四年级下册数学培优补差记录表 1.docx

1、四年级下册数学培优补差记录表 1 四年级下册数学培优补差记录-(1) 表 四年级 数学“培优补差”记录表1 班级 四年 级时间 第1周 星期二 教师姓名 类别 培优 学生姓名 安雪姿 孙雨晴 王振洋 训练内容 1、学校买来5个篮球，每个X元，买了6个足球，每个Y元，X-Y表示（ ），5X表示（ ),5X+6Y表示（ ）。 ） 表示（ S=ab 2、 c=(a+b 3 效果或存在问 题效果明显 用字母表示数的意义。 四年级 数学“培优补差”记录表2 班级 类别 效果或存在问效果或存在问四年级 补差 时间 学生姓名 对新知识理解快、掌握好。对新知识理解快、掌握好。第2周 星期二 强亚男 王明亮 教

2、师姓名 梁梦雪 类别 班级 班级 题效果或存在问 题 题补差 四年级 四年级学生姓名 时间时间 对新知识理解快、掌握好。强亚男 王明亮 梁梦雪 第6周 星期二 教师姓名 星期二 教师姓名第8周 训练内容 训练内容 类别训练内容 类别 训练内容 班级类别 班级 班级有a排座，每排18个楼下共有b个座。 1、用含有字母的式子表示座位数。 2、当a=30时，b=300时，一共有多少个座位？ 1、文具盒X元，练习本比文具盒多5本 ，练习本有多少元？ 2、书包15元，书包和文具盒一共多少元？ 强亚男 王明亮 梁梦雪、蒋凤娇 补差 学生姓名 1、选择题:18X4X5=18X(4X25)运用了乘法（ ） A

3、交换律 B结合律 C 分配率 梁梦雪、蒋凤娇 学生姓名 强亚男王明亮 补差 度的角 125 45 度画 20 度 度 360 教师姓名 四年级 时间第10周星期二 梁梦雪、蒋凤娇王明亮强亚男学生姓名补差 12 四年级时间第周星期二教师姓名 16 四年级时间第周星期二教师姓名效果或存在问题 效果或存在问题 班级效果：有显著提高。 存在的问题：代数掌握还不太好。效果：有显著提高。 存在的问题：代数掌握还不太好。 14 四年级时间第周星期二教师姓名 3 数学“培优补差”记录表 四年级四年 教师姓名3周 星期二班级 时间 第 级 王振洋 类别 安雪姿 孙雨晴学生姓名培优 说出式子表示的意思 1、 N千

4、克香蕉M千克，苹果2、 训练内容 m +2n 4m m+n 3、 m-n 效果或存在问通过对优秀生多加训练，使他们对知识更加巩固。 题 四年级 数学“培优补差”记录表4 班级 四年级 时间 第4周 星期二 教师姓名 3 5 数学“培优补差”记录表 四年级 教师姓名 周 星期二 四年级班级 时间 第5 王振洋、安学姿、李翠萍、孙雨晴、李晓杰 培优 学生姓名类别65X99+65 56X67+56X33 乘法简便算法: 48X25 训练内容16 9606 85X201-85 问在或存果效通过加强练习，进一步巩固了知识。 题 四年级 数学“培优补差”记录表6 4 效果好。多做练习题进行巩固。 效果或存

5、在问题 7 四年级 数学“培优补差”记录表 四年 教师姓名 第7周 星期二班级 时间 级 类别王振洋、安学姿、李翠萍、孙雨晴、李晓杰 培优学生姓名 巩固认识直角、锐角、钝角、平角、周角的度数。训练内容 效果或存在问 对新知识理解快、掌握好。 题 8 数学“培优补差”记录表四年级 5 有提高 画的角的度数不准确。 效果或存在问题 9 四年级 数学“培优补差”记录表 四年 教师姓名 时间第9周 班级 星期二 级 学生姓名 类别 王振洋、安学姿、李翠萍、孙雨晴、李晓杰培优 三 零点零六 写作： 一点六五 小数的写法： 写作： 训练内容 写作： 点二一 写作：零点三六 效果或存在问 对新知识理解快、掌

6、握好。 题 10 四年级数学“培优补差”记录表 6 。这样用来表示十分之几、百分之几的数。0.365 0.1 0.25 。 训练内容 叫小数。理解小数与分数的关系。 。 通过训练有提高 效果或存在问题 11 数学“培优补差”记录表 四年级 四年 星期二 教师姓名班级 时间 第11周 级 类别王振洋、安学姿、李翠萍、孙雨晴、李晓杰 学生姓名 培优 1006.90 200 。08 1.004 训练内容 应用小数的性质化简：2.80 12 数学“培优补差”记录表四年级 7 梁梦雪、蒋凤娇强亚男 王明亮 类别 补差 学生姓名 3.576O3.567 9.68O9.64 比较小数的大小：3.01O2.9

7、9 训练内容 有提高 。 效果或存在问题 13 四年级 数学“培优补差”记录表 四年 教师姓名 第13周 星期二班级 时间 级 学生姓名 类别 王振洋、安学姿、李翠萍、孙雨晴、李晓杰培优 ）=0.64 ）=30.21 6.4O（ （ 填空：3.21O 训练内容=0.065 ）（ 6.5O）（ 0.56O =56 14 数学“培优补差”记录表四年级 8 梁梦雪、蒋凤娇 强亚男 王明亮 类别 补差 学生姓名 侧面观察物体 训练内容 从正面 有提高 。 效果或存在问题 15 四年级 数学“培优补差”记录表 四年 教师姓名 第时间 15周 班级星期二 级 学生姓名 类别 王振洋、安学姿、李翠萍、孙雨晴、李晓杰培优 元厘米 13元58角604 用小数计算：6米厘米3米 训练内容 千克1吨5千克850 +4206 千克20千克克 16 数学“培优补差”记录表四年级 9 王明亮梁梦雪、蒋凤娇 学生姓名 强亚男 类别补差 1.25+17 3.63 139.90.45 计算： 训练内容 6.2+5.18+12.84 。 有提高 效果或存在问题 10