学期学校工作总结.docx

1、学期学校工作总结学期学校工作总结篇一：XX年春季学期学校工作总结 三合学校XX-XX年度二学期学校工作总结 本学期，我校在市教育局的正确领导和亲切关怀下，坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育活动为契机，紧紧围绕市教育局XX年工作思路和学校工作实际，以深化质量管理提升年活动为核心，提升教育管理实效，继续优化育人环境，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，努力提高教育教学质量，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展。团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下： 一、主要工作

2、和成绩 （一）校务的管理工作 1、学校党政工密切配合。根据各部门的职责，较出色完成各项工作。 （1）做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时。 （2）做到制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。 （3）做到学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作。对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。 （4）总务处全面负责学校后勤、学校寄宿生寝室管理、校产的管理、 维修等。 （5）做到体卫艺工作的部署，全

3、校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划、负责初三体育强训，加强组织课外兴趣小组，督促、检查全校卫生工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。 2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，定期召开校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。 3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分

4、尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。 （二）德育的管理工作 1、实行班级管理负责制，突出班级在德育管理工作中的主要地位。班主任管理班级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。 2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育系列主题：如:安全教育月，健康教育月，爱国教育月，法纪教育月，校外综合实践活 动月等。每周利用升旗仪式上国旗下讲话对学生进行爱国主义教育，每月结合德育主题和传统节日

5、，定期更新专题黑板报，各班班主任在每周的周会课上，根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。月主题教育活动的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题。 3、开展“优秀班级评比”活动，根据学校优秀班级评比细则，每周对各班级的出勤、卫生、纪律进行打分。每月对班级进行综合评比，评出优秀班级和班主任。 4、强化安全，狠抓行为规范教育。逢会必讲安全，每周必讲安全，全校共办关于安全的专题板报 班次，主题班会 班次，黑板报 班次，讲座 次，国旗下讲话 次，与班主任、家长签订安全责任状 份。每天由两名领导和两名老师护校值

6、日，做到值日领导每日抓查。 5、帮扶问题学生，开展“帮扶”活动。全校教师对几个重点帮教对象经常做到帮教，体现了人人都是德育工作者的教育理念，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助，问题学生都有不同程度的进步，为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。 6、开展丰富多彩的德育活动，寓教于乐。结合传统节日开展丰富多彩的德育活动，本学期积极参加上级部门组织的师生演讲比赛，开展了教师书法、学生作文比赛，学生乒乓球赛，环境和安全手抄报比赛，班级文化建设评比，“六一”文艺汇演等活动，通过开展一系列的活动，培养学生了爱国热情，激发学生兴趣，提高学生能力。 (三)教学教研的管理工作 教学工作紧紧围绕龙井市教育局

7、教学工作计划和学校实际，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。 1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础。一是严格坐班考勤制度，教导处每天对坐班情况调查，并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况不定期查岗，三是坚持早到位，通过要求，严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏实工作，教风端正，学风良好。 2、强化教研工作。 一是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，本学期，派各学科教师共50人次到省、州、市培

8、训学习，初三年级教师参加中考备考会，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。 二是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。 三是各学科开展教学大比武活动。年轻教师开展了教学竞赛。老师们认真备课、上课、评课，在活动中，每位教师都积极参与，给予他们机会展示自己的各项特长，从而提高他们的综合素质。 四是督促实验教师做好实验准备，开足开齐实验，物理、化学实验开设率达100%。 五是

9、利用各种渠道收集有益的信息，服务中考，积极主动与市教研室、兄弟学校联系，参加中考备考会，征订备考资料。 六是教导处组织开展深入课堂听老师的课，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。 七是认真组织每学期的期中、期末考试，并对考试情况进行全面分析，对存在的问题提出整改意见。 八是早抓毕业班的教学，新课结束后同教师在一起制定详细的复习计划，计划到每一天复习什么内容，教导处对毕业班采用模拟考，每考一次集中分析各科所存在的问题，及时查漏补缺。 3、强化教学研究，促进自主发展。我校要求教师每学期撰写教学反思1篇。 4、充分利用多媒体教育资源，优化教学手段。学校要求教师多利用多媒体教育资源上课，使教

10、学手段基本实现了现代化。 （四）体卫艺的管理工作 加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。 1、推行“阳光体育”计划，学生参与率达100%，积极组织学生参加全校乒乓球比赛。 2、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化，责任区域 篇二：XX年至XX年第二学期学校工作总结 靖边七中XX-XX学年度第二学期 学校工作总结 本学期，在学校领导的积极领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“以人为本、和谐发展、追求卓越”的办学理念，以教学常规管理为切入点，坚持科学

11、发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。尤其是今年高考再传捷报，全校文理两科580名应届生，一本上线4人，二本以上上线17人，三本以上上线147人，体育艺术类本科上线人数达44人，上线率%，部分学生专业课成绩位居全省前列，创造了建校以来历史新高。对此，靖边县委、县政府向学校发来贺电表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘的教职工致以崇高的敬意和亲切的慰问！向取得优异成绩的莘莘学子致以最美好的祝愿！ 现将一学年来的工作总结如下： 一、德育工作 学校进一步落实了“立德树人”这一根本任务，坚持育人为本、德育为先，突出学校德育工作特色，深化德育工程，进一步完善了活

12、动形式，引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德品质。具体如下： （一）构建特色德育的运行机制，组织开展了一系列德育活动。 1、加强德育工作的领导，健全了组织领导和管理体系。初步构建成了以校长主管负责，以德育处、班主任、团队干部为主体的德育骨干力量的运行管理机制，坚持“教书育人、管理育人、服务育人和环境育人的德育理念，充分落实了各岗位工作责任制，将工作任务层层分解，落实到具体部门、明确到具体责任人。 2、经研究详细制定了德育工作评价考核方案，完善表彰奖励制度，确保了学校德育工作高效有序的开展。 3、完善德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美

13、德、民族团结、国防、法制和心理健康等教育。 4、开展行为习惯养成教育活动，强化学生行为规范养成训练。积极进行“预防肺结核、艾滋病的知识宣传”，对校园进行了全面消毒和疫苗接种，组织学生观看露天公益影片，大力开展了消防演练，对教师进行安全教育培训会等。 5、积极开展了德育家访实践活动。学校全体教师参与，更好的促进学生健康成长。 6、建立健全学生德育档案，将关爱学生落到实处。加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展了心理及行为异常学生心理健康关爱活动。 （二）加强学风建设，提升教学质量。 1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。 2、强化课堂纪律，使

14、学生做到专心听讲、不做小动作，积极思考，大胆发言，认真记笔记。 3、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动，做好学困生的转化工作。 （三）狠抓安全教育，打造平安校园。 1、加强安全常规，防止各类安全事故的发生。 （1）通过安全、法制及心理健康教育专题讲座，以真实的典型案例教育学生，积极疏导化解学生心理上出现的各种问题；通过举办图片展，观看法制教育影片及“预防肺结核、艾滋病”的宣传教育活动，不断提高师生健康意识。 （2）做好网络安全教育。引导学生安全、文明、健康上网，自觉抵制腐朽、暴力、色情等不良网络文化的侵蚀，提高自身“免疫”能力； 2、充分利用国旗下讲话、主题班会时间进行安全意识教育

15、。 3、加大课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。对于交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。 4、根据季节特点，分别对学生进行了春季防流感、夏季防溺水、防食物中毒的安全教育。 5、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。 二、教学工作 本学年教学工作坚持以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。 （一）常规教学的管理 1、规范教学流程和教学秩序。上课期间（包括上晚辅导期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 2、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元测试等明确要求，定期进行检查。 3、教务处每节课安排教务人员检查教师上课情况，对漏课、迟

16、到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等做好记录。此项作为一项重要的考核数据记录保存。 4、较好的开展教研组活动，形成良好的教研风气。组织教师认真学习新课程标准，以教研组为单位认真组织集体备课，提高集体备课的质量，避免流于形式。 5、认真实施公开课方案，并深入听课。保证每位教师一学期至少上一次公开课，进一步提高教育教学水平。落实每位教师每学期听课不得少于20节（新教师不少于30节），并对听课记录进行定期检查并纳入期末考核。 6、组织开展每位教师关于教育教学理论的学习，积极向学者型教师转化，积累并整理出有关教学方法，撰写校本研修的论文，提高自身的素质。 （二）组织各类考试工作 高一、高二本学期进行了两次

17、月考、中期、期末共四次考试，严格把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，进一步对教学工作进行深入分析。 （三）高三年级备考工作 抓好高一、高二的教学工作同时，重点抓好高三年级的备考工作。召开高三年级教师会，研究考试大纲，指导备考。安排每月进行一次阶段性测试；科任教师每两周批改一次单元测试卷。此外还组织了高考90天动员大会，充分鼓舞了高三学生的士气。 （四）常规“抽签听课” 继续推行每天的“抽签听课”制度。所有行政领导带头听课，每周听课至少两节次，形成了良好的示范榜样，引领全校教师积极备好、上好每一堂课。 （五）增强教学服务、辅助教学管理 1、学期初积极做好了各项准备工

18、作，按时下发课表、作息时间表。 2、考勤事关学校管理和教学秩序，本学期继续实行教师签到、查岗考勤制度，并进行了各项制度的充分完善。 3、充分进行了学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室的作用。 三、安全工作 学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校本着搞好教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。 （一）建立健全安全工作机制。 完善安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案，居安思危，积极开展了消防演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。 （二）明确分工，夯实责任。 明确安全分工，各

19、负其责，做到管理到位。设定“一岗专责”，翔实记录表册，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。 （三）抓好安全常规工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。 （1）学年初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；维修了损坏的窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。 （2）对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。 （3）平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对

20、学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 （1）开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。 （2）对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。 （3）进一步完善了各项安全制度和应急预案。 加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。 篇三：学校工作总结XX-XX第二学期 潮阳区金灶波头小学XXXX学年度 第二学期学校工作总结 XX年7月12日 潮阳区金灶波头小学XXXX学年度 第二学期学校工作总结 本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的“十八大

21、”会议精神，全面落实科学发展观，以深入实施素质教育为目标，以创建“教育强镇”为契机，不断强化学校内部管理，努力强化教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，促进师生安教乐学，学生各全面素质得到健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。 1加强领导队伍建设。坚持校长负总责、班子成员各负其责的领导责任机制，学校班子重新对兼职工作进行了分配，从而使成员分工明确，职权责相应，完善学校各项规章制度，努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。 2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业

22、道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师；出台了学校骨干教师认定办法和考核办法，制订波头小学教师教学常规制度、波头小学奖教奖学制度、波头小学教师绩效工资考核量化制度、波头小学班级管理制度等制度，激励广大教师为学校教育工作努力工作。 3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必讲；学校分层分级与每班签订安全工作责任状，定期进行安全检查并记录，使人人确立“安全第一”的意识；我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急

23、情况下的疏散安全、防溺水安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的安全教育，提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。在防溺水安全工作中，我校突出重点，开展以“珍爱生命，防止溺水”为主题的各类安全教育活动，在校内开展好以下“十个一”活动：（1）开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。（2）各班级召开一次防溺水主题班会。（3）召开一次“预防溺水”专题家长会；（4）在学校校门悬挂一幅预防溺水警示横幅。（5）出版一期防溺水的黑板报或宣传橱窗。（6）印发致家长一 封信。（7）开展一次学生防溺水集体签名宣誓活动。（8）要求学生写一份防溺水承诺书。（9）开展一次预防溺水工作全覆盖的家访活动。（

24、10）落实各班主任或科任在重要节日给家长发一条短信。并要求在上、下午最后一节课的任课教师要在放学前提醒学生立即回家，不准在外逗留，不准私自下水游泳；在校园的醒目位置设置警示牌。还通过组织了安全常识讲座，安全主题班会教育，周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗，各班利用早会、班队活动等，对学生进行新中小学守则、小学生日常行为规范、预防未成年人犯罪法等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，提升学生的自我保护意识。临近放暑假时，还发放“关于暑假安全教育工作致家长的一封信”，发到学生家长手中并在回执签名后上交学校存档。 二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。 （一）加强学校德

25、育工作，全面提高学生思想道德素质。 1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本，结合学校制订的波头小学学生行为规范和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 2、加强法制教育。学校举行法制教育讲座，通过学校家庭社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。本学期我校在师生中积极宣传、学习、贯彻道路交通安全法，通过发给学生汕头市教育局、汕头市公安局就开展交通安全教育活动致中小学生家长的公开信

26、，并收回回执。让学生认识到了生命的意义，认识到了遵守交通规则是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通规则，就是珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。 3、开展“国学教育进校园”活动，引领我校学生通过诵读经典名著，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强等优良品质，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。经典文化内容丰富，文字精练，体现了我国语言文字的高度凝练性，对于促进学生全面发 展具有不可替代的作用和意义。 （二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。 教学质量是学校的生

27、命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。 1、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。本学期进行了“课堂教学研究月”“如何写好教学反思” “语文教法研讨”等教研活动，提高教师实践新课程的能力。 2、加强教学质量监控。加强语文、数学、英语学科教学质量单元考试的监控、分析、登记，以带动提高各学科的教学质量。通过单元考试，教师可以及时准确了解每单元的教学实情，不断优化教学方法，还可以通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，教师及时查漏补缺，改进教学，不断提高自己的教学水平。 3

28、、在开展中各项比赛。为了加强教学研究，落实校本教研活动，在第十二周，我校开展中高部年级学生作文比赛，学生纷纷报名踊跃参加，通过比赛，共收集三十多篇作文稿，评出一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，从而活跃校园教师的校本教研氛围，提高学生的撰写作文的学习兴趣；在第十六周，我校举行三至六年级学生书法比赛，参赛学生撰写的作品格式规范，字体结构端正，通过比赛，共评出一等奖4名，二等奖8名，三等奖16名。通过比赛，不仅活跃校园的文化氛围，而且有效的推动我校校本课程的步伐。 三、完善各产室的配套设施，美化绿化校园文化环境 （一）对照汕头市潮阳区义务教育规范化学校验收指标体系的有关要求，我校逐条衡量，逐项评

29、定，对存在问题和不足，认真分析，制定规划，逐一整改。一方面，继续健全了相关资料档案；另一方面，积极争取上级教育主管部门和村政府的支持，学校从有限的义教资金投入一定的经费，进一步完善学校各场室的建置，例如：配套了美术室的画架、石膏像，还在美术室开展学生书画展、少先队部室营造浓烈的活动氛围；布置校园文化标语，营造一定的校园文化氛围。音乐室购置电子琴；村投入资金修缮了羽毛球场；学校从义教经费中投入购置配备了电视机、监控设备等办公教学设备，为学校教育教学起积极作用。 （二）我校在教学管理方面，能做到积极开展校本教研活动，学校订购中小学学校管理、小学教学参考、广东教育、汕头教育、师道、中国教育报等刊物作

30、为学校管理、校本教研读物，为教师参与校本教研活动提供指南。学校通过建立一整套科学合理的管理制度，切实抓好三校本：校本培训、校本教研、校本课程开发。例如：使用学生成长记录袋，将学生在竞赛、测验、书画、有个性的写作等东西，收入各自成长记录袋；学校经常性的开展“学生规范字”、“学生兴趣作文”比赛等校本教研活动，使学生全面发展，张扬个性。校本教研活动的开展使课程改革真正落到实处，学校教育教学质量实现了跨越式的提高。 四、大队部活动多彩丰富。 我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干部选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员们的

31、自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分认识自己、表现自我。利用节假日开展一些丰富多彩的队活动，使队员过得更有意义，活泼健康的成长，轻松愉快的学习。充丰发挥了队员的主观能动性，给了队员自我展现的机会和自我教育的舞台。 五、坚持做好常规性工作。 为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了四项管理制度。主要有：教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”，并签定了各项责任书。实行分层管理，校领导抓教导处，教导处抓教研组，教研组抓课题研究、抓学科教学，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生卫生实行四赛评比，教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有一定的标准。