关工委学习规章制度.docx

1、关工委学习规章制度关工委学习制度 为进一步提高“五老”的政策水平，推动关怀下一代工作,制定此制度。 一、学习内容（1）学习中央、国务院重要会议、重大决策、领导讲话，了解国家经济、政治、文化等一系列重大问题保证关怀下一代工作的正常开展。（2）以省关工委、文明办等有关部门关于青青年成长教育的各项指示，指导关怀下一代工作。（3）以政府中心工作为重点，“围绕中心，服务大局”开展各项活动。二、学习方法（1）认真组织理论中心组集体学习，倡导理论联系实际，求真务实的学风。以科学进展观指导实践活动，有的放矢地把握关怀下一代工作的大方向。（2）搞好社会调查，参观企事业单位，了解新情况，增长新知识。三、学习时刻（

2、1）调研依照具体情况，每月安排一次研讨学习时刻。（2）每年组织12次参观、实践学习活动。麻屯镇任屯小学 2010.9工作制度为进一步推动我校关怀下一代工作的开展，使之实现组织网络化；工作规范化、制度化；活动经常化；依照上级教育系统关怀下一代工作意见和有关文件精神，结合我院实际情况，制定本工作制度；1、关怀下一代，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，是我校的全然任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我校离退休教育工作者组织起来，开展关怀下一代工作。2、我校关怀下一代工作委员会是在以离退休同志为主体，在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，

3、是配合学校推进素养教育。3、我校开展关怀下一代工作要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针。4、加强对学生的理想信念教育和思想道德素养教育，要紧内容为：（1）邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；（2）爱国主义、社会主义、集体主义教育；（3）世界观、人生观和价值观教育；（4）热爱劳动、勤俭节约、困难奋斗、革命历史和光荣传统教育；（5）社会公德、职业道德、家庭美德、校园文化教育；（6）遵纪守法教育，增强法制观念；（7）心理咨询和心理健康教育。5、配合有关部门参与校园文化建设，优化社会环境，开展健康有宜的文化、体育和公益活动。（1）组织离退休同志，依照实际需要

4、针对某一个问题进行专题讲座；（2）以党课和团课的形式进行教育；（3）邀请周围的先进榜样人物及学校有成就的毕业生作报告；（4）组织座谈会，个不谈心；（5）利用重大节日进行教育；（6）组织观看具有教育意义的电视和展览等；（7）组织离队休老同志和青年学生（生活困难学生为主）开展“双向服务、双向关怀”活动；（8）协助有关方面组织知识竞赛活动等。6、组织机构（1）学校关工委设主任一名，委员若干名。（2）学校关工委设有办公室，做到情况有人管、工作有人干、上下联系方便。对参加关工委工作的老同志学校要从生活上体贴、健康上照顾，关心他们解决实际困难，对他们做出的成绩要奖励，大力宣传老同志无私奉献精神和敬业精神。

5、麻屯镇任屯小学 2012.9档案治理1、档案治理实行专人治理，专人负责制度，专人负责文书档案的治理。文书档案的整理及归档，做到认真、严谨、保密。2、文书档案范围包括：各种文件、行文、信函、制度、基础数据等。3、档案的收集、整理、分类、编目、立卷和归档要及时、准确严禁有重要档案丢失和漏存现象发生。4、参阅的文件要及时返还。5、做好每年的档案立卷和归档工作。麻屯镇任屯小学 2010.9任屯家长学校领导机构成员名单 家长学校是学校德育工作的重要组织部分，也是学校教育阵地的延伸。为了进一步加强对家长学校的治理，规范家长学校的运行，使家长学校更好地关心家长提高家庭教育水平。现将领导机构成员名单公布如下：

6、主 任：杨举亮名誉校长：杨树森 王 锁 庄中伟执行主任：任新会副 主 任：王俊峰 潘佩佩秘 书 长：周素娟成 员：王彦良 杨套峰 张小敏 王万章 麻屯镇任屯小学 2010年9月12日任屯家长学校领导机构成员名单 家长学校是学校德育工作的重要组织部分，也是学校教育阵地的延伸。为了进一步加强对家长学校的治理，规范家长学校的运行，使家长学校更好地关心家长提高家庭教育水平。现将领导机构成员名单公布如下： 主 任：杨举亮名誉校长：杨树森 王 锁 庄中伟执行主任：任新会副 主 任：潘佩佩 贾德立秘 书 长：周素娟成 员：石建设 杨套峰 任文丹 王万章 麻屯镇任屯小学 2011年9月12日任屯家长学校领导机

7、构成员名单 家长学校是学校德育工作的重要组织部分，也是学校教育阵地的延伸。为了进一步加强对家长学校的治理，规范家长学校的运行，使家长学校更好地关心家长提高家庭教育水平。现将领导机构成员名单公布如下：主 任：索书国名誉校长：杨树森 王 锁 庄中伟执行主任：任新会副 主 任：贾德立 李 然秘 书 长：周素娟成 员： 石建设 杨套峰 任文丹 王万章 麻屯镇任屯小学 2012年9月12日读书活动记录我阅读、我成长、我欢乐一、环境布置学校在9月25日前，把整个校园内布置学生集体过读书节的场面：学校新教育长廊更换以阅读为主题的相关内容；学校教学楼悬挂红色条幅，彩旗飘扬；悬挂红色条幅上面书写“我阅读我成长

8、我欢乐”字样；每个班级的黑板报也以“阅读”为主题出好风格不同的板报。二、活动安排1.阅读节动员令：校长发表读书节阅读动员令，号召学生读起来，过一个真正有意义的阅读节。2.童诗共读：每个班级在班主任的带领下共读一些好玩的童诗，开始一天的读书节生活。图书馆推举图书一首诗一辈子3.图书漂流：每个年级进行图书漂流活动。三个班级间相互漂流。4.图书室阅读：有选择地推举一些通俗易明白、趣味性浓、内容积极向上的好书，为学生提供阅读机会。5写读后感：低年级学生由语文老师读儿童故事，中高年级学生开展写读后感竞赛。6活动总结：各班班主任总结本次读书月活动情况。 2010、9、20读书活动记录中西文化经典诵读九月份

9、：1、进一步开展“读书漂流”活动，完善班级读书角（每位学生将自己的购买的有益书籍带到学校，充实班级读书角，实现图书资源共享；班级之间可进行图书交流。）2、班级开展读书活动，教师进行读书活动指导。十月份：1、举办文学讲座、读书沙龙等活动。2、进行中华经典诵读活动。3、各班、各级做好典型培养工作。各班培养一批读书积极分子，尤其要关注后进生的转化指导工作，通过阅读培养进步典型。各级推举若干个班作为读书活动的典型，充分发挥榜样的作用。各班注意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片等资料的积存、保存。3、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。印发有关资料，进行宣传发动。围绕读书活动，充实家长会、家长学校的活动内

10、容。4、名片展播。十一、十二月份：1、与书店联系，举办书展。2、名片展播。3、诵读展演。一月份：评选、表彰班级“读书之星”、“书香家庭”。2011、9、12读书活动记录复兴中国九月份1、由少先队大队发出读书活动的倡议书。（学生、家长）2、在师生中开展读英雄故事书的活动。3、以红领巾广播站为阵地，班队开展诗歌朗诵及故事演讲竞赛活动。4、语文科组推举书目 。5、学校、班级制定读书方案。6、下发学生读书卡。7、上好一节读书研究课。8、暑假读书活动展示。9、开展家庭读书活动。十月份关工委学习制度 为进一步提高“五老”的政策水平，推动关怀下一代工作,制定此制度。 一、学习内容（1）学习中央、国务院重要会

11、议、重大决策、领导讲话，了解国家经济、政治、文化等一系列重大问题保证关怀下一代工作的正常开展。（2）以中央关工委、文明办及市委等有关部门关于青青年成长教育的各项指示，指导关怀下一代工作。（3）以区委、区政府中心工作为重点，“围绕中心，服务大局”开展各项活动，使关怀下一代组织，成为区委、区政府的得力助手。（4）请名人、专家，开展专题讲座，学专业知识，解答社会关怀的热点问题，讲解如何做好未成年的思想道德教育等课题。二、学习方法（1）认真组织理论中心组集体学习，倡导理论联系实际，求真务实的学风。以科学进展观指导实践活动，有的放矢地把握关怀下一代工作的大方向。（2）搞好社会调查，参观企事业单位，了解新

12、情况，增长新知识。（3）请有关专家、名人、学者开展专题讲座，解答社会关怀的热点问题。（4）开展小组调研，增强工作的针对性、时效性。（5）抓好典型学习交流活动，以点带面，突出要点。起到点亮一盏灯，照亮一大片的效果。三、学习时刻（1）理论中心组每月1日、15日为学习日，上午9时11时（寒署假除外）（2）调研依照具体情况，每月安排一次研讨学习时刻。（3）每年组织12次参观、实践学习活动。（4）每年组织12次专家，名人学者的专题讲座。（5）适时召开关怀下一代理论研讨会或经验交流会工作制度第一章：工作制度第一条：为进一步推动我院关怀下一代工作的开展，使之实现组织网络化；工作规范化、制度化；活动经常化；依

13、照上级教育系统关怀下一代工作意见和有关文件精神，结合我院实际情况，制定本工作制度。第二条：关怀下一代，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接-班人，是我校的全然任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我院离退休教育工作者组织起来，开展关怀下一代工作，是对青年学生和青年教职职员进行教育的好形式。第三条：我院关怀下一代工作委员会（以下简称关工委）是在院党政领导下的以离退休同志为主体，在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，是配合学院推进素养教育，促进学院的重要形式，是一支专门的思想政治工作队伍，是学院教学的参谋和助手。第四条：关工委要发挥离退休同志在

14、政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势，坚持以培养“四有”新人为中心，用马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想教育青年学生和青年教职职员，提高他们的思想道德和科学文化等方面的素养。第五条：我院开展关怀下一代工作要紧面向院内，以学院为主阵地，以青年学生和青年教职职员为要紧对象开展工作。第六条：学院关工委要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针。第七条：关工委要积极主动向学院工作，及时请示重要的工作问题，认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助主渠道，主动与相关部门联系，共同做好关怀下一代工作。依照形势进展的需要，开拓创新，讲求实效，摆正自

15、己的位置，不喧宾夺主，牢牢把握“围绕中心、配合补充、到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则，做到“同唱一台戏、共育接-班人。”第二章要紧任务第八条：加强对学生的理想信念教育和思想道德素养教育，要紧内容为：（1）马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想教育；（2）爱国主义、社会主义、集体主义教育；（3）世界观、人生观和价值观教育；（4）国际形势、时事政治教育；（5）热爱劳动、勤俭节约、困难奋斗、革命历史和光荣传统教育；（6）社会公德、职业道德、家庭美德、校园文化教育；（7）遵纪守法教育，增强法制观念；（8）心理咨询和心理健康教育。第九条：加强对青年教职职员的思想政治、道德素养教育，

16、要紧内容为：崇尚教师职业与爱岗敬业教育；(2)为人师表与师德教育；(3)严谨治学与成才教育；(4)业务素养教育；(5)法规意识和责任感教育。第十条：配合有关部门参与社区精神文明建设与校园文化建设，优化社会环境，开展健康有宜的文化、体育和公益活动。第十一条：调查研究教育对象的思想状况，提出相应对策和建议。第十二条：完成校长交办的咨询、调研、辅导等其他工作任务。第三章教育措施与形式第十三条：对学生进行教育时，要紧采取以下措施与形式：（1）组织离退休同志，依照实际需要针对某一个问题进行专题讲座；（2）以党课和团课的形式进行教育；（3）邀请周围的先进榜样人物及学校有成就的毕业生作报告；（4）组织座谈会

17、，个不谈心；（5）利用重大节日进行教育；（6）组织观看具有教育意义的电视和展览等；（7）组织离队休老同志和青年学生（生活困难学生为主）开展“双向服务、双向关怀”活动；（8）协助有关方面组织知识竞赛活动等。第十四条：对青年教职职员进行教育时，要紧采取以下措施：（1）请师德高尚的老教师进行师德教育；（2）参与组织青年教师课堂教育技艺竞赛和“多媒体教学的观摩”等工作。第四章组织与队伍建设第十五条：学院关怀下一代工作委员会在学院领导展开工作，同时，同意上级教育局关工委的工作指导。第十六条：组织机构（1）学院关工委设主任一名，委员若干名。（2）学院关工委设有办公室，做到情况有人管、工作有人干、上下联系方

18、便。第十七条：对参加关工委工作的老同志学校要从政治上关怀、生活上体贴、健康上照顾，关心他们解决实际困难，对他们做出的成绩要奖励，大力宣传老同志无私奉献精神和敬业精神。第五章制度建设第十八条：加强关工委自身建设，不断提高思想水平、工作水平和业务能力，保证各项工作顺利开展，进而使我校关怀下一代工作规范化、制度化和科学化。第六章活动经费第十九条：经费来源依照有关文件精神，关工委的活动经费，由学校负责解决。第二十条：经费支出(1)办公设备、办公用品、差旅费及开展活动必须的支出；(2)对做常务工作的老同志给予适当的津贴。第七章附则第二十一条：本实施细则由学校关工委负责解释，自印发之日起试行。档案治理1、

19、档案治理实行专人治理，专人负责制度，专人负责文书档案的治理。文书档案的整理及归档，做到认真、严谨、保密。2、文书档案范围包括：各种文件、行文、信函、制度、基础数据等。3、档案的收集、整理、分类、编目、立卷和归档要及时、准确严禁有重要档案丢失和漏存现象发生。4、参阅的文件要及时返还。5、做好每年的档案立卷和归档工作。任屯家长学校领导机构成员名单 家长学校是学校德育工作的重要组织部分，也是学校教育阵地的延伸。为了进一步加强对家长学校的治理，规范家长学校的运行，使家长学校更好地关心家长提高家庭教育水平。依照我校创建“南平市家长学校示范校”的规划，决定对家长学校领导机构进行调整和充实。现将领导机构成员

20、名单公布如下： 校 长：杨举亮 副校长：贾德立 潘佩佩 教务主任：王延良 教务副主任：郭晓辉 成 员： 杨冬梅 王朝玲 孙顺利 韩小丽 梅倩 牛利麻屯镇任屯小学2010年9月12日任屯家长学校领导机构成员名单 家长学校是学校德育工作的重要组织部分，也是学校教育阵地的延伸。为了进一步加强对家长学校的治理，规范家长学校的运行，使家长学校更好地关心家长提高家庭教育水平。依照我校创建“南平市家长学校示范校”的规划，决定对家长学校领导机构进行调整和充实。现将领导机构成员名单公布如下： 校 长：杨举亮 副校长：贾德立 潘佩佩 教务主任：王延良 教务副主任：郭晓辉 成 员： 杨冬梅 王朝玲 孙顺利 韩小丽

21、梅倩 牛利麻屯镇任屯小学2011年9月12日任屯家长学校领导机构成员名单 家长学校是学校德育工作的重要组织部分，也是学校教育阵地的延伸。为了进一步加强对家长学校的治理，规范家长学校的运行，使家长学校更好地关心家长提高家庭教育水平。依照我校创建“南平市家长学校示范校”的规划，决定对家长学校领导机构进行调整和充实。现将领导机构成员名单公布如下： 校 长：索书国 副校长：李然 贾德立 教务主任：牛利 教务副主任：杨艳茹 成 员： 杨冬梅 王朝玲 袁迎迎 乔琳蓉 徐景景 梅倩 麻屯镇任屯小学2012年9月12日读书活动记录一、活动主题我阅读、我成长、我欢乐！二、环境布置学校在9月25日前，把整个校园内

22、布置学生集体过读书节的场面：学校新教育长廊更换以阅读为主题的相关内容；学校行政楼悬挂红色条幅，彩旗飘扬；七彩园悬挂红色条幅上面书写“我阅读我成长 我欢乐”字样；每个班级的黑板报也以“阅读”为主题出好风格不同的板报。四、活动安排1.阅读节动员令：周校长发表读书节阅读动员令，号召学生读起来，过一个真正有意义的阅读节。2.童诗共读：每个班级在班主任的带领下共读一些好玩的童诗，开始一天的读书节生活。图书馆推举图书一首诗一辈子3.图书漂流：每个年级进行图书漂流活动。三个班级间相互漂流。4.图书室阅读：有选择地推举一些通俗易明白、趣味性浓、内容积极向上的好书，为学生提供阅读机会。5写读后感：低年级学生由语

23、文老师读儿童故事，中高年级学生开展写读后感竞赛。6活动总结：各班班主任总结本次读书月活动情况。2010、9、20读书活动记录九月份：1、进一步开展“读书漂流”活动，完善班级读书角（每位学生将自己的购买的有益书籍带到学校，充实班级读书角，实现图书资源共享；班级之间可进行图书交流。）2、班级开展读书活动，教师进行读书活动指导。十月份：1、举办文学讲座、读书沙龙等活动。2、进行中华经典诵读活动。3、各班、各级做好典型培养工作。各班培养一批读书积极分子，尤其要关注后进生的转化指导工作，通过阅读培养进步典型。各级推举若干个班作为读书活动的典型，充分发挥榜样的作用。各班注意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片

24、等资料的积存、保存。3、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。印发有关资料，进行宣传发动。围绕读书活动，充实家长会、家长学校的活动内容。4、名片展播。十一、十二月份：1、与书店联系，举办书展。2、名片展播。3、诵读展演。一月份：评选、表彰班级“读书之星”、“书香家庭”。2011、9、12读书活动记录九月份1、由少先队大队发出读书活动的倡议书。（学生、家长）2、在师生中开展读英雄故事书的活动。3、以红领巾广播站为阵地，班队开展诗歌朗诵及故事演讲竞赛活动。4、语文科组推举书目 。5、学校、班级制定读书方案。6、下发学生读书卡。7、上好一节读书研究课。8、暑假读书活动展示。9、开展家庭读书活动。十月份

25、1、教师畅谈读书体会。2、班队进行读书交流。3、班队开展书卡、书签、手抄报、读后感及课外小知识竞赛活动。4、以年级为单位开展读书汇报活动。十一月份1、再上一节班队读书汇报课。2、班队开展书卡、书签、手抄报、读后感及课外小知识竞赛活动。3、进行读书作文竞赛。（与感恩作文竞赛同步）4、以年级为单位开展读书汇报活动。5、学校、班队出版读书宣传栏十二月份1、学校、班队读书活动总结2、评选书香班队，书香年级。3、整理读书资料 2012、9、51、教师畅谈读书体会。2、班队进行读书交流。3、班队开展书卡、书签、手抄报、读后感及课外小知识竞赛活动。4、以年级为单位开展读书汇报活动。十一月份1、再上一节班队读书汇报课。2、班队开展书卡、书签、手抄报、读后感及课外小知识竞赛活动。3、进行读书作文竞赛。（与感恩作文竞赛同步）4、以年级为单位开展读书汇报活动。5、学校、班队出版读书宣传栏十二月份1、学校、班队读书活动总结2、评选书香班队，书香年级。3、整理读书资料 2012、9、5