教育学易错题第七集.docx

1、教育学易错题第七集单选39509、中华人民共和国义务教育法的实施时间是B、 1987 年39615、与意志品质自觉性相反的不良品质是（A、盲目 B、散漫 C、顽固A、 1986 年C、 1988 年1989 年)40101、人是教育的对象的作者是（ A、裴斯泰洛齐 B、乌申斯基40104、智育为其它个育的实施提供了（A、方向保证 B、精神条件40107、在以下四种教学方法中A、讲授法40229、D、专断） C、斯宾塞）D、福禄贝尔C、物质基础 D、认识基础，哪一种为教学的辅助方法（ B、谈话法 C、演示法F列哪项是表示能力的水平差异（D、练习法）D、A、智力落后 B、大器晚成 C、早慧4040

2、3、日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三 旁通”、“闻一知A、迁移 B、同化 C、顺应中年成才40515、学生管理的终极目的是（A、学业成功 B、人性完善40518、某班在“每月一星”的活动中，这种现象在教育心理学上称为（D、模仿）C、适应社会，将表现好、“触类）D、身心健康进步大的学生照片）D、陶冶情操贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（ A、说服教育 B、品德评价 C、指导实践40523、国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件称为（） A、教学计划 B、课程计划C、教科书 D、课程标准40705、决定教育永恒性的是教育的（ ）B、内容 C、方法 D、功能40713

3、、感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是 （）A、感觉适应A、目的B、感觉对比 C、感觉相互作用D、实践活动影响41005、我国实行的第一个现代学制是（A、壬寅学制 B、葵卯学制41015、下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索 A、线条透视 B、空气透视 C、运动视差41301、教育发展的规模和速度主要是有（ A、政治 B、经济 C文化 D、军事41308、教师的主导作用的实质在于（ ）C教学艺术）C、壬戌学制D、壬戌癸卯学制（ ）D、视轴辐合）因素决定的。A、讲授知识 B、教书育人41309、思想品德培养是从学生的A、认识 B、情感 C行动41617、人的世界观基本形成于（D、

4、引导启迪（ ）出发的。D、实际）A、幼儿期 B、儿童期 C少年期 D、青年期）气质类型。C多血质 D、抑郁质儿童可以同时从两个或两个以上）41702、小明活泼好动、乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、 缺乏耐心和毅力，小明属于（A、黏液质 B、胆汁质 41710、根据皮亚杰的认知发展理论， 角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（A、感知运动阶段 B、前运算阶段C具体运算阶段 D、形式运算阶段41820、所谓具有广泛迁移价值的材料是指（A、最新的内容 B、最形象、生动的内容 C学科的基本概念与原理 D、事例或案例42003、为了分班分组所进行的测验是（ ）B、诊断性测验 C总结性测验 D

5、、安置性测验A、形成性测验42118、下列选项中属于消极强化实例的是（ ）A、老板为出色的员工增加薪水 B、老板对迟到的雇员扣发奖金C学生上课扮怪相而无人理睬 D、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开42419、能较全面地反映被评价者品德情况， 且应用较广的德育评价法是（ ）A、加减评分法 B、操行评语法C评定评分评语综合测评法 D、模糊综合测评法勤奋和懒惰属下列哪种特性（ ）A、气质 B、性格 C能力 D、兴趣43011、反映新时期我国教育目的基本精神的是（ 关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定 中共中央关于教育体制改革的决定 中国教育改革和发展刚要 二十一世纪教育发展刚要A、B、C、D、4301

6、7、地理课中地形地貌、地理位置、气候的学习属于（ A、词汇学习43415、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ A、学习动机 B、认知内驱力 C、元认知策略43602、在学生发展中起主导作用的因素是（A、环境D、教师成长档案袋 ）年确立了每年的9月10日为“教师节”。A、1980 B、1985 C、1995 D、1998个班按照组内异质、 组间同质分成几个小组）C、合作学习 D、体验学习教师通过一定活动获得关于教学效果）D、检查知识多选39901、青年初期心理发展的特征是（ ）A、智力接近成熟，抽象思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现 了辩证思维道德感、理智感与美感都有了深刻的发展

7、形成了理智的自我意识心理活动随意性显著增长对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想B、C、D、E、42102、学生认知差异主要包括（ ）A、认知方式差异 B、认知水平差异C、认知能力差异 D、认知特征差异42104、影响问题解决的主管因素有（ ）B、惯性思维 C、认知水平和特性E、问题的表征A、知识经验D、人格特点42106、备课时，教师要按顺序写出的教学计划有（ A、课时计划B、学年计划 C、单元计划）B、幼儿与少年的差异）D、学期计划42423、以下属于个体差异性的是（ A、男女性别差异D、同一个体身心不同构成方面的差异 43001、社会主义教师职业修养的主要内容包括A、政治素质

8、B、业务素质 C、心理素质E、C同年龄人群内部差异 个体思维方式的差异（ ）43108、心理健康教育是面向大多数心理正常的学生， 目的主要是（ ）A、预防心理障碍 B、促进学生心理机能的发展与完善C、促进学生人格形成和完善 D、排除心理障碍43703、教师礼仪的特点有（ ）A、率先性B、示范性D、文化素质心理健康教育的E、影响的深远性43705、教师备课的内容有（ A、备课程标准 B、备教材43706、教态语言的特征有（C、系统性 D、整体性）C、备学生 D、备教法 E、备学法）A、辅助性43810、现代教学媒体运用的基本原则有（A、教育性原则D、艺术性原则 E、经济性原则44102、规范文化

9、主要有下列三种表达方式（A、环境文化 B、组织形态 C、设施文化 D、 44104、优秀教师的教学能力主要表现在（A、专业知识和教学认知能力 B、教育机智C、教学操作能力 D、教学监控能力）规章制度E、角色规范）E、言语组织与表达能力44801、“环境决定论”认为人的发展主要有外在力量决定，人的家庭 出身、经济地位和生活环境为人的发展提供了根本性的动力。这一理 论的代表人物有（ ）A、孟子 B、荀子 C、洛克 D、弗洛伊德44908、通过评价分析日常教育教学问题及原因， 并与评价对象一起制定改进方案，以期正确解决实际存在问题。我们把评价所具有的这些 功能称之为（ ）A、诊断功能 B、鉴定功能

10、C、导向功能 D、改进功能44914、根据未成年人保护法规定，学校应当根据未成年学生身心 发展的特点，对他们进行（ ）A、社会生活指导 B、心理健康辅导C、青春期教育 D、国际理解教育判断39304、最早以教育心理学命名的著作是桑代克的 教育心理学。（ ） 39306、将无逻辑意义的材料人为的赋予某种意义， 以便于记忆，这也是有意义学习的形式之一O （）40011、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的气质心理特征（ ）43102、催眠是一种类似睡眠而实非睡眠的意识恍惚状态。 （）43105、教育学的研究对象应是以“教育事实、教育现象和教育规律” 为基础的（ ）43804、研究表明，适当的教育训练可

11、以加快各个认知发展阶段转化的 速度。（）43807、荣誉感是教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关 系。（）43818、随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照 “家长同伴一不存在重要他人”的顺序变化。教师填空40118、学业成绩评定的两种积分法是 积分法和 积分法。40219、社会教育的途径主要有： 社区的影响、 的影响和 的影响。40234、在解决问题中，通过了解其他事物的发展变化， 凭借 找到解决问题的途径和方法的现象叫 。40235、记忆是人脑对 反映的心理过程，是人脑 功能的反映。40337、情绪是情感的 ，情感是情绪的 40338、健康不仅使人免于疾病和衰弱， 而且

12、是保持体格方面、 的完善状态。（课堂教学）。40824、根据课程计划以纲领形式编定的有关课程教学内容的指导性文 件是 。教学的基本组织形式是40827、在学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体的主要表现 是自觉性、 、 。班主任有效地40829、班主任工作的基本任务是带好班级、 进行工作的前提和基础是 ,四个方面因素能40836、成败归因的两个维度是 力、 、运气和 。治疗的基本方法。、教好学生。狭义的教育一般40837、自由联想与 是 41122、班主任的基本任务是 是扌旨 。41123、实现人的全面发展的唯一途径是教育与 相结合。体育是以 活动为基础内容，促进人的身心发展的培养人、 塑

13、造人的过程。制约的，在阶级社会中具有鲜明的41130、道德感是受 的特点。41132、艾宾浩斯的遗忘曲线表明， 遗忘的进程有特点。41133、美国心理学家吉尔福特提出了智力的 说，认为每一个智力因素都包括内容、 、产品三个维度的立方体。的学41136、青少年学习动机发展的趋势之一是从不很自觉和 习动机，向 的学习动机转化。41137、当事人中心疗法的技术主要强调三条：即真诚、41315、师生交往是教师按照预定的方向对学生进行有目的有计划影响 的一种 过程。41319、“诱导”着重 学生的学习动机和兴趣。41423、教师在教育过程中的主导作用主要表现为对 控制。41908、人口智力是按照 曲线分

14、布的。 O和公正41909、我们平时所说的触类旁通，在教育心理学中是 42206、学生的受教育权包括受完法定教育年限权、 评价权。42208、习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是、注意42906、我国中小学生的身份： 一是国家的未成年公民，成年公民，三是 的未成年公民。42908、教学过程的第一个环节是 42909、注意的品质特征有注意的广度、 的转移等。42910、耶克斯-多德森定律表明： 发学生动机。班会的主要形式有常规班会、生活会、我国的义务教育制度是实行 个体技能需要通过 才能达到熟练。 是国家兴亡的关键，是民族的灵魂。狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们

15、之间的动机水平，最有利于激43401、43407、43408、44103、44106、开设顺序和时间 。44109、教师的教学能力可分为：教学认知能力、教学操作能力和 。44110、课程改革提出了培养学生的四种能力是： 搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流合作能力、45006、根据我国教育法规定，中小学实行O_负责制。45008、教学环境包括物质环境和 。中国人过春节有贴春联的习惯。根据所给上联拟对依据下联。上联是：炮竹声声除旧岁；下联是： 45014、科学著作时间简史的作者是美国著名科学家45013、改错41424、生物学起源论主张教育产生的基础是儿童对成人的模仿。41426、教育与生产劳动相结合反映了古代农业社会牛产发展对教育的 要求。41428、41429、41430、41433、的教材。学生过错行为的发展不可能导致违法行为。 师生之间的正式关系与学校教育内容直接相关。 课程理论化是使教材反映现代科学技术新成就。 因材施教的“因”是根据、适应的意思， “材”就是学生学习41434、思想品德教育都是从道德意志教育入手。