教育研究方法19春在线作业10005B1831750D0E34B6A.docx

1、教育研究方法19春在线作业10005B1831750D0E34B6A教育研究方法19春在线作业1-0005质的研究实际是一个建构概念框架的过程，是研究者的初步理论设想。一般来说，它包括：组成研究的重要概念以及这些概念之间的各种关系；研究问题的范围 、内容和层次；还包括A:研究者自己对研究问题的工作思路和工作假设B:研究方法C:研究程序D:研究困难预设答案：A例如，一个研究的被试中，来自小学一、二年级的有24人，来自小学三、四年级的有16人，来自小学五、六年级的有20人，如果从三个年级段的学生中各取一半组成实验组和对照组，那么此两组在被试这一无关变量上的变化是平衡的，这种控制无关变量的方法被称之

2、为（）。A:匹配法B:平衡法C:兼作组法D:统计控制法答案：B研究设计的进行具有两个大的方面的意义，其中一方面是：明确研究类型，为研究确定初步的研究方向，另一方面是A:明确研究工作过程，为研究工作规划具体的行动步骤B:明确研究方法，使研究有法可依C:明确研究目的，使研究有的放矢D:明确研究的意义答案：A有一些变量在一些研究中是自变量，在另一些研究中可能就是无关变量，反之亦然，因此无关变量是相对于（）。A:具体的研究内容而言的B:具体的研究目的而言的C:具体的研究程序而言的D:具体的研究要求而言的答案：B年龄阶段与思维发展特点的调查”、“儿童语言能力发展最佳期的调查”、“社会转型期教育事业发展特征的调查”等。这类调查难度较大，其结果相对来说准确性不是很高，这类调查是属于（）。A:比较调查B:原因调查C:发展变化调查D:关系调查答案：C任何教育研究的开展都是以其研究目的与任务为根据的。研究目的和任务不同，研究也就表现出相当大的差异。从一般方法论来讲，我们可以把研究分为质化研究和A:定性研究B:行动研究C:文献研究D:量化研究答案：D以题录、书目、索引、提要和文摘等为主要表现形式的文献是属于A:检索性文献B:一次文献C:三次文献D:计算机阅读型文献答案：A教育科研具有一般性的步骤，其中每个阶段都可因不同的任务有不同的分化或取舍。具体来说，定量研究者所遵循的模式是 .