《平移旋转和轴对称》精品教案.docx

1、平移旋转和轴对称精品教案平移、旋转和轴对称精品教案教学目标：知识与技能目标：1、能够说出平移、旋转、轴对称图形的定义。2、能够区分判断平移和旋转运动。3、能够判断生活中哪些图形是轴对称图形。4、能够画出图形经过平移后的平移图形。5、初步了解如何画轴对称图形的另一半。过程与方法目标：通过观看与思考培养独立学习、独立思考的能力。情感态度与价值观目标：激发学生的兴趣，培养学生解决问题的能力。重点：平移、旋转、轴对称图形的定义；区分判断平移和旋转运动；初步判断轴对称图形；画出图形经过平移后的平移图形难点：画出图形经过平移后的平移图形；画轴对称图形的另一半教学流程：一、情景引入问题：同学们，在生活中没有

2、见过火车运动，火箭发射运动，下面我们一起来看一看他们的运动，想一想生活中还有哪些相似的运动？二、探究1： 生活中还有这些运动是相似的，说一说他们是如何运动的？问题1：看完动画后，同学们想一想火车车厢是怎样运动的？播放ppt动画演示答案：我们发现火车车厢沿着一条直线向前运动。追问：那么电梯又是怎样运动的？播放ppt动画演示答案：我们发现电梯沿着直线上下运动。追问：通过上面的探究，你发现这些物体的运动有什么共同特点？答案：火车、国旗和电梯的运动都是沿直线运动。火车、国旗和电梯的运动方向没有改变。内容讲解：平移的定义：像火车、国旗和电梯的这样沿着（ ）运动，且运动 （ ）没有改变的运动叫作平移运动。

3、直线 方向追问：你还见过哪些平移的现象？活动1：把数学书放在课桌左上角；先把它平移到课桌右上角；再平移到右下角；最后平移到左下角。说说你的体会。播放动画经过3次平移课本又回到了左下角，平移的过程方向没有改变。三、探究2：问题2：电风扇的扇叶是怎样运动的？答案：电扇的扇叶绕着一个固定的点或者轴转动。追问：闹钟的指针是怎样运动的？答案：闹钟的指针绕着一个固定的点或者轴转动。追问：这些物体的运动有什么相同之处？答案：它们的运动都是绕着一个固定的点或者轴运动。它们的运动都是在转动。知识梳理讲解：旋转的定义：像扇叶、闹钟指针这样绕着某一（ ）转动的运动叫作旋转运动。答案：固定的中心点或者轴 追问：你还见

4、过哪些旋转的现象？活动2：前后甩动一下胳膊，感受一下旋转运动。胳膊在做旋转运动，手臂在转动，手臂与身体交接的地方是固定的。四、想想做做：1、下面的运动哪些是平移哪些是旋转？答案：2、哪些树叶通过平移能够和绿色的树叶重合？答案:3、把 向右平移3格，再向下平移4格。答案：播放动画：平移过程4、把 向上平移4格，再向左平移3格。答案：六、探究3仔细观察，填一填下面的物体有什么共同的特征？这些物体的两边（ ）；即两边的大小和形状（ ）；答案：完全相同 相同追问：试着折一折下面的剪纸，你发现了什么？它们沿着某条直线（ ）能够重合；它们两边都是（ ）的。 。答：对折 对称知识梳理讲解：轴对称图形的定义：

5、对折后能够（ ）的图形是轴对称图形。答案：完全重合 追问：你还见过哪些轴对称图形？七、拓展延伸轴对称图形的对称点：折叠后能够重合的点追问：怎么画轴对称图形的另一半？1）找关键点。2）数关键点到对称轴的距离。3）画关键点的对称点。4）依次连线。八、想想做做 1、下面哪些图形是轴对称图形？ 答案: 可以折一折，看两边能不能重合 2、下面英文字母哪些是轴对称图形？ 答案：看左右两边，或者上下两边能不能重合 九、探究4如何自己裁剪一个轴对称图形呢？答案：需要的工具有：问题：动手做一做吧，跟着老师一起来看一下制作步骤。按照顺序播放动画并讲解1）将纸对折2）用铅笔和直尺画出一半的图形3）用剪刀沿着铅笔裁剪

6、4）展开得到轴对称图形十一、想想做做下面的图案是从那张纸减下来的，连一连。答案：十二、达标测评 1、判断一下，下面哪些运动是平移，哪些是旋转？ 1）奶奶在超市推着手推车（ ） 2）风扇的扇叶运动 （ ） 3）小明在玩滑梯 （ ） 4）火箭的发射 （ ） 5）小明转动胳膊 （ ） 答案：平移 旋转 平移 平移 旋转 2、判断一下，下面哪些图形是轴对称图形？ 答案：可以折一折，看两边能不能重合 是 是 不是 是 3、用下面的纸裁剪出一个三角形轴对称图形。 答案： 4、观察一下，填一填。 小房子向（ ）平移了（ ）格答案：左、55、将 向上平移2格，再向左平移3格。答案：十三、收获体验今天我们学习了哪些知识？1、平移的定义 ；旋转的定义；轴对称图形的定义；2、初步判断平移和旋转运动、判断轴对称图像；3、画平移后的图形；4、了解如何画轴对称图形的另一半。请同学们课后完成教材85页习题第3、4、5题。