部编版语文七年级第二学期期中测试试题含答案7.docx

1、部编版语文七年级第二学期期中测试试题含答案 7第二学期期中测试七年级语文试题（本卷满分：140分考试时间：120分钟）一积累与运用（25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（3分）（）A.疮（chung）疤镐头（go）愧怍（zu）憎（zng）恶燕（yn）然勒功B.校（jio）勘震悚（sng）气氛（fn）祈祷（q）鲜（xin）为人知C.哽（gng）咽晌（shng）午哺（b）育字帖（ti）气冲斗（du）牛D.降（jing）格军帖（ti）默契（q）揩油（ki）目不窥（ku）园2.下列词语的书写全都正确的一项是（3分）（）A.妇孺皆知挺而走险婉转取缔污秽B.鞠躬尽瘁至死不懈丰绕选聘殷红C.言外之意

2、深宵灯火阑语挚痛惶恐D.望闻问切锲而不舍调羹咳嗽烦躁3.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A.在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有B.有一天，我在家听到打门，开门看见直僵僵地镶嵌在门框里的老王C.明亮亮的太阳照着隔院子的人家，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的D.我永不能忘记，所以我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去4是.文学常识表述正确的一项是（3分）（）A.臧克家，湖北浠水人，诗人学者民主战士代表作有诗集烙印红烛死水等B.阿长与是一篇回忆童年生活的散文，作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换，选自鲁迅作品呐喊C.柳青创业史讲述了梁生宝为

3、代表的新一代农民，告别老一辈单打独斗创立家业的狭隘思维，坚持互助互帮，为建设农村合作社事业而奋斗的故事D.罗广斌杨益言合著的中篇小说红岩讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地区的地下党人的英勇斗争故事5.把正确的序号填写在横线上（3分）（1），大地袒露着顺应节气而蓬勃或凋敝，谷仓张开着等待节气来填满粮食;（2），谚语音韵婉转，仄起平收，是一首首民间的诗歌，在传唱中将节气的美和功用传递;（3），它天道的规律，被人类发现和合理使用节气是柴米饱满琼浆溢芳，滋润着绵长而实在的日子;节气是芬芳的花朵，被人们过成节日，装扮着有梦的日子;节气是细密的针脚，将天地人这最伟大的三子结合在一起;节气是一把戒尺，严格

4、约束着农事和人们的活动，成为自然万物的时间坐标;节气是流香的宴，节气是酣醇的酒;节气是平平仄仄的诗行在大地上蓬勃生长，随着季风四野吟诵;节气是严肃刚正的史记，在炎黄族谱的血脉中传承（1）_ （2）_ （3）_A.节气是智慧的B.节气是浪漫的C.节气是实用的6.默写（10分）_，_，_将军百战死，壮士十年归_，_，_，_（李白春夜洛城闻笛）岑参逢入京使表达思念亲人又不愿让亲人挂念的诗句：_，_二古诗文阅读（17分）（一）阅读下面甲乙两篇文言文，完成710题（14分）甲陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去见其发矢十中八九，但微颔之康肃问曰：“汝亦知射乎？吾

5、射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿因曰：“我亦无他，惟手熟尔”康肃笑而遣之乙南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者日与水居，则十五而得其道;生不识水则虽壮见舟而畏之故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也注释：没人：能潜水的人7.使用“/”为下面句子断句，断二处（2分）生不识水则虽壮见舟而畏之8.解释下面句中的加点（4分）（1）卖油翁释担而立释_（2）康肃笑而遣之

6、遣_（3）夫没者岂苟然哉岂_（4）见舟而畏之畏_9.翻译下面句子（6分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之译文：_（2）日与水居，则十五而得其道译文：_（3）以其言试之河，未有不溺者也译文：_10.从（甲）（乙）两文中，你分别获得了什么启示？（2分）_（二）古诗词鉴赏（3分）晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞11.对下面诗歌赏析不正确的一项是（）A.一二句，写花草树木探得春将归去，便各施解数，吐艳争芳，争芳斗菲;三四句，写连那乏色少香的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞B.诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采

7、寥寥几笔，便给人以满眼风光耳目一新的印象C.此诗透过景物描写让读者领悟出其中的人生哲理：诗人通过“草木”有“知”惜春争艳的场景描写，反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜之情D.诗中拟人化手法的奇妙运用，糅人与花于一体“无才思”三字，是作者谐谑之笔，讽喻那些无真才实学之人三现代文阅读（33分）（一）阅读下面的选段，完成12-14题（9分）心中有了一定的主意，眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早

8、的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快有时候起了狂风，把他打得出不来气，可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼;风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战猛的一股风顶得他透不出气，闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的;看着那裹着灰沙的风从他面前扫过去，他点点头风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫

9、着，吼着，回荡着！忽然直驰，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走;忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线;可是，祥子在那里看着;他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！胜利是祥子的！及至遇上顺风，他只须拿稳了车把，自己不用跑，风会替他推转了车轮，像个很好的朋友自然，他既不瞎，必定也看见了那些老弱的车夫他们穿着一阵小风就打透的一阵大风就吹碎了的破衣;脚上不知绑了些什么在车口上，他们哆嗦着，眼睛像贼似的溜着，不论从什么地方钻出个人来，他们都争着问：“车？！”拉上个买卖，他们暖和起来，汗湿透了那点薄而破的衣裳一停住，他们

10、的汗在背上结成了冰遇上风，他们一步也不能抬，而生生地要曳着车走：风从上面砸下来，他们要把头低到胸口里去;风从下面来，他们的脚便找不着了地;风从前面来，手一扬就要放风筝;风从后边来，他们没法管束住车与自己但是他们设尽了方法，用尽了力气，死曳活曳地把车拉到了地方，为几个铜子得出一条命一趟车拉下来，灰土被汗合成了泥，糊在脸上，只露着眼与嘴三个冻红了的圈祥子怎能没看见这些呢但是他没工夫为他们忧虑思索他们的罪孽也就是他的，不过他正在年轻力壮，受得起辛苦，不怕冷，不怕风;晚间有个干净的住处，白天有件整齐的衣裳，所以他觉得自己与他们并不能相提并论，他现在虽是与他们一同受苦，可是受苦的程度到底不完全一样;现在

11、他少受着罪，将来他还可以从这里逃出去;他想自己要是到了老年，决不至于还拉着辆破车去挨饿受冻他相信现在的优越可以保障将来的胜利正如在饭馆或宅门外遇上驶汽车的，他们不肯在一块儿闲谈;驶汽车的觉得有失身分，要是和洋车夫们有什么来往汽车夫对洋车夫的态度，正有点像祥子的对那些老弱残兵;同是在地狱里，可是层次不同他们想不到大家须立在一块儿，而是各走各的路，个人的希望与努力蒙住了各个人的眼，每个人都觉得赤手空拳可以成家立业，在黑暗中各自去摸索个人的路祥子不想别人，不管别人，他只想着自己的钱与将来的成功12.依据选段内容，归纳祥子的性格形象（3分）_13.试从修辞的角度，对文中的划线句作以分析（3分）_风从上

12、面砸下来，他们要把头低到胸口里去;风从下面来，他们的脚便找不着了地;风从前面来，手一扬就要放风筝;风从后边来，他们没法管束住车与自己_14.“祥子不想别人，不管别人，他只想着自己的钱”，结合全书，此时祥子的钱在谁那里？后来谁给了他这笔钱？又被怎么样了？（3分）（二）阅读下面课内现代文语段，完成15-18题（11分）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面作为学者的方面闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了起先，小声说，只有昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来

13、，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了现在，他“说”了就“做”言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观”这就是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”他“说”了说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗

14、牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士他，是口的巨人他，是行的高标15.选段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？（3分）_16.选段中说，“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了”“这”指代什么？为什么说“情况迥乎不同，一反既往”？（3分）_17.说说对下列句子的理解（2分）（1）起先，小声说，只有昆明的青年听得到_（

15、2）他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”_18.闻一多先生说过“我是做了再说”“我是做了也不一定说”，但他又说：“此身别无长处，既然有一可信，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”这前后的说法是否矛盾？为什么？（3分）_（三）阅读下面的文章，完成19-22题（13分）跑着跑着就到了王纯上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加短跑比赛到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：“万米越野赛，你也要参加！”我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说：“万米？我不擅长长跑啊！”老师笑笑说：“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也

16、不要紧”越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：跑到哪儿算哪儿吧因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累就这样，我慢慢地进入了状态赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们这种成就感支撑着我继续跑下去我对自己说：“好好跑，能跑多远就跑多远！”跑着跑着，我竟然看到了终点！心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开

17、始冲刺因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了：这是真的吗？周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说：“好样的！让我刮目相看！”我创造了自己的奇迹！连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了！你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起来记得多年前，我爱上了写作，每天

18、都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉酝酿蜂蜜我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该有多幸福啊！散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧？就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香于是我更加沉醉于写作如今，我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字：“写下去！”我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士他的生意做得很成功，资产过千万有一次，当大家谈起小时候的梦想时，他说：“我小时候想，如果每天都能吃上白面饼，这辈子就值了！”我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的

19、梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸19.文章重点叙述了哪件事？又略写了哪两件事？说说作者为什么这样写？（4分）_20.第三段结尾写道：“连我自己都感到不可思议”，“我”为什么会感到“不可思议”？（3分）_21.赏析文中的划线句（3分）或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功_22.中央电视台节目主持人董卿说

20、过一句话：“人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道”请结合文章中“我”的事例，谈谈你的理解（3分）_四（65分，其中含卷面分5分）23.以“他，就是这样的一个人”为题写一篇500字以上记叙文要求用细节写出人物的精神2017-2018学年度第二学期七年级语文期中检测答题卡一积累与运用（25分）1.D2.D3.A4.D5.CBA6.万里赴戎机，关山度若飞朔气传金柝，寒光照铁衣惟解漫天作雪飞此夜曲中闻折柳故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔，凭君传语报平安二古诗文阅读（17分）7.（2分）生不识水/则虽壮/见舟而畏之（一处得一分）8.（4分）（1）放下（2）打发（3）难道怎么（

21、4）害怕9.（6分）（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法（3）根据（按照）会潜水的人的话，到河里去试，没有不被淹死的（关键词“矢但颔日道以溺”等词漏译错译一个扣1分句子通顺得1分）10.（2分）从（甲）中，我懂得了熟能生巧的道理，并告诉我们人即使有什么长处也没必要骄傲自满（1分）从（乙）中，我领悟到要想学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地操练（或学习没有捷径，要自己学习，并且亲身体验实践，才能真正熟练地掌握并好好地运用它）（1分）（表述完整意对即可）11.（3分）D三现代文阅读（33分）（一）阅读下面的选段，完成

22、12-14题（9分）12.（3分）自信快乐，（1分）迎难而上顽强拼搏勇敢无畏，（1分）对老弱车夫漠不关心，自私自利（1分）13.（3分）运用了排比的修辞手法，（1分）把老弱车夫遇到风时艰难的处境描绘地淋漓尽致，（1分）写出了人力车夫到老弱时的悲惨境遇（可悲下场）（1分）隐含了老舍先生对人力车夫（下层人民）的深切同情（1分）（答出三点即可得满分）14.（3分）钱在刘四那里存放着，（1分）后来虎妞给了他这笔钱，（1分）却又被孙侦探敲诈去了（1分）（二）阅读下面课内现代文语段，完成15-18题（11分）15.（3分）起稿政治传单（1分）群众大会演说（1分）参加游行示威（1分）（大意对即可）16.（3

23、分）“这”指的是闻一多作为革命家的方面（1分）因为作为青年运动的领导人，闻一多先是宣传革命（说），然后用行动争取民主（做），（1分）与做学问时先埋头苦干，然后再“说”不一样（1分）17.（2分）（1）闻一多最初只在昆明的青年中宣传民主（1分）（2）表达了闻一多先生英勇无畏誓与反动派拼死一战的决心（1分）18.（3分）不矛盾（1分）前者指他做学问时不说不自夸勤奋踏实的精神（1分）后者指他作为革命者方面的表现，宣传革命道理，当然要说（1分）（点拨：后者的“说”，实际上就是“做”因为当时所要做的事情就是用口说，“说”与“做”是统一的）（三）阅读下面的文章，完成19-22题（13分）19.（4分）文章重点叙述了自己参加长跑比赛得冠军的事，（1分）又略写了自己爱好写作发表文章（1分）和朋友做生意成功的事（1分）这样写围绕文题，详略得当（1分）20.（3分）不擅长长跑的我却超越了所有选手，第一个冲到终点，（1分）我创造了自己的奇迹，（1分）这次的胜利是我无论如何都没有想到的（1分）21.（3分）使用了比喻的手法（1分），把我们自己比喻为飞不高也飞不远的麻雀（1分），形象地说明了成功有时并非来自远大的梦想，而是源于自己一点一滴的坚持（1分）22.（