高考英语大二轮复习专题强化练八精选学习文档.docx

1、高考英语大二轮复习专题强化练八精选学习文档专题强化练八完形填空(三)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非

2、具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。(1)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、

3、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 Ever since an accident put him in a wheelchair，Dan has had one dream：_1_唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原

4、为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 That is why he was_2_to learn about a piece of research that could possibly lead to hi

5、s_3_But there are two_4_First，the research may take years before it becomes a treatment.And the second is the most_5_of all considerations：money._6_by love for Dan，friends worked hard through a series of_7_to raise 20，000 pounds for his future surgery.Dan felt he could really start looking toward th

6、e day when he could turn his_8_into a reality.我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹

7、中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 Then he_9_Brecon，a 5-year-old who_10_from cerebral

8、 palsy(脑瘫)Dan read about a new surgical procedure that could allow the little boy to walk_11_But the surgery would_12_more than 60，000 poundsmoney Brecons parents were having a_13_time raising.要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向

9、差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某

10、一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 Dan said，“Im in pretty much the_14_condition，but it appears that Brecon can_15_walk if he gets his surgery，and I cant right now.So I thought I might as well pass the money on to him.Im incredibly_16_to everyone who has helped me out，but this boy needs

11、 it_17_I do at the moment.”And so he took his dream out of the bank and_18_it over to Brecons parents，telling them，“It would make me very happy to see the_19_made to Brecons life.”“I wanted to help someone whose life could get better，”he said.“If I can help someone to walk，I will.Even if it means_20

12、_a dream to do it.”【语篇解读】本文是一篇记叙文。Dan因一起事故不能行走了，只能依靠轮椅行动，他的梦想是有一天能站起来行走。在朋友的帮助下，他筹集到了手术的钱，但是适合他的治疗方法仍处于研究阶段。Dan得知五岁的脑瘫男孩Brecon在手术成功后就能独力行走，便将自己准备动手术的钱赠给了Brecon。【核心词汇】lead to导致，造成barrier n障碍；栅栏consideration n体谅；考虑因素；考虑a series of一系列surgical adj.外科的，外科手术用的procedure n程序，手续definitely adv.明确地；一定地incredib

13、ly adv.非常地；难以置信地1A.lying BwalkingCjumping Dworking解析：根据“Ever since an accident put him in a wheelchair”可知，因为一起事故，Dan离不开轮椅了；结合常识可以判断，Dan的梦想是能行走，walk意为“行走”，故B项正确。答案：B2A.angry BembarrassedCcalm Dexcited解析：根据该段最后一句“Dan felt he could really start looking toward the day when he could turn his_8_into a rea

14、lity”可知，Dan开始盼望着梦想成真的一天，所以当他得知一项能使他康复的研究会感到兴奋。excited意为“兴奋的”，故D项正确。答案：D3A.recovery BachievementCdiscovery Dcommitment解析：见第2小题解析。recovery意为“康复”，故A项正确。答案：A4A.benefits BhopesCbarriers Dexperiments解析：根据空处后一句“First，the research may take years before it becomes a treatment”以及下文中的“And the second is the mos

15、t_5_of all considerations：money”可知，Dan面临两个障碍。barrier意为“障碍”，故C项正确。答案：C5A.generous BpracticalCvaluable Dsuitable解析：联系下文并结合常识可知，最实际的考虑因素是钱。practical意为“实际的”，故B项正确。答案：B6A.Inspired BStressedCInstructed DMotivated解析：由文意可知，出于对Dan的爱，朋友们通过一系列的活动努力筹集了两万英镑。motivated by意为“出于”，故D项正确。答案：D7A.activities BcoursesCobs

16、ervations Dcompetitions解析：见第6小题解析。activities意为“活动”，故A项正确。答案：A8A.research BdreamCconcern Dpossibility解析：根据第一段中的“dream”并结合文意可知，Dan开始盼望着梦想成真的一天。dream意为“梦想”，故B项正确。答案：B9A.spoke of Bbelieved inCthought of Dheard about解析：由文意可知，他听说了一个五岁的男孩Brecon患有脑瘫。hear about意为“听说”，故D项正确。答案：D10A.suffers BlearnsCdiffers Dsu

17、rvives解析：见第9小题解析。suffer from为固定搭配，意为“(因疾病、痛苦、悲伤等)受苦，受难”，故A项正确。答案：A11A.swiftly BclumsilyCunaided Duntrained解析：根据第四段第一句中的“walk”并结合该句中的“Dan read about a new surgical procedure that could allow the little boy to walk”可知，Dan知道了一种新的外科手术，可以让小男孩独力行走。unaided意为“独力的”，故C项正确。答案：C12A.waste BcollectCdeposit Drequi

18、re解析：由文意可知，这项手术需要六万多英镑。require意为“需要”，故D项正确。答案：D13A.free BbusyChard Dnice解析：由句意可知，Brecon的父母正度过一段艰难的时光来筹集这些钱；hard意为“艰难的”，故C项正确。答案：C14A.usual BsameCgeneral Ddifferent解析：根据上文可知，Dan和Brecon的情况一样，他们都不能行走。same意为“相同的”，故B项正确。答案：B15A.rarely BconfidentlyCdistinctly Ddefinitely解析：由文意可知，虽然Dan和Brecon的情况一样，但是Brecon

19、经过手术一定能独力行走。definitely意为“明确地，一定地”，故D项正确。答案：D16A.friendly BgratefulCshameful Dreliable解析：根据该句中的“to everyone who has helped me out”可知，Dan感激每个帮助他的人。grateful意为“感谢的，感激的”，故B项正确。答案：B17A.more than Brather thanCless than Dother than解析：根据上文及文意可知，这个男孩在此刻比Dan更需要这笔钱。more than表示“(程度上)更强，更多”，故A项符合语境。答案：A18A.cast B

20、spreadChanded Ddistributed解析：由文意可知，Dan将自己的梦想(指筹集到的手术费)从银行中取了出来，交给了Brecon的父母。hand over为固定搭配，意为“把送交”，故C项正确。答案：C19A.difference BeffortsCdamage Dpreparations解析：由文意可知，对Brecon的生活起到重要的作用会让Dan感到很高兴。make the difference to.意为“对起作用”，故A项正确。答案：A20A.realizing BchangingCsacrificing Drecalling解析：根据上文可知，Dan为了让脑瘫的小男孩

21、Brecon接受手术从而独力行走，将原本自己动手术的钱捐赠给了Brecon，可知为了帮助别人过上更好的生活，Dan宁愿牺牲自己的梦想。sacrifice意为“牺牲”，故C项正确。答案：C(2)My grandfather gave me the world when he gave me his love.He would have done anything for me，and he was always_1_to busy himself with some projects meant for my_2_Summer months meant that I could have mor

22、e fun on my grandfathers farm away from the_3_of city life.Only a twenty-minute drive from our home，my mother often made the_4_with me into the company of my_5_On one visit that was meant to be short，I enjoyed my childish happiness by_6_snacks and drinks outside my grandparents house where other chi

23、ldren_7_to visit friends and family.I was_8_counting the little change though it was far from the aim of my_9_My enthusiasm was disappearing，however，when my mother approached to remind me of an appointment I knew I would not be_10_to miss.“But who will sit at my lemonade stand？”I asked mum，unwilling

24、 to_11_“I guess you will have to pack it away until another day”，she replied with_12_Mournfully，I began to obey，_13_packing up my lemonade stand.From the_14_where I could be seen through the window，Grandpa came stepping across the grass.He_15_touched my cheek with a rough finger，put my lemonade stan

25、d back, seated himself in the chair and_16_a newspaper.“It is a_17_day for lemonade，”he said.“Hurry back，ant well share some.”When we_18_later that day，Grandpa was still at my post.In the small box where I had begun to place my_19_was more change than could be accounted for even if the_20_village sh

26、owed up for a drink.【语篇解读】本文作者回忆了自己小的时候，爷爷帮作者卖柠檬水的经历，表达了爷爷对自己的支持和关爱，让作者感受到了这世间的幸福和美好。1A.kind BwillingCrelaxed Dprivileged解析：本段第一句话就交代了爷爷把他的爱给了作者，接着又说爷爷会为作者做任何事，所以爷爷应该是很乐意做一些让作者快乐的事情。willing意为“乐意的”，符合语境。kind意为“善良的”；relaxed意为“放松的”；privileged意为“有特权的”。答案：B2A.birthday BloveCworld Dhappiness解析：分析句子结构可知，me

27、ant for my_作后置定语修饰some projects，根据下文内容可知，爷爷做的一切都是为了作者的快乐和幸福。happiness意为“幸福；快乐”，符合语境。答案：D3A.boredom BdiversityCinterest Dlaziness解析：前面提到在爷爷的农场里有更多的乐趣(fun)，与此对比可知城市的生活是无趣的。boredom意为“无聊；乏味”，符合语境。diversity意为“多样性”；interest意为“兴趣”；laziness意为“懒惰”。答案：A4A.trip BdrinkCfood Dplan解析：根据前面a twenty-minute drive和句意可

28、知，作者和妈妈开车去爷爷家通常只需要20分钟。这是一段旅程，trip意为“短途旅行”，符合语境。答案：A5A.grandfather BfatherCfriend Dfamily解析：本文讲述的是作者和爷爷之间的爱，因此，此处指陪伴爷爷(grandfather)。答案：A6A.collecting BmakingCenjoying Dselling解析：根据下文“But who will sit at my lemonade stand”可知，作者是在卖(selling)小吃和饮料。答案：D7A.passed BforgotCdecided Dran解析：作者之所以在爷爷家门口卖东西，肯定是因

29、为有走亲访友的小顾客从这里路过。pass意为“经过；路过”，符合语境。forget意为“忘记”；decide意为“决定”；run意为“跑；经营”。答案：A8A.hopelessly BcarelesslyCexcitedly Dcautiously解析：作者数着自己挣来的钱，心情应该是很激动的。excitedly意为“兴奋地”，符合语境。hopelessly意为“绝望地”；carelessly意为“粗心地”；cautiously意为“小心谨慎地”。答案：C9A.life BeffortCwork Dreality解析：由句意可知，虽然这些钱离自己努力的目标有些远，但是我还是很开心。effort

30、意为“努力”，符合语境。答案：B易错分析本题考生易误选A项，life意为“生活”，作者还是孩子，而且文中也没有提到作者为了生计的问题，所以life不符合语境。10A.advised BmadeCprepared Dpermitted解析：根据下文提到需要有人替他照看摊位，所以可以推断出妈妈说的这个约会是不允许错过的。permit意为“允许”，符合语境。advise意为“建议”；make意为“使；让”；prepare意为“准备”。答案：D11A.answer BpackCleave Ddisappear解析：根据第10空前的“an appointment”及第12空后的“Mournfully(忧

31、伤地；悲痛地)，I began to obey”可知，作者要去赴约，但他不愿意离开(leave)自己的摊位。answer意为“回答；答复”；pack意为“打包”；disappear意为“消失”。答案：C12A.regret BembarrassmentCamusement Danger解析：当母亲知道这影响到了孩子的心情时，应该是带着遗憾的口气给孩子建议的。with regret意为“遗憾地”，符合语境。embarrassment意为“尴尬”；amusement意为“娱乐”；anger意为“愤怒”。答案：A13A.gratefully BdelightedlyCslowly Dhurriedly解析：因为作者不愿意离开，所以收摊时自然是慢慢地(slowly)