广东省普通高中新课程样本学校装备标准试行.docx

1、广东省普通高中新课程样本学校装备标准试行附件一：省普通高中新课程样本学校装备标准(试行)二四年八月目录编制说明 2省普通高中新课程样本学校实验室及功能室设置指标表 4实验室建设环境要求 6一、物理实验室 7二、化学实验室 11三、生物实验室 16四、多媒体网络计算机室 20五、语言实验室 22六、音乐室 23七、美术室 26八、历史室 28九、地理室 29十、综合电教室（多功能教室） 30十一、综合实践活动室 31十二、软件制作室 32十三、校园网络系统 33十四、生物园 35十五、地理园 36编制说明为贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定（国发200121号）和教育部基础教育课程改革纲

2、要（试行）（教基200117号），推进我省普通高中新课程样本学校的装备建设，全面推进素质教育，促进我省基础教育的改革和发展，特制定省普通高中新课程样本学校装备标准（试行）。一、指导方针：1、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。4、体现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。5、突出环保，注重安全，有利于学生身

3、心健康发展。6、校园网络系统的建设要遵循“统筹规划，坚持标准，分步实施、逐步完善，以应用为导向”的原则。二、适用围：1、教育部门和社会力量办的普通高中新课程样本学校。2、大中城市、经济发达地区以及有条件的非样本高中可参照执行。三、本标准含12个实验室（功能室）、校园网络系统及两园的装备标准，它们分别是：物理实验室、化学实验室、生物实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、美术室、历史室、地理室、综合电教室（多功能教室）、综合实践活动室、软件制作室、校园网络系统及生物园、地理园。四、实验室、功能室及网络系统的建设，必须坚持先规划设计后建设的原则。规划应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设

4、；改建、扩建实验室时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。五、技术依据：1、按教育部规定，中学一个班的生源配置为50人。2、学校实验室及各功能室的部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的城市普通中小学校校舍建设标准（建标2002102号）、农村普通中小学校建设标准（试行）（建标1996640号）和原国家教委办公厅发布的中小学教室设备规图册（教备厅1990037号）的要求，结合省实际作了部分调整。3、教学仪器设备的配备标准：按照国家最新颁发的类标准进行配备，学生分组实验按二人一组数量配备，有条件的学校也可一人一组,以加强学生动手能力的培养;演示实验仪器和分组实验仪器56个平行班配备一套

5、。对易出故障的演示仪器应增加一套备用；学生分组实验仪器也应多配两组，以备随时添用。4、信息技术教育：按教育部关于在中小学普及信息技术教育的通知（教基200033号）、关于在中小学实施“校校通”工程的通知（教基200034号）、教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见（教基200116号）、关于印发省中小学校计算机场室建设标准及管理规的通知（粤教装备20006号）等文件规定执行。六、设备目录中带( )为选配。七、图书馆(室)的建设及图书配备标准另行发文。八、我厅将根据教育部的新文件和要求，对省普通高中新课程样本学校装备标准（试行）不断加以完善、补充，以适应我省基础教育改革和发展的需要。省普通高

6、中新课程样本学校实验室及功能室设置指标表名 称每间使用面积（）学 校 规 模国家级示高中（60个班）省一级高中（48个班）普通高中（3642个班）间数间数间数一、物理实验室96110685645物理探究实验室961102212化学实验室96110685645化学探究实验室961102212生物实验室96110685645生物探究实验室961102212理化生仪器室4591298理化生准备室（含实验员室）30966二、多媒体网络计算机室96110654计算机辅房30654 计算机资料及工作室30221三、语言实验室96110443四、音乐室961104323舞蹈室1502212器乐排练室9615

7、0211音乐器材室302121五、美术室（含书法室）96110432美术器材室302121六、历史室96110111七、地理室96110111八、综合电教室（多功能教室）25030021212电教器材室30121212九、综合实践活动室961103232 综合实践活动器材室30222十、软件制作室3050222十一、校园网络系统111十二、生物园111十三、地理园111说明：1、平行班多的学校，实验室和功能室数量可适当增加。2、“计算机资料及工作室”与“软件制作室”可合并设置。3、语言实验室可由具有视听功能的其他室代替。实验室建设环境要求1、采光：应保证实验室(楼)的最佳建筑朝向，避免室直射。

8、主要采光面应位于学生座位左侧。2、照明：(1)采用自然光及辅助照明。(2)教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于 200 Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200 Lx，书写板上的照度均匀度不应低于0.7。室无可见眩光。(3)实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。3、遮光：窗户宜安装窗帘。 4、通风：采用自然通风或排气扇强制排风，使室二氧化碳浓度低于1.5。5、噪声：室环境噪声应低于55分贝。 6、温度：室温度以不高于30为宜，室温过高宜采用器械降温。 7、供电指标：执行教育部实验室设

9、备电源标准。 8、供水：供水水压不低于2105Pa。 9、安全：配备防火、防盗等安全设备。 10、环保：（1）新建、改建、扩建实验室应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。应符合相关标准中的限量值。 （2）实验废液应收集，并采用三级沉淀池处理；有条件的学校，实验废液收集并进行委托处理，或纳入污水合流管网，进入污水处理厂进行处理。排放应达到国家废水综合排放水质标准。11、通讯：宜设网络接口。一、物理实验室物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活

10、动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放物理实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对物理教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规的物理实验室的管理体制；教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保物理课程实施的顺利进行。（一）物理实验室的装备要求为课程容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含物理实验室、物理探究实验室、仪器室、准备室(含实验员室)等配套设施 。各室功能如下表：名称主要功能配备要点备注物理实验室进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。配电到桌、配音视频设备、信息端口等。物理探究实验室为课程

11、容提供探究性教学的场所，为学生进行探究性实验提供方便。配备水、电、视频等设备。仪器室存放仪器设备。通风、防火、防盗、防潮设备。与相应实验室相邻。准备室(含实验员室)进行实验准备，实验员办公及仪器设备维护。水、电到桌，实验员办公设备、管理用计算机及修理用必备工具。与实验室、仪器室相邻。1环境要求（1）使用面积：96/间。 （2）供水：至少设计一处水源。（3）符合“实验室建设环境要求”。2、设计要求（1）做光学实验用的实验室宜设遮光通风帘。（2）第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于300；最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板

12、的水平距离不应大于11000mm。3、设备目录序号设备名称规格要求配备数量单位备 注1书写板40001000（mm）1块2演示讲台24007001050（mm）13中控系统1套4视频展示台1台5多媒体计算机1台注意防水，防尘6显示设备134寸彩电2大屏幕背投电视3投影机、银幕、音响设备 1套选其一7电源系统1套8水嘴及水槽不锈钢水嘴、防堵、防臭、深水槽，方形，排水口要有过滤设置1套9学生实验桌双人桌: 1200600780(mm)2510学生凳5011教师座椅112网络信息口2个注：1、表中的多媒体设备学校可根据实际情况每学科配备1间。2、实验室应考虑综合布线系统。3、计算用电负荷应留有余地，

13、以满足不断增加的现代化教学设备。（二）物理探究实验室装备要求1环境要求（1）使用面积： 96/间。 （2）供水：至少设计一处水源。（3）符合“实验室建设环境要求”。2设备目录序号设备名称规格要求配备数量单位备 注1书写板40001000（mm）1块2演示讲台24007001050（mm）13电源系统1套4多媒体计算机36台注意防水，防尘。宜接入互联网5水嘴及水槽不锈钢水嘴、防堵、防臭、深水槽，方形，排水口要有过滤设置1套6学生操作台可拼装8127学生凳若干8实验工具若干套9列柜若干个10资料柜若干个（三）物理仪器室装备要求1环境要求1使用面积：45/间。2符合“实验室建设环境要求”。2设计要求

14、仪器室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。3设备目录序号设备名称规格要求配备数量单位备注1仪器柜12005002400(mm)若干个可变通结构设计、数量按实际需要确定2常规教学仪器设备按国家一类标准配置56个平行班配备一套 （四）物理准备室(含实验员室)装备要求1环境要求1使用面积：30/间。2水源：准备台有水源，室有控制水源总开关。3电源：准备台上设计各种电源插座，室有控制电源总开关、漏电保护器等。4符合“实验室建设环境要求”。2设计要求准备室宜与相应仪器室毗邻设置，以方便教学和实验研究。3设备目录序号设备名称规格要求配备数量单位备注1准备实验台24001000850（mm）12水

15、嘴及水槽不锈钢水嘴、防堵、防臭、深水槽，排水口要有过滤设置1套置于准备台侧或室角3网络信息口2个4电源1套5仪器小车2辆运送仪器用6储物柜若干个数量和规格可根据实际情况确定7办公桌椅套每人一套8管理用计算机1台9常用维修工具金工、电工、木工等维修常用工具1套10维修工作台1配二、三眼电源插座和学生实验电源一套 二、化学实验室化学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是化学探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视化学实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放化学实验室，为学生自主

16、地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对化学教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规的化学实验室的管理体制；教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保化学课程实施的顺利进行。（一）化学实验室的装备要求为课程容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含化学实验室、化学探究实验室、仪器室、准备室(含实验员室)、药品室、危险药品室等配套设施。名称主要功能配备要点备注化学实验室进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。水源、排风设备到桌、配音视频设备等。一个实验室电源到学生桌，其余室可选配。化学探究实验室为课程容提供探究性教学的场所，为学生进行探究性实

17、验提供方便。配备水、电、视频设备等。仪器室存放仪器、设备。通风、防火、防盗设备。与相应实验室相邻。准备室(含实验员室)进行实验准备，实验员办公及仪器设备维护。水、电、通风设备到桌，实验员办公设备、管理用计算机及修理用必备工具。与仪器室相邻，不能与药品室合并使用。药品室存放药品试剂。药品柜：应设计通风装置，隔板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。数量和规格可根据实际情况设计。设1间，使用面积不小于30。危险药品室存放实验所用的危险药品、试剂。设置危险药品柜，铁皮、加锁、防腐。可与药品室合用。1环境要求1使用面积：96/间。2通风：采用排气扇强制排风，其中一间实验室安装抽排气系统。3水源：演示讲台和所有

18、学生实验台均设供排水装置。4实验废液应收集，并采用三级沉淀池处理，污水排入污水管道。5符合“实验室建设环境要求”。2、设计要求1实验室宜设在一层。2实验室的排气扇应设在外墙靠地面处。排气扇的中心距地面不宜小于300mm。排气扇洞口靠 室外的一面应设挡风措施，室的一面应设防护罩。3第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300；最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。4实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。3设备目录序号设备名称规格要求配备数量单位备

19、 注1书写板40001000（mm）1块2演示讲台24007001050（mm）1采用防酸碱、阻燃面板3中控系统1套4视频展示台1台5多媒体计算机1台注意防水，防尘6显示设备134寸彩电2大屏幕背投电视3投影机、银幕、音响设备 1套选其一7电源系统1套8学生实验桌双人桌: 1200600780(mm)25采用防酸碱、阻燃面板9学生凳5010教师座椅111水嘴及水槽不锈钢三联鹅颈管水嘴，防堵、防臭水槽,方形26套到演示讲台和学生桌12抽排气系统1套风口到演示台和学生桌13网络信息口2个注：1、表中的多媒体设备学校可根据实际情况每学科配备1间。2、实验室应考虑综合布线系统。3、计算用电负荷应留有余

20、地，以满足不断增加的现代化教学设备。（二）化学探究实验室装备要求1环境要求1使用面积：96/间。2通风：采用排气扇强制排风，其中一间实验室安装抽排气系统。3水源：设供排水装置。4实验废液应收集，并采用三级沉淀池处理，污水排入污水管道。5符合“实验室建设环境要求”。2、设计要求1实验室宜设在一层。2实验室的排气扇应设在外墙靠地面处。排气扇的中心距地面不宜小于300mm。排气扇洞口靠 室外的一面应设挡风措施，室的一面应设防护罩。3实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。3设备目录序号设备名称规格要求配备数量单位备 注1书写板40001000（mm）1块

21、2演示讲台24007001050（mm）1防酸碱、阻燃面板3电源系统1套4多媒体计算机36台注意防水，防尘。宜接入互联网5水嘴及水槽不锈钢水嘴、防堵、防臭、深水槽，方形，排水口要有过滤设置若干套6学生操作台可拼装812组防酸碱、阻燃面板7学生凳若干8实验工具若干套9仪器、资料柜若干个10抽排气系统1套（三）化学仪器室装备要求1环境要求1使用面积：45/间。2通风：采用自然通风及排气扇强制排风。安装抽排气系统。3符合“实验室建设环境要求”。2设计要求仪器室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。3设备目录序号设备名称规格要求配备数量单位备注1仪器柜12005002400(mm)若干个可变通

22、结构设计、数量按实际需要确定2常规教学仪器设备按国家一类标准配置套56个平行班配备一套3通风系统套 （四）化学准备室(含实验员室)装备要求1环境要求1使用面积：30/间。2水源：准备台有水源，室有控制水源总开关。3设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。4通风：安装抽排气系统。5符合“实验室建设环境要求”。2设计要求准备室宜与相应仪器室毗邻设置，以方便教学和实验研究。3设备目录序号设备名称规格要求配备数量单位备注1准备实验台24001000850(mm)1防酸碱、阻燃面板2水嘴及水槽不锈钢水嘴、防堵、防臭、深水槽，排水口要有过滤设置1套置于准备台侧或室角3网络信息口2个4电源1套5仪器小车2辆运送仪

23、器设备用6烘干箱1台7通风柜作有毒害气体实验用1个与总排风管道相通8抽排气系统1套9储物柜若干个数量和规格可根据实际情况确定10办公桌椅套每人一套11管理用计算机1台12常用维修工具金工、电工、木工工具1套13维修工作台1配二、三眼电源插座（五）药品室装备要求1环境要求4使用面积：30/间。5通排风：采用机械柜顶抽排气方式，安装抽排气系统。 6照明：防爆灯。7安全：有消防和防盗措施。2设计要求1药品室可单设1间，条件不允许的，可与仪器室合并设置。2危险药品室宜设计在地下或半地下。若与药品室合并，应间隔成一个独立小间。除应符合防火规外，还应采取防潮、防腐、通风等措施。3设备目录序号设备名称规格要

24、求配备数量单位备注1通风药品柜12007002100(mm)若干个具体规格和数量可根据室布局调整2抽排气系统1套3危险药品柜12005001900(mm)铁皮、带锁，放置在危险药品室若干个三、生物实验室生物实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是生物探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视生物实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放生物实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对生物教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规的生物实验室的管理体制；教学管理部门

25、应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保生物课程实施的顺利进行。（一）生物实验室的装备要求为课程容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含生物实验室、生物探究实验室、仪器室、准备室(含实验员室)、生物标本室、培养室等配套设施。各室功能如下表：名称主要功能配备要点备注生物实验室进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。配电到桌、配音视频设备，解剖室水源到讲台和学生桌等。可分为解剖实验室和显微镜实验室。生物探究实验室为课程容提供探究性教学的场所，为学生进行探究性实验提供方便。配备水、电、视频设备等。仪器室存放仪器设备、各种模型、标本。通风、防火、防盗设备。与相应实验室相邻，可与标本室合用。准备室(含实验员室)进行实验准备，实验员办公及仪器设备维护。水、电到准备台，实验员办公设备、管理用计算机及修理用必备工具。与仪器室相邻。生物（生态）标本室存放动、植物模型、标本。柜架或模拟生态场地。做好防潮、隔热、降温、防虫、防鼠等措施。培养室进行组织培养等。宜设置超净工作台、培养架、高压灭菌锅、接种环等培养设备。可单设1间，面积为43，条件不允许可与准备室合用。1环境要求1使用面积：96/间。2解剖室污水排入污水管道。 3符合“实验室建设环境要求”。2设计要求1实验室的窗宜为南向或东南布置。2若配备的显微镜不带光源，学生实验桌要设局部