1、一年级下语文快乐卷小学教育资料姓名:_班级:_一年级(下) 语文快乐卷(三)班级_ _姓名_学号_一、看拼音,写词语。xn zhun y wn shu b f ro jn mn _ _ _ _ _qn shu f wn j zi shu bio xn shng z _ _ _ _ _fn y zh sh shu z zh qn _ _二、比一比,组词。古( ) 论( ) 到( )叶( ) 轮( ) 倒( )布( ) 奇( ) 已( )希( ) 寄( ) 己( )三、填一填,记一记。(口)字进门(问)声好。(市)字进门好热(闹)。( )字进门不清(闲)。(日)字进门坐中( )。(才)字进门( )
2、双眼。( )字进门金光(闪)。( )字进门别乱(闯)。(心)字进门( )得慌。四、看音节,写出部首,再写一个带有这个部首的字。d ku kun ( ) ( ) zu zh d ( )( )l do pn ( ) ( ) rn z tu ( )( )fn qun pn ( ) ( ) s din d ( )( )五、连一连。弯弯的 太阳 亲爱的 小狗红红的 小河 美丽的 妈妈绿绿的 草地 可爱的 祖国一、 读一读,分清前后鼻音,用线连一连。陈 zhn qn 班程 chng qng 冰真 zhng bn 别正 fng bng 亲分 chn bng 清丰 fn bi 傍二、读一读,圈出正确的读音。农
3、 座 民 之 挠nng nn zu zhu mn mng zh z no ro 三、写出意思相反的字。好( ) 高( ) 慢( )天( ) 轻( ) 忙( )静( ) 冷( ) 粗( )四、照样子写词语。高低 ( 高高低低 ) 里外 ( )前后 ( ) ( )( )五、把句子写完整。1、六一儿童节那天,爸爸妈妈带我_ ,我们在那儿_。2、我的铅笔盒不见了,急得_。六、给句子排序。( )马路上人流如潮,你挨着我,我挨着你。( )人们手里举着灯,也看别人带来的各式各样的灯。( )元宵节的夜晚,大街上灯火通明。( )欢乐的人们迎来了又一个春天。( )花灯和商店前的广告灯光融成一片,歌声笑声也融成一片
4、。七、读短文回答问题。早上,一(轮 个)红日慢慢地升起来,给大地带来了一(场 片)光明。一(群 堆)小鸟飞出树林。空中,三(只 架)飞机在高空中做着一(个个 张张)很难的动作。飞机穿过一(朵朵 声声)白云,越飞越高。天空真美!(1) 划去( )里不合适的词。(2) 短文一共有( )句话。(3) 填空 带来( ) 飞出( ) 穿过( )一年级(下) 语文快乐卷(四)班级_姓名_学号_一、 写出带有下列部首的字。(每个部首写3个)讠( )( )( ) 氵( )( )( )扌( )( )( ) 木( )( )( )纟( )( )( ) 辶( )( )( )二 、认一认,再组词。骨( ) 弟( ) 争
5、( )滑( ) 梯( ) 静( ) 关( ) 足( ) 井( )讲( ) 送( ) 捉( )三、填空。1、小灰兔拿了老山羊送的_。它天天不干活,饿了就吃_。这样,白菜_。过了些日子,白菜就_。我要告诉小灰兔_ 。2、狮子妈妈有两个孩子,一只小狮子整天练习( ),非常( ),另一只却懒洋洋地( ),什么( )。狮子妈妈说:“只有学会( ),才能成为真正的狮子。”3、小花猫对着镜子里的花猫吼叫,镜子里的花猫也同样冲着它( )。后来它听从妈妈的话( )地跟镜子里的花猫打招呼,镜子里的花猫也( )。这个故事告诉我们:( )首先( )。四、把正确的序号填在括号里。( )小白兔回到家里,把土翻松,种下菜子
6、。( )白菜很快地长大了。( )白菜长出嫩绿的叶子来了。( )过了几天,菜子发了芽。( )它常常给白菜浇水,施肥,除草,捉虫。五、阅读短文,完成练习。小 蜻 蜓原野上,长满了青青的草,夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。1小蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打)小河边( ) 大树下( ) 原野上( ) 竹林里( )2小蜻蜓看上去像什么?小蜻蜓看上去像( )。3正确连线: 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草4为什么说小蜻蜓“过着悠闲的日子”?把有关的语句用“ ”划下来。一、比
7、一比,再组词。蜗( ) 跳( ) 运( )窝( ) 逃( ) 远( ) 会( ) 浪( ) 找( )动( ) 狼( ) 我( )根( ) 低( ) 晴( )跟( ) 底( ) 睛( ) 二、选词填空。校园 脑袋 衣服 嘴巴 肚皮 身体 尾巴 街道碧绿的( ) 雪白的( ) 乌黑的( )细长的( ) 干净的( ) 美丽的( )圆圆的( ) 宽阔的( )三、填空。蜗牛觉得_,_,和_都不是_,所以没有向他们学习。他爬过_,越过_,还是没有找到全才师傅。小蝌蚪,真可爱,黑黑的_,大_,甩着长长的_,快活地在水里_。小蝌蚪先长出两条_,后长出两条_,尾巴越来越_,最后披上_的衣服,变成了_,帮助农民捉
8、_。四、读句子,加上标点。(1)冰是什么样子的 (2)你为什么寄一袋水来(3)大雁飞得真高呀 (4)狐狸真是个坏东西五、阅读理解。三只兔子有三只兔子,天天躺在洞里,东西都吃完了。兔大哥吩咐兔二哥:“快去找些东西来吃吧!”兔二哥使唤兔弟弟:“你先去找吧。”兔弟弟很生气,他说:“为什么一定要我去找?谁饿谁就去找,不饿的留在洞里。”兔大哥马上说:“我不饿!”兔二哥接着说:“我也不饿!”三只兔子都留在洞里,几天后,都饿得不能动了。 1、连一连。shn q fn f j zu xi li zi留在 饥饿 生气 吩咐 坐下2、 选择题。 本篇短文的主要意思是:(1)兔大哥、兔二哥不愿出去找吃的,兔弟弟去找食了。( )(2)兔大哥没有饿死,其他两只饿死了。( )(3)三只兔子都会饿死的。( )小学教育本资料仅供参考如有不妥请联系删除
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