完整上海牛津沪教版八年级下同步讲义unit5doc.docx

1、完整上海牛津沪教版八年级下同步讲义unit5doc第五讲 Unit5Magazine articles上海牛津沪教版八年级 (下 )同步讲义Unit5 Magazine articles适用学科初中英语适用年级初中二年级适用区域上海课时时长（分钟） 120 分钟（一对一）知识点 1：本单元词汇知识点 2：词组知识点知识点 3：句型知识点 4：人称知识点 5：时间状语从句知识：学生能够基本掌握 8年级上册 Unit5中的词汇、词组、句型及语法。方法：牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过教学目标习题加强巩固。能力：熟练掌握各种词汇的用法；具备准确判断词性及转换的能力；熟练掌握人称和时间状语从

2、句的运用能力；教学重点词性转换人称；时间状语从句教学难点时间状语从句用法教学过程一、课堂导入教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事，引出今日所要讲解的知识点，然后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节课的内容。二、复习预习教师引导学生复习上节课学的重点内容， 检测单词的用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。三、知识讲解1.知识点一：重点单词1）sight sa?t 【词性】n.【词义】视力，视觉 , 风景2）soul s?l【词性】n【词义】灵魂3）balance b?l ?ns【词性】n.【词义】平衡能

3、力【易混淆点 】balancebalanced【经典例句 】Please read this paragraph and answer the following questions.请阅读这段文章并且回答问题。4）line la?n【词性】n.【词义】线条5）guest est【词性】n.【词义】房客，旅客6）leadli:d【词性】v.【词义】带路，带领，引领【易混淆点 】guide 与 leadguide 是普通用词，课用于为别人带路，知道别人学习、品行修养，其内涵是避免走弯路或遇到危险e.g. The pilot guided the plane to a safe landing.飞

4、行员引导飞机安全着陆。lead 可以表示“领导， 带路”，但是它总是还有领导者走在前面，而把领导者控制在自己的权威之下，或者使被领导者处于秩序尽然的状态中的意思。e.g. our guide led us through a series of caves.我们的想到带领着我们穿过一个接一个的洞穴。7）personally ?p?:s?n?li【词性】adv.【词义】本人，亲自的【易混淆点 】personallypersonal8）describe d?skra?b【词性】v.【词义】描述【易混淆点 】description 描写9）surface s?:f?s【词性】n.【词义】表面【易混淆

5、点 】on the surface 表面上，外表上Below the surface 深入，实际上Come to the surface 显示出来10）cough k?f【词性】v.【词义】咳嗽11）seem si:m【词性】v.【词义】好像，似乎【易混淆点 】seem, look ,appearseem 表示的“似乎”是以客观的迹象为依据的look 所表示的“看来”是以视觉所接受的印象为依据的appear指的从感官印象看似乎是如此，但有 着重指因 野、 点限制而 生的歪曲印象12）lendlend【 性】v.【 】 借【易混淆点 】lend, borrow, keeplend 指把自己的 西

6、 “借出”，常用 lend sb.sth 或者 lend sth. to sb.借 某人某物borrow 指“借入”，常用 borrow onesth. 或者 borrow sth. fromsb.Keep 是延 性 ，通常接 for+一段 ，表示借某物多 12）event ?vent【 性】n.【 】 大事，比 目2. 知 点二：重点 1）keep/lose one s balance保持 /失去平衡2）belong to属于3）as soon as一就4）the reception desk前台5）book a room 房6）sound like + n.听上去像7）at once立即；

7、 上8）lead to 将 到9）the location of the fire exit 安全出口的位置10） safety first 安全第一11）describe sth. to sb. 向某人描述某物12）in one s own words 用某人自己的 13）be asleep 睡着14）pull at the blankets 拽着毛毯15) just then 就在那 16）the fire alarm 消防警 17） go off 突然作响18）wet some towels 弄湿些毛巾19） along the bottom of the door沿着 底部20）lie

8、 on the floor躺在地上21）seem like似乎像22）a fire engine消防 23）moments/seconds later 了会儿24）against the rules 反 定25）save ones life救某人的命3. 知 点三：重点句型1）John Dancer strouble began as soon as he walked into the DragonHotel with his friend, Charlie.当 翰跟他的朋友 理走入黄 旅 的那一刻，麻 开始了。2）I ve booked a room here.我在这儿预定了一个房间3）Y

9、oure welcome to stay, but we don t allow petselin. this hot欢迎您，但是我很抱歉，我们旅馆不允许携带宠物。4）She led them personally to their room.她亲自将他们带到了房间。5）It s the fifth door along from yours.从你（房间）数过去的第五扇门。6）John tells us in his own words what happened next.约翰用他自己的话向我们讲述了接下来发生的事情。7）I wet some towels and put them alon

10、g the bottom of the door.我弄湿了几块毛巾，把它们塞在门的底部。8）A little smoke was getting past the towels.缕缕烟雾透过毛巾（钻了进来）。9）It s against the rules.这是违反规定的。4.知识点四：常见语法1）人称代词单复人称代词物主代词人称形容词反身代词数主格宾格名词性性第一人单Imemyminemyself称复weusouroursourselves第二人单youyouyouryoursyourself称复youyouyouryoursyourselveshehimhishishimself第三人单s

11、heherherhersHerself称itititsitsItself复theythemtheirtheirsthemselves 主格用作主语 ; 宾格用作及物动词或介词的宾语。eg：I ( 主格，作主语 ) called him (宾格，作动词宾语 ).我叫他He (主格，作主语 ) was playing tennis with us (宾格，作介词宾语 ).他正在和我们打网球She and I (主格，作主语 ) went to school last night.她和我昨天去学校了。e.g. Let the baby sit between you and me宾(格，作介词宾语

12、).让这个小孩坐在你和我之间。 物主代词形容词性物主代词用作定语。后接名词。e.g. my parents我的父母her diet 她的饮食名词性物主代词用作主语、宾语或表语。后不接名词。e.g. A: Is this her T shirt? B: No, hers is red. 作(主语 )这是她的 T 恤吗？不，她的是红色的。A: May I use your dictionary? B: I velost mine. (作宾语 )我能用你的词典吗？我自己的词典丢了。That new flat is ours. (作表语 )那个新房子是我们的。句型 a/an/this/that/som

13、e/no+名词 +of+名词性物主代词e.g. a friend of mine, that dress of hers, some books of ours a, an, the, this, that, some, no等词后不能再用所有格或物主代词。错误用法如： a my book, an her bike, the your desk, some theirbabies 反身代词 (Reflexive pronouns)反身代词用作宾语或表语。e.g. Be careful. You might hurt yourself. (作宾语 )小心，你会伤到你自己。Tom will be

14、himself again in a few minutes. (作表语 )过两三分钟汤姆就能恢复正常了。反身代词有时作主语或宾语的同位语时， 用来加强语气，表“本人”或“亲自”。e.g. The children made the model planes themselves.孩子们自己制作模型飞机。反身代词常用于某些固定搭配中。如： by oneself 单独地，独自地， enjoy oneself 过得愉快， helpyourself/yourselves 随意， relax oneself放松自己， all by oneself 独自，learn by oneself自学， thin

15、k to oneself 暗暗地想， say to oneself自言自语， leave one by oneself把某人单独留下， teach oneself自学2）状语从句 时间状语从句常由 when, while, as, before, after, as soon as, since, until等引导。在时间状语从句中要注意时态一致。一般情况下遵从“主将从现”的原则。e.g. I see some restaurants when I am on the bus.当我在车上的时候看见一些餐馆。He visited a lot of places while he was trav

16、eling.当他旅行的时候拜访了很多地方。He smiled as he stood up.在他站起来的时候他笑了。Do you brush your teeth before you go to bed?你在上床睡觉前刷牙吗 ?He left the classroom after he had finished his homework theother day.几天前他完成作业后离开了教室。I will write to you as soon as I get home.我一到家就写信给你。She has taught in that school since he came to C

17、hina three yearsago.自从 3 年前他来到中国她就在那个学校教学。They walked until it was dark.他们一直走到天黑。 原因状语从句常由 because, since, as等引导，也可由 for 或 now that 等引导。e.g. I cant go to see the film because I m quite busy.我不能去看电影因为我十分忙。 让步状语从句常由 though 或 although 引导。两者意为“虽然”， 不能与but 连用。e.g. Although they are old, they still work i

18、n the fields every day.尽管他们老了，他们仍然每天在田地里工作。四【例题精析】【例题 1】【题干】 Does Miss White like sports?Yes, _ favorite sport is tennis.A. He B. she C. his D. her【答案】 D【解析】 根据问句中 Miss White 判断排除 A 、C 两项； sport 是名词，前面用形容词性物主代词作定语，所以用 her。【例题 2】【题干】 Dont worry. Ill take you there _. (person)【答案】 personally【解析】 本题中修饰

19、动词 take you there所以用副词。【例题 3】Can I borrow your lesson notes?( 保持句意基本不变 ) Can you _ your lesson notes _me?【答案】 lend to【解析】 A borrow .from B 借入 =B lend.to A 借出。五、课堂运用【基础】1.On children s day, Stevenalways enjoys _at the party.A. himself B. him C. his D. He【答案】 A【解析】 本题考核反身代词。 enjoy oneself 表示玩得开心，故选 A。

20、 2. Weve decided to decorate our new flat by _ this weekend.A. us B. our C. ours D. ourselves【答案】 D【解析】 本题考核词组的固定搭配。 By oneself表示亲自，故选 D。3. As students, we should work hard and do _ best to realize ourdreams.A.usB. ourC.oursD.ourselves【答案】B【解析】 本题考核人称的用法。 Do/try ones best表示尽某人最大努力做，故选 B4. When the t

21、raffic accident _, I was walking with my friend by theroad.A. happensB. happenedC. would happenD. had happened【答案】B【解析】 本题考核时间状语从句时态的用法。时间状语从句遵循主将从现，主过从过的用法，所以本句主句是过去进行时，从句应该是一般过去时，故选 B5.The bus driver always says to us:“Dont get off _ the bus stops.”A. whenB. whileC. untilD. if【答案】C【解析】 本题考核时间状语从句。

22、句子表达意思为：不要下车直到车停了。所以选择 C, A B 表示当车停的时候不要下车，不符合句意。 D表示如果车停了不要下车不符合句意。【巩固】1. Scott usually gets up at 6:10, then he cleans _ own bedroom.A. himself B. he C. him D. his【答案】 D【解析】 本题考查人称代词的用法，主格做主语，宾格做宾语，形容词性物主代词用作定语。本句子缺少定语，句子意思为他打扫他自己的卧室，所以选择 D2.Mike is my net pal. I often help him with _ Chinese on t

23、heInternet.A. he B. his C. him D. himself【答案】 B【解析】 本题考查人称代词的用法，主格做主语，宾格做宾语，形容词性物主代词用作定语。本句子缺少定语，句子意思 Mike 是我的网友，我经常通过英特网帮他学习他的中文。所以选择形容词性物主代词，选 B.3. Mr. Wang met an old schoolmate of _ on his way to the airport.A. he B. his C. him D. himself【答案】 B【解析】 本题考查句型 a/an/this/that/some/no+名词 +of+名词性物主代词,表示

24、 .的东西中的 .，本题表示他的老同学之中的一位。3.The old lady _along the road when the car hit her suddenly.A. was walking B. walked C. had walked D. has walked【答案】 A【解析】 本 考 的是 状 从句，句意 ：当一 突然撞到她 ， 个老女士正沿着路步行。 When 引 的 状 从句主句用一般 去 ，从句要用相 的 去 ，根据句意 是用 行 。5 Michael promised he _ my e-mail as soon as he went backhome.A. wou

25、ld replyB. repliedC. will replyD. had replied【答案】A【解析】句子中 as soon as表示 一 就，用主将从 ，主 从 。从句是一般 去 ，所以主 是相 的 去 ，而句子意思表达 Michael 承 她一回家就将回复我的 件。【拔高】1. A friend of _ went to Paris for a sightseeing yesterday. (she)【答案】 hers【解析】 本 考 句型 a/an/this/that/some/no+名 +of+名 性物主代 表示她的朋友中的一位。2. - Jim, please help _ to some bread .- Thank you.A. himselfB. yourselfC. herselfD. myself【答案】B【解析】 考 反身代 的用法。句意： Jim， 随便吃一些面包 。 Help oneself 表示随便吃3. Aunt Lucy will tell us something about her trip to Australia when she_ back.A. cameB. comesC. would comeD. will come【答案】B【