建设实施纲要，强调要大力加强公民道德建设，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。材料二：前几年，在某些地方，假烟、假酒充斥市场，目前，虚假广告，仍然不断泛滥，严重扰乱了市场秩序。结合材料一，说明应该如何解决材料中反映的问题？解析：此题实际为提建议或者想办法类题。参考答案：1）国家要依法规范、整顿市场秩序，严厉打击制假售假等经济违法犯罪行为。2）生产者和消费者要严格按照诚实守信的原

15、则，依法规范自己的行为，维护消费者的合法权益。3）消费者应该积极配合有关执法部门，打击制假售假的违法犯罪行为，同时要依法维护自己的合法权益。4）加强公民职业道德和社会公民公德教育，提高公民道德素质。8、公民的合法权益受到侵害时，维护权益经常采取的方法有：私了，忍气吞声，暴力维权，通过法律途径你以前一般是通过那种方法维权的？通过学习法律知识，你觉得那种方法更合适？请说明理由。第四种。因为：私了，这样做自身合法权益不仅得不到保障，而且在客观上纵容了违法行为，助长了不良风气；忍气吞声，结果可能是让违法犯罪者觉得你软弱可欺，合法权益不紧的不到维护，甚至可能继续受到侵害，这也在客观上纵容了违法行为，助长

16、了不良风气；而依暴治暴的结果可能是自己由原来的受害者变成了侵害者，从而使自己走上了违法犯罪的道路；所以应该拿起法律武器，维护自己的合法权益，可以以通过协商和解，协商不成我们可以提起诉讼网上的世界很精彩，网上的世界很无奈，遵守网络交往规则，享受多彩生活！9、有人说，网络世界，是个虚拟的世界，在这个世界里，因为看不见，摸不着，所以充满了欺骗和不真实，因此，中学生应该严禁上网。1）你同意这个观点吗？请结合自己的体会谈一谈中学生上网的利与弊。利：课本p40“互联网扩大到全世界”。弊：过度上网，或者沉迷于网络游戏，浏览不健康的网站，影响学习，影响身心健康成长，影响视力，影响家庭幸福，严重时甚至可能走上犯

17、罪的道路。2）为了趋利避害，扬长避短，你认为中学生在上网中应该注意哪些事项？（请为上网的同学体5条合理化的建议）A、遵守网络文明公约，遵纪守法，主动举报不健康的信息和网站。B、要根据自己的实际情况，严格规定时间，适时适度上网。C、坚决不浏览不健康的网站和信息。D、提高自己的安全防范意识，不要轻易泄露自己的私人信息，不随意答应网友的要求。E、遇到紧急情况，及时向老师、家长或者110等求救。10、在网上你有几个很谈得来的朋友，这天，其中的一个朋友约你考试结束后见面1）你觉得该不该和网友见面？请说明理由。（2）见面的理由：网上沟通的好，网下也能做朋友，不会所有的网友都是坏人，与人交往总是从陌生人开始

18、的。但是要安全保护意识，注意自我保护。不见的理由：青少年学生的社会阅历比较浅，分辨是非的能力比较差，自我保护能力有限，网络交友有危险，不能为了满足自己的好奇心，放弃必要的警惕。2）请你为网络交友、交往提出合理化建议。A遵守网络文明公约，遵纪守法、尊重他人，不欺骗别人。B、提高自己的安全防范意识，不要轻易泄露自己的私人信息，不随意答应网友的要求。不轻易与网友见面。C、遇到紧急情况，及时向老师、家长或者110等求救。D、不断提高自己辨别是非的能力，提高自己抗诱惑的能力。总之，网上交友要慎重，要三思而后行。坚持一个中国的原则决不动摇，反对台独分裂活动绝不妥协。11、我国政府对台湾的政策：坚持一个中国

19、的前提下，和平统一，一国两制对台台独：主张和平统一，但决不承诺放弃使用武力。12、青少年应该怎样为实现国家的统一作贡献？1）努力学习科学文化知识，提高自身的思想道德素质。2）不断创新，大胆投身社会实践，增强建设祖国的本领。3）积极维护祖国的主权独立和领土完整，维护祖国的统一，坚决同分裂祖国、破坏祖国统一的行为进行坚决的斗争。交往伴一生，一生在交往，努力在交往中完善自我！在有关交往的问题上，同学和家长的看法发生了分歧：同学们认为中学生虽然年纪小，但也需要和社会交往，并且随着年龄的增长，交往的范围还应该不断的扩大。而家长则认为 “社会交往固然能培养人的能力，但也容易交上坏朋友，影响孩子的健康成长。”你对这个问题持什么观点？请谈谈你的看法。交往的作用P32、P36慎交往 P39广泛交往