PEP人教版学年小学英语五年级下册课堂同步练习试题 全册.docx

1、PEP人教版学年小学英语五年级下册课堂同步练习试题 全册五年级（下）第一单元第1课时学案Unit 1 My dayPart A Lets talk【学习目标】 1能够听懂、会说句型：When do you finish class in the morning? We finish class at 1oclock.并能在实际情景中运用。能够正确使用usually这个频度副词。2能在Role play部分用本课时目标语言询问同学的作息时间，并能对结果做简单的反思。【重点难点】重点：能够熟练使用句型：When do you finish class in the morning? We fini

2、sh class at 1oclock.问答活动时间。难点：能够在情境中熟练使用句型：When do you ?问答活动时间。【新知预习】写出下列单词或词组的意思。1. finish class _ 2. after lunch_3. start _ 4. Spain_5. too late_【课堂探究】探究1 根据汉意写单词。1. 吃午餐_ 2. 回学校_3. 吃晚餐_ 4.什么时候 _5. 或者_探究2 翻译下列句子。When do you finish class in the morning? _Classes start at 3 oclock. _【针对练习】单项选择。1.-_ d

3、o you go to bed? - At 9:00.A.What B. when C. When2.I eat dinner _ 6 oclock.A. a B. at C. on【达标练习】. 选择正确答案。1. When do you go back to school _ lunch? A. on B. in C. after2. When do you usually eat dinner _ Spian? A. on B. in C. under3. -When do you get up? -At _. A. 10 oclock B. 12:00 C.6:30. 连词成句。1，

4、oclock, class, we, at,finish,1 (.)_ 2, usually, when, you, eat, do,dinner(?) _ 3. 10 oclock, at, 9:30, or uaually (.) _ 【学习评价】 自我评价： 教师评价：五年级（下）第一单元第1课时 学案达标题答案Unit 1 My dayPart A Lets talk【新知预习】写出下列单词或词组的意思。1. finish class _结束课_ 2. after lunch_午饭后_3. start 开始 4. Spain_西班牙_5. too late 太晚了 【课堂探究】探究1

5、根据汉意写单词。1. 吃午餐_eat lunch_ 2. 回学校_go back to school_3. 吃晚餐_eat dinner_ 4.什么时候 _when_5. 或者_or_探究2 翻译下列句子。When do you finish class in the morning? _你上什么时候上完课？Classes start at 3 oclock. _课3点开始。【针对练习】单项选择。1.-_C_ do you go to bed? - At 9:00.A.What B. when C. When解析：答语At 9:00.是时间9点。所以问句应该选时间疑问词：when. 放在句子开

6、头首次母要大写，所以所C。2.I eat dinner _B_ 6 oclock.A. a B. at C. on解析：时间前用at，在点。所以选B。 【达标练习】. 选择正确答案。1. When do you go back to school _C_ lunch? A. on B. in C. after解析：after lunch:午饭之后。2. When do you usually eat dinner _B_ Spian? A. on B. in C. under解析：in Spain:在西班牙。国家前用in。 3. -When do you get up? -At _C_. A.

7、 10 oclock B. 12:00 C.6:30解析：起床的时间6:30。. 连词成句。1， oclock, class, we, at,finish,1 (.)_We finish class at 1 oclock._ 2, usually, when, you, eat, do,dinner(?) _When do you usually eat dinner?_ 3. 10 oclock, at, 9:30, or uaually (.) _Usually at 9:30 or 10 oclock_解析：课本原句。五年级（下）第一单元第2课时学案Unit 1 My DaySecti

8、on A Lets learn【学习目标】1、能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast , do morning exercises , have English class , play sports , eat dinner .2、能够听懂问句：When do you do morning exercises/并能用所学动词短语替换句型“I usually at”中的关键词回答问句。3、能够理解并说唱Lets chant 部分的歌谣。4、能够了解Good to know 部分的内容。【重点难点】1. 掌握A部分中的五个动词短语，并能用这些回答询问作息时间的问题。2. ex

9、ercises , usually 的发音。【新知预习】When在句中的位置英语中when作疑问副词“什么时间”讲时，在句子中总是站在句子的开头，如：When do you usually eat breakfast? 你通常什么时间吃早饭？对when引导的特殊疑问句的回答不可用Yes/No作答。如：- When does Tom go to see his grandparents?- He goes to see them on Sundays.【课堂探究】看图片选短语，并译成汉语。Ado morning exercise B. eat breakfastC. have an Englis

10、h class D play sports( ) ( ) ( ) ( )【针对练习】补全句子1. When do you _ (上美术课)？2. I play _ (进行体育运动) at 6 oclock.3. We eat _(吃早饭) at 7 oclock a.m.4. When do you do morning _(早锻炼)？5. Lets eat _ (吃晚饭) together.【达标练习】读一读，选一选。（ ）1. 你们常常三点钟上英语课吗？ A. Lets eat breakfast.（ ）2. 我通常六点钟进行体育运动。 B. When do you do morning

11、exercises?（ ）3. 我们一起吃早饭吧。 C. Usually I play sports at 6 oclock.（ ）4. 你什么时候早锻炼？ D. We eat dinner at 8 oclock p.m.（ ）5. 我们晚上八点吃晚饭。 E. Do you often have English class at 3 oclock.学案答案+解析【课堂探究】看图片选短语，并译成汉语。【解析】D 做运动【解析】B 吃早饭【解析】C 上英语课【解析】A 晨练【针对练习】补全句子【解析】1.have an art class【解析】2. sports【解析】3. breakfast

12、【解析】4.exercises【解析】5.dinner【达标练习】读一读，选一选。【解析】1. E【解析】2. C【解析】3. A【解析】4. B【解析】5. D五年级英语(下)第1单元第3课时学案Unit 1 My day P6 Part A lets spell【学习目标】1. 能够通过听例词发音，观察例词中共有的特征，学习cl/pl在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆cl/pl的发音规则。2. 能够根据cl/pl的发音规则读出生词；能够通过听录音给单词标号的活动强化cl/pl的音-形对应关系。3. 能够按照cl/pl的发音规则拼写出单词。4. 能够在单线上完成抄写【重点难点

13、】重点：1. 能够根据cl/pl的发音规则读出生词；2. 能够按照cl/pl的发音规则拼写出单词。难点：能够按照cl/pl的发音规则拼写出单词。【新知预习】根据图片提示把下列单词补充完整并读出来。_ass _ean _ock _ever_ate _ease egg_ant _ay【课堂探究】将下列单词进行分类。eggplant please classroom play clock cloudy playground clothes plate clever player clear cleanclass: _play:_【针对练习】判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写

14、“F”。（ ）1. A.clock B. cloudy C.clever（ ）2. A.please B. player C. eggplant（ ）3. A.clear B. pleaseC.class（ ）4. A.clothes B. close C.clean（ ）5. A.plate B. plant C.close【达标练习】Read and write.(看图片，根据句意及首字母提示补全单词。)1. The boy is c _. 2. Iusually p_sports at 3:00 pm. 3. We are having an English c_.4. Put two

15、c_in the playground. 【学习评价】 自我评价： 教师评价：学案答案 Unit 1 My day P6 Part A lets spell根据图片提示把下列单词补充完整并读出来。classclean clock cleverplate please eggplant play解析：根据图片意义补充单词，由于单词都是学过的，所以对学生来说此题相对比较简单。【课堂探究】将下列单词进行分类。 eggplant please classroom clock cloudy playground clothes plate clever player clear cleanclass:

16、classroom clock cloudy clothes clever clear cleanplay: eggplant please playground plate player 【针对练习】判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。（T）1. A.clock B. cloudy C.clever解析：本题三个单词cl组合都在单词开头，且都发kl音。（T）2. A.please B. player C. eggplant解析：本题三个单词pl组合都发pl音。（F）3. A.clear B. pleaseC.class解析：please 中pl组合发pl音。c

17、lear与class中发kl音，因此本题三个单词发音不同。（T）4. A.clothes B. close C.clean解析：本题三个单词cl组合都在单词开头，且都发kl音。（F）5. A.plate B. plant C.close解析：本题字母组合不同，故发音不同。【达标练习】Read and write.( 看图片，根据句意及首字母提示补全单词。)1. clever解析：根据图片提示看出这个词是：聪明的，clever。2. play解析：本题是词组：play sports3. class解析：根据句意我们正在上英语课，可知本题填class.4. clocks解析：根据图片可知本题填cl

18、ocks. 须注意是two，后面用复数。五年级（下）第一单元第4课时学案Unit 1 My dayPart B Lets talk【学习目标】1.能够理解对话大意，按照正确的意群即语音、语调朗读对话并进行角色扮演；2.能够在情境中运用句型What do you do on the weekend ?询问某人的周末安排并回答；3.大多数能够在语境中理解shopping, often, usually,sometimes,wash my clothes的意思并正确发音。【重点难点】重点：在情境中运用句型What do you do on the weekend?询问某人的周末安排并回答；难点：运用

19、正确的时间副词介绍自己的周末活动。【新知预习】根据汉语提示写出下列单词。1. 看电视 2. 做晚饭 3. 打乒乓球 4. 洗衣服 【课堂探究】连线题A.我也很勤劳。B.你周末都做什么？C.我有时候做晚饭。D.我经常看电视和打乒乓球。E.我通常洗衣服。1. What do you do on the weekend?2. I often watch TV and play ping-pong .3. Im also hard-working.4. I usually wash my clothes.5. Sometimes I cook dinner.【达标练习】I. 选择。( )1. -Wha

20、t do you do on the weekend? - .A. I often watch TV. B. Yes, I do. C. Im hard-working.( ) 2. I often play ping-pong _ my father. A. to B. with C. and( )3. I _ wash my clothes on the weekend.But _ I cook dinner. A. sometimes; often B.go; sometimes C. usually; SometimesII. 连词成句。1. do , What, you, do ,

21、weekend, the, on (?)_ 2. I, cook, Sometimes, dinner (.)_3. father, play, ping-pong, with , my, I ,usually (.)_【学习评价】 自我评价： 教师评价：五年级（下）第一单元第4课时学案答案Unit 1 My dayPart B Lets talk【新知预习】根据汉语提示写出下列单词1.watch TV解析：固定短语。2. cook dinner 解析：固定短语。3.play ping-pong解析：固定短语。4. wash my clothes解析：固定短语。【课堂探究】连线题1.B 解析：

22、本句为疑问句，而且以what 引导，时间为weekend,所以本句话的意思为B。 2. D 解析：本句为陈述句。主语为I , 句中有watch TV 以及play ping-pong. 所以选D。3.A 解析：本句中有形容词hard-working,所以句意为A。 4. E 解析： 本句主语为I， 有动词短语wash my clothes. 所以句意为E。5.C 解析：本句主语为I， 有动词短语cook dinner. 所以句意为C。【达标练习】1.A解析：题目中问句为“周末你都做什么？”答语为A，“我经常看电视”，符合题意。2.B解析：本句的意思为“我经常和爸爸一起打乒乓球”。此句中用到介词

23、with, 和某人做某事。With 一般放在句末。 3.C解析： 根据本句的内在逻辑关系，表达的汉语意思为，“周末我经常洗衣服，但是我有时做晚饭”，由于后半句有转折连词but,所以后面的事情发生的频率要低，所以用sometimes.II. 连词成句。1. What do you do on the weekend?解析：本句给出首字母大写的What, 以及标点符号是问号，所以为上述答案。2. Sometimes I cook dinner.解析：本句给出首字母大写的Smetimes，以及标点符号为句号，所以答案如上。 3. I usually play ping-pong with my fa

24、ther.解析：本句是陈述句，主语为第一人称，以及with sb, 所以答案如上。五年级（下）第一单元第5课时学案Unit 1 My dayPart B Lets learn【学习目标】1. .能听、说、读、写下列词组:clean my room, go for a walk, go shopping, take a dancing class.2. 能够正确使用下列句型询问并回答关于周末或某一天的活动问题:What do you do on the weekend? I often/usually/sometimes【重点难点】重点：能在情境中正确运用词汇和句型询问并回答回答关于周末或某一天

25、的活动问题。难点：能正确区别频率副词often,usually,sometimes的意思并正确运用。【新知预习】根据汉语提示写出下列单词。1. 去散步 _ 2. 购物 _3. 打扫我的房间 _ 4. 上舞蹈课 _【课堂探究】探究1 将下列频率单词按频率高低进行排序。usually, often, always, sometimes _ _ _ _ 【针对练习】单项填空。1.I often _( a,l,c,e,n) my room on Saturdays!.2.-What do you do on the weekend? -I _ go shopping _ my mum. A. ofte

26、n, and B. sometimes, with 【达标练习】. 完成下列单词。1. d,c,n,a,g,i,n _ 2. a,e,k,t _3.l,k,a,w _ 4. s,o,p,h,i,g,n,p _. 单项填空。( )1. -_ do you do on the weekend? -I often clean my room. A. Who B. Whats C. What D. whos( )2.-I often go for a walk _ my sister. A. and B. with C. too ( )3.-Sometimes I take a _class on the weekend. A. dance B. danceing C. dancing ( )4.I usually _with my friend. A. go shoping B. go shopping C. going shopping. 连词成句。1. What you do,the weekend do,on(?)_ 2. go,a,usually,I,for,on,walk,Sundays(.) _ 3. I shopping,sometimes,with ,mother,my,go (.) _