技能高考文化综合语文仿真模拟题四资料讲解.docx

1、技能高考文化综合语文仿真模拟题四资料讲解技能高考文化综合语文仿真模拟题(四)技能高考文化综合语文仿真模拟题（四）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项题符合题目要求，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。1.下列各组词语中，加点字的读音没有错误的一组是（ ）A恫吓（dng） 择菜（zhi） 模棱两可（lng）B提供（gng） 闷热（mng） 翘首远望（qio）C犒劳（ko） 悭吝（qin） 开门揖盗（y）D渐染（jin） 慑服（ni） 灵巧成拙（zhu）【答案】：C【解析】：A项中的“棱”应该读“lng”，B项中的“闷”应该读“mn”，D项中

2、的“慑”应该读“sh”。本体的考查点有三：一是声调，如B项中的“闷”；二是认字只读半边弄错：如D项中的“慑”；三是常见的形近字：如A项中的“棱”。2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A骄阳 针贬 集思广益B观摩 光彩 凭心而论C原委 邻座 不加思索D九州 销售 包罗万象【答案】：D【解析】：本题的正确答案为D项。A项“针贬”中的“贬”应为“砭”，探究源头，古人用石针给人治病，故为“砭”。B项中“凭心而论”中的“凭”应为“平”，平心是“平心静气”之义，故为“平”。C项“不加思索”中的“加”应为“假”，是“凭借”的意思，不能望文生义。3.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（ ）(1)

3、.一抹残霞渐渐在天边_了。(2).这部影片给了我们有益的_。(3).我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利，_九月中旬，已完成全年施工计划的90A消逝 启事 截止 B.消失 启示 截至C消逝 启示 截至 D.消失 启事 截止【答案】：C【解析】：本题的正确答案为C项。“消失”和“消逝”：前者侧重于事物现象的不存在，在变化中历时较短；后者侧重于过去了或不见了，常用于时间的过程，(1)句应选“消逝”。“启示”是“启发”的意思；“启事”是刊登或张贴出来的某种声明，(2)句应选“启示”。“截止”是指一定期限停止，不及物动词；“截至”是截止到某个时候，(3)句应选“截至”。4.下列各句中，没有语病的一句

4、是（ ）A我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到妈妈的头上。B对中职学生来说，这道数学题太陌生了。C全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。D最近，市政府为塑造我市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到了广大市民的欢迎。【答案】：D【解析】：此题的正确答案为D项。A项出现了两面词，不合逻辑，应该是“担心会降落”；B项中的主语是“数学题”，谓语是“太陌生了”明显是主谓不搭配，应该是“中职学生对这道数学题太陌生了”；C项“共青团员”与“中学生”是交叉关系，不能强调一方。5.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A.教育、科技和人才，是国家强盛、民族振兴的基石，也是综合国力的核心。

5、B.我呀！还得跟你好好学呢。C.他有几件心爱的东西：一件旧怀表、两枚勋章、一双粗布鞋垫。D.我们青年人，几乎每个同学都雄心勃勃，希望成就一番事业，正所谓：“书生意气，挥斥方遒。”【答案】：A【解析】：本题的正确答案是A项。B项中的“我呀”是全句的主语，不是一个独立的句子，后面不应用感叹号，应该为逗号，句末的句号改为感叹号。C项：“一块旧怀表、两枚勋章、一双粗布鞋垫”，中间停等时间较长，应用逗号。D项：引号是不完全引用，应去掉冒号，把回引号里的句号放在引号的后面。6.下列各项中，应用修辞手法不同的一项是（ ）A我们手无寸铁，面对猖狂的歹徒，只好选择智取。B伊擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这

6、么薄，并且终日坐着，我也从没有见过这圆规似的坐姿。C有些款爷倒吊起来，肚子里也滴不出几滴墨水。D五十年间万事空，懒将白发对青铜。【答案】：B【解析】：本题考查的修辞格是比喻和借代的区别。正确答案是B项，是比喻。A项：“手无寸铁”代“武器”。C项“墨水”代“知识”。D项“青铜”代“镜子”。7.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）A左传 史记 资治通鉴均是历史散文。其中史记和资治通鉴的体例是一样的。B我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的区别。近体诗有绝句和律诗两种，绝句分为五言绝句和七言绝句，律诗有五言律诗和七言律诗。C我国第一部文人诗集是诗经，第一首长篇抒情是屈原的离骚，第一首长篇叙事诗是最初

7、收录于玉台新咏的孔雀东南飞。D明清时代，我国的戏曲得到迅速的发展，反应的现实生活也更为广泛，著名作品有关汉卿的窦娥冤、马致远的汉宫秋、王实甫的西厢记等。【答案】：B【解析】：本题考察学生识记文学常识和文体常识的能力，正确答案是B项。A项：史记是纪传体，资治通鉴是编年体。C项：我国第一部文人诗集是楚辞、诗经是民间创作。D项：我国戏曲得到迅速发展的时代是元代，而不是明清两代。阅读下面一段文言文，完成811题。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不

8、饥不寒，然而不王者，未之有也。8.对下列各句中加点的字词不正确的一项是（ ） A鸡豚狗彘之畜 畜：牲畜 B申之以孝悌之义 申：反复陈述 C谨庠序之教 庠序：学校 D颁白者不负戴于道路矣 颁：通“斑”【答案】：A【解析】：本题考查文言实词，正确答案选A。“畜”是动词，“蓄养”之意。9.下列各句中与例句句式相同的一项是（ ） 例：然而不王者，未之有也。 A蚓无爪牙之利，筋骨之强 B青，取之于蓝，而青于蓝 C句读之不知，惑之不解 D养生丧死无憾，王道之始也【答案】：C【解析】：本题考查文言句式，正确答案选C。A项是定语后置句，B项是状语后置句，D项是判断句。10.下列对上文内容分析不当的一项是（ ）

9、A文章阐述了孟子施行“仁政”的具体内容。 B孟子用熟悉的事例设喻，启发对方，使对方容易接受。 C孟子在最后批评了梁惠王的虐政，从反面证明了自己主张的正确。 D文章结构严谨，在语言上使用整齐的排偶句式，具有雄辩的气势。【答案】：C【解析】：本题考查学生对文言文阅读内容的理解，正确答案选C项。孟子在最后并没有批评了梁惠王的虐政，只是陈述了一种客观存在的事实。二、综合题（本大题共7个小题，共30分）11.将短文中划线句子翻译长现代汉语 七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（4分）答： 【答案】：七十岁的老人可以穿丝绸吃肉，老百姓不受冻不挨饿，像这样还不能称王的，是没有的事。【解析】：

10、“衣”“食”是名词活用作动词，“饥”“寒”是形容词用作动词，“王”是名词用作动词，“者，也”是判断句式。12.我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩。（4分） 改成反问句： 【答案】：难道我们不能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩吗？【解析】：本题考查陈述句变换为反问句的能力。变换时不能改变原句的意思，因为肯定的反问句表达否定的意思，否定的反问句表达肯定的意思，而原句是肯定句，因此，本题变换时要采用否定的反问句。13.请概括下面一段文字的主要内容，字数不超过25字。（4分）科学决策非常重要。1997年三峡工程大江截流成功后，有外国记者问我国著名水利工程专家潘家铮教授：“谁对三峡工程的贡献最大

11、？”潘教授沉思片刻，答道：“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”由此可见 【答案】：要做到科学决策，多听反面意见是非常必要的。【解析】：本题考查语言信息的抽取、压缩和表达能力。本语段是一个议论文语段，先提出观点，然后用材料来证明这个观点，因此，在抽取、压缩时，一定要注意材料和观点之间的关系。14. 阅读下面这首唐诗，回答问题。陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。【注释】： .陇西行：古代歌曲名。 .貂锦：这里指战士。 .无定河：在陕西北部。 .深闺：这里指战死者的妻子。（1）整首诗歌表现了什么思想内容？（3分）【答案】：这首诗表现了长期的边塞战争给

12、人民带来的痛苦和灾难。表达了对死者和家人的深切同情。【解析】前两句以精练概括的语言，叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。唐军誓死杀敌，奋不顾身，但结果五千将士全部丧身，表现了唐军将士忠勇敢战的气概和献身精神。后两句没有直写战争带来的悲惨景象，也没有渲染家人的悲伤情绪，而是匠心独运，写闺中妻子不知征人战死，仍然在梦中想见以成白骨的丈夫，使全诗产生震撼心灵的悲剧力量。 （2）三四两句的艺术手法是什么？试作简要分析。（3分）【答案】：“无定河边骨”是现实，是实写；“深闺梦里人”是梦境，为虚写， 这两句用“无定河边骨”同“春闺梦里人”虚实相生，形成强烈的对比，作者用“犹是”二字把它们联系起来，产生了震撼人心

13、的悲剧力量 。【解析】全诗的跌宕处全在三四句：“可怜”句紧承前句，本是题中之义；“犹是”句宕开一笔，另辟新境。“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。一个可怜，一个犹是，包含着深沉的感慨，凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。阅读下面文章，完成15-17题。火车六年不到站我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。“你弟弟住院多久了？”“六年。”“六年？”我震惊。他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。半夜，我听到弟弟说：“哥，什么

14、时候下车，别忘了喊我起来。”“知道了。”这样的对话，一晚上至少有五次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在六年前春节回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街？”我惊讶地问：“这里有街吗？”他兴冲冲地说：“我带你去。”从医院走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。这里是开发区，很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他却来来回回逛了好几趟。最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃

15、烧鸡。准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开船的呢？”旁边的商店老板说，那人回家吃饭去了，要一个多小时才能回来。他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服。我惊呼：“你干吗？”“我游过去。”“天这么冷，你会冻坏的！”他挣脱我的手，跳进河里。那可是冬天啊！街上的人全跑来看热闹：“有人跳河了”我看着河面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。直到他上岸，我才松了口气。他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。两小时后，我回到医院，看到他换了衣服，坐在床上看着弟弟吃

16、烧鸡。弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：“哥，我以为你先下车了呢。”“怎么会呢？要下车，我一定会喊你一起的。”弟弟点点头：“那我们大概什么时候可以下车？”他肯定地说：“明天就到了。”我转过头，泪流满面。这路真长，火车一坐，就是六年，也许，还要坐很多年15有人认为将题目改为“那车一坐，就是六年”更贴切，简要谈谈你的看法。（4分）【答案】：原标题好，因为对弟弟的照顾并未完结，强调这种责任的持久性，突出了哥哥对弟弟的手足深情和高度的责任感。改后的题好，突出了哥哥六年如一日付出的艰辛，强调不容易，难能可贵。【解析】：本题是对文章标题和文章内容、主旨关系的理解，是一道开放性试题。原标题强调哥哥对弟

17、弟照顾的并没有完结，也许会一直照顾下去，突出哥哥对弟弟的手足深情和高度的责任感；改后的标题是强调哥哥对弟弟照顾不容易，六年如一日，难能可贵。16文中两次写到“弟弟”和“哥哥”的对话，试分析第二次对话描写的作用。（4分）【答案】：内容上表现出哥哥对弟弟的悉心呵护，不离不弃，突出人物品质，使文章主题更鲜明；结构上与前文第一次对话相呼应（或前后照应）。【解析】：本题是对文中语言描写作用的分析。一般对“作用”类型题的分析，应从“内容”和“形式”两个方面来分析。从内容上看，人物的语言描写一般都是为表现人物的个性或品质服务的；从形式上看，两次对话的内容是一致的，因此，两次语言描写应是前后照应的。17对本文

18、分析鉴赏有误的一项是（4分）A本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。B本文运用了对话、动作等描写方法，人物形象生动感人。C文中的“哥哥”非常善良，富有责任感，令人油然而生敬意。D本文通过刻画“哥哥”这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。【答案】：A【解析】：本题是一道客观题，主要从叙述的人称、人物描写的方法、人物的品质和文章主旨几个方面来设置选项。A项的错误：本文采用第一人称进行叙述，而不是第三人称，因为我是哥哥行为的叙述者、见证人。 三、写作题（本大题共1小题，30分）18.端午节是我国民间一个传统的节日。请以“话说端午”为题，写一篇说明文。不少于500字。