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1、统编版1年小学六年级语文升学阅读精选二含答案20202021年小学六年级语文升学阅读精选（二）学校: 姓名： 考号：_1.阅读短文，回答问题。不让一袋棉花丢失 1861年4月12日，伴随着萨姆特堡的隆隆炮声，蓄势已久的美国南北战争爆发了。南方奴隶主率领的军队把萨姆特堡包围了。北方军队的一个陆军上校接到命令，让他保护军用棉花。他对长官说：“我不会让一袋棉花丢失的！” 没过多久，美国北方一家棉纺厂的厂长来拜访他，说：“如果您手下留情，睁一只 上校把那个厂长和他的随从赶了出去，说：“你们怎么会有这样卑鄙的想法？前方的战士正在为你们拼命，为你们流血，你们却想拿走他们的生活必需品，赶快给我走开，不然我就

2、要开枪了。” 由于战争的爆发，南方农场主的棉花运不到北方，接着又有一个需要棉花的北方人来拜访他，并且答应给他一万美元作为酬劳。 正巧，上校的儿子前不久生了重病，已经花掉了家里的大部分积蓄，刚才他还收到妻子发来的电报，说家里已经快没钱支付医疗费了，请他想想办法。上校知道这一万美元对于他来说就是儿子的生命，可他三思之后还是像上次一样把那个贿赂他的人赶走了。 不久，第三拔人又来了。这次给他的酬劳是两万美元。上校这一次没有骂他们，而是很平静地说：“我的儿子正在发烧，烧得耳朵听不见了，我很想收这笔钱。但是我的良心告诉我，我不能收这笔钱，不能为了我的儿子害得十几万士兵在寒冷的冬天里没有棉衣穿，没有被子盖。

3、”那些来贿赂他的人听了，对上校的品格非常敬佩，他们惭愧地离开了上校的办公室。 后来，上校找到他的上司说：“我知道我应该遵守诺言。可是我儿子的病很需要钱，而我的职位又让我受到很多诱惑。我怕我有一天把持不住自己，收了别人的钱。所以我请求辞职，请您另外派一个人来做这项工作。” 他的上司听了他的话，说：“你已经战胜了人性的弱点，出色地完成了任务。我批准你的辞职申请，但是你必须收下我以个人名义奖励给你的一万美元的奖金。”(1)、根据意思在文章找出相应的词语。积蓄了很长时间的能量。_比喻处理事情不要太苛刻。_(2)、这篇文章讲了一件什么事？(3)、文中画线句子中，“卑鄙的想法”指的是：_(4)、从文中，你

4、可以感受到上校是一个怎样的人？结合人物的言行、神态简要说明理由。2.课外阅读，完成练习。好奇 壶里的水开了，壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子上提下来，只有瓦特很好奇，他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来，于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇，他深入分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了万有引力定律。 说好奇心是世界上一切发明创造的源泉，恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人，觉得一切都是司空见惯的，他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客，又如心如止水的高僧，其实无非是为了掩饰

5、自己那颗麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着，其实却视而不见；他们的耳朵虽然也没堵着，其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界，在他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。 有好奇心的人，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，总想看出事物背后所隐藏的东西，而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢，草长莺飞，在常人看来不过是一些自然现象，竺可桢先生却告诉我们，这些都是“大自然的语言”，里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”，别人看到了，可能顺手就拔下来扔到一边，袁隆平却受

6、到启发，研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明，几乎都源于创造者有一颗好奇心。 好奇，是生命焕发光彩的字眼。好奇，是人类发展提升的源泉！如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么请保持一颗好奇心吧，它能让你的灵魂插上翅膀；如果你不想你的事业徘徊不前，那么请保持一颗好奇心吧，它能为你的航船扬起风帆!(1)、本文的主要观点是：(2)、为了阐述观点，文章用了四个典型事例，请用简练的语言概括。_；_；_；_.(3)、理解词语。司空见惯：_请你为“司空见惯”写一个近义词：_(4)、对第二自然段的理解错误的一项是( )。A：“看破红尘的过客”指的是不能观察、体会生活，不能有所发现的人。B：“心如止水的高僧”指

7、的是能参透世间万物的规律，领悟透彻的人。C：“无非是为了掩饰自己”批判了找借口掩饰自己的人。D：“浮光掠影”批判了看问题肤浅，认知也会肤浅的人。(5)、读文中画横岗的句子，根据句式和短文主旨，仿写句子。如果你不想你的_，那么请保持一颗好奇心吧，它能_！3.课外阅读，完成练习。_ 美国哈佛大学前任校长拉里萨莫斯在清华大学演讲时，有过一段极为精彩的讲话：“在哈佛，一个刚进大学的新生可以对校长说你错了，这就是哈佛的文化：思想胜于权威。” 思想胜于权威，靠的是科学与真理。16世纪波兰著名的天文学家哥白尼，以毕生精力写成了不朽著作天体运行论，向延续了一千多年的“地心说”发起了颠覆性的挑战，教会为之震怒，

8、世界为之震动。坚信科学与真理的哥白尼，以一句“我不会在任何责难面前退缩下来”做了回应。哥白尼的“日心说”理论毫不留情地终结了被中世纪封建神学奉为至宝的“地心说”理论的地位。歌德说：“哥白尼的学说撼动人类意识之深，自古以来无一种创见、无一种发明可与之相比。”哥白尼以自已的思想和学说，将人类的世界观整个颠倒了过来。 思想胜于权威，靠的是理想与激情。美国独立宣言的起草者托马斯杰斐逊面对强大的英国殖民势力，在人类历史上第一次把“人人平等”写入独立宣言，被美国第二届大陆会议一致通过，并以此作为美国国家的立国之基、独立之魂。它像照耀黑暗王国的一线光明，点燃了美国人民的激情之火。诚如马克思所说：“这是人类历

9、史上第一份人权宣言。” 思想胜于权威，靠的是胆略与勇气。曾经因闭关锁国而危机重重的日本，至19世纪中叶，决意“维新”求变。1868年，明治政府发表维新誓文，昭告天下：万机决于公论，破旧有之陋习，求知识于世界。日本以这种胆略与勇气，将维新成为全民的统一意志，绝处求生，走出灾难，迈上了观代强国之路。 思想胜于权威，究其因果，这思想实质上是一种积极进取的新思想、大思想、科学思想，代表了真理，代表了进步，代表了创新。而权威败于思想，这权威看似强大，似乎不可一世，实际上代表了传统，代表了落后，代表了守旧。权威在思想面前最终败下阵来，则是必然的，也是历史的规律。(1)、本文的中心观点是什么？请以此为题写在

10、文前的横线上。(2)、短文第段引用美国哈佛大学前任校长的话，其作用是( )。A：使文章首尾呼应，结构严谨B：使文章显得更加生动形象C：引出本文的中心论点，增强论点的权威性(3)、为了说明本文的中心观点，作者通过_、_和_这三个方面来进行论述。(4)、结合你在学习与生活中的经历，举出一个支撑文章观点的事例。4.阅读短文，回答问题。又是一年粽飘香(节选)幕海 端午节的前一天，母亲放下所有的农事，换上干净的衣服，将煮好的棕叶拿到天井里，又将称好的糯米用筲箕淘洗干净，然后沥干水分，调好食用碱，一并拿到天井里待用。早晨的雾霾还未散去，阳光淡淡地洒在母亲的身上，柔和，清雅。母亲熟练地做着这些，我像尾巴一样

11、跟着她进进出出，如过年一般，喜滋滋的心态不言而喻。 一切就绪，母亲终于坐下了。她先将粽叶折成漏斗状，将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进“漏斗”里，直到饱满，轻轻一压就会溢出米来，再用筷子一点一点地扎紧。筷子扎的时候要轻巧，不然戳穿粽叶就前功尽弃了。扎好后，母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包裹起来，裹成锥形，然后用粽绳牢牢系紧。整个程序精细，烦琐，母亲做来确是那样的专注! 粽子的香味很快就在屋子里弥漫开来。来不及等到它冷却，拣肥实的捞起一个，剥去粽叶，轻轻咬一口，便觉得芳香四溢，口舌生津，唇齿飘香。 这是我吃到的最好的粽子，它的清香永远盘踞在记忆的最深处。(1)、作者详细写了_，简略写了_，这样写

12、的好处是_。(2)、联系上下文理解词语不言而喻:_前功尽弃:_(3)、为什么作者说这是他“吃到的最好的粽子，它的清香永远盘踞在记忆的最深处”？(4)、端午节的习俗除了包粽子，还有_、_等，相传它是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，我们曾积累过他的名句“路曼曼其修远兮，_”5.阅读短文，回答问题。花边饺里的母爱肖复兴 小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。 一般,妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混,但妈妈

13、不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边。当我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。 那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。 自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头

14、;“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦! 我曾在莱市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自已做,妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀，真是享不了福!” 后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻断，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。 那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!” 妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,

15、她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢! 热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。 其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我要了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。(1)、本文围绕“花边饺子”写了两件事。照样子用简洁的语言概括第二件事,再完成填空。第一件：小

16、时候生活艰苦，妈妈用花边饺让“我和弟弟吃肉馅的饺子。第二件：_在这两件事之间有一个过渡段,是第_自然段,起_的作用。(2)、文中有两处对饺子的具体描写，这两个句子都运用了_的修辞手法。其中第_自然段中句_运用这种修辞手法的好处是_(3)、联系上下文想一想，对下面句子的理解不准确的一项是（ ）妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”A.妈妈虽然是“连连摇头”，但是她特别想吃到糖馅饺子。B.妈妈“连连摇头”是因为饺子很多，糖馅饺子只有一个，没那么巧正好吃到。C.糖馅饺子代表大吉大利，妈妈虽然喜欢,但是出于母爱，她更希望“我能吃到,所以“连连摇头”。(4)、根据神态描写，揣

17、摩人物的心理活动。第段里,我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝，此时,看见这一幕的妈妈心里会这样想：_第段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝，此时,将这一切看在眼里的“我会这样想_20202021年小学六年级语文升学阅读精选（二）答案1.阅读短文，回答问题。答案：（1）蓄势已久手下留情（2）美国南北战争时期，北方军队的一个陆军上校接到了保护军用棉花的任务，虽然儿子重病急需用钱，但他始终未接受贿赂，并向上司请辞。上司深受感动，批准了他的辞职申请，并给予了他奖励。（3）棉纺厂厂长让上校在保护军用棉花的事上睁一只眼闭一只眼，并许诺给他五千美元的酬劳。（4）他是一位忠于职守、诚实正直的人。如短文第三自然段中他

18、拒绝厂长的言行表现了他忠于职守的品质。2.课外阅读，完成练习。故答案为：（1）保持一颗好奇心（2）瓦特改良蒸汽机、牛顿发现万有引力、竺可桢感知“大自然的语言”、袁隆平 研制出耐旱的杂交水稻（3）看得多了，不足为奇。示例：习以为常（4）B（5）经历贫乏无味、导引你的脚步攀上高峰3.课外阅读，完成练习。故答案为：（1）思想胜于权威（2）C（3）1、思想胜于权威，靠的是科学与真理 2、思想胜于权威，靠的是理想与激情 3、思想胜于权威，靠的是胆略与勇气（4）有一次在课堂上，我对老师的观点有点疑问。经过查阅资料和讨论，最终证明自己的观点是对的。4.阅读短文，回答问题。故答案为：（1）1、包粽子 2、吃粽

19、子；3、动作熟练,神情专注、温情洋溢。（2）不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很明显。前功尽弃: 以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。（3）因为它是作者对故乡端午节温馨美好的记忆；是母亲辛勤劳动的成果；带着母亲对孩子的温情；是用最新鲜的粽叶和自家种糯米制成；味道香美。（4）赛龙舟、带香包；吾将上下而求索5.阅读短文，回答问题。故答案为：（1）长大后我用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。；承上启下（或过渡）（2）比喻，语言生动形象（3）C（4）看见这一幕的妈妈心里会这样想：孩子们真是容易满足，希望他们的生活像这饺子一样甜。“我”会这样想：我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能开心快乐，是做儿子最大的心愿。