晏子使楚 长城练习.docx

1、晏子使楚 长城练习（一） 楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 见楚王。王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王曰：“然则何为使予？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖国。婴最不肖，故宜使楚矣。” 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“ 晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也（倒装句）？”左右对曰：“ 为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰 何为者也？对曰 齐人也。王曰 何坐（倒装句）？曰： 坐盗 。 ” 晏子至，楚王赐

2、晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“ 缚者曷为者也（倒装句）？”对曰：“ 齐人也，坐盗 。”王视晏子曰：“ 齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“ 婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉 。”译文: 晏子出使楚国。楚国人（想侮辱他，）因为他身材矮小，楚国人就在城门旁边特意开了一个小门，请晏子从小门中进去。晏子说：“只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。今天我出使的是楚国，应该不是从此门中入城吧。”楚国人只好改道请晏子从大门中进去。晏子拜见楚王。楚王说：“齐国恐怕是

3、没有人了吧？”晏子回答说：“齐国首都临淄有七千多户人家，人挨着人，肩并着肩，展开衣袖可以遮天蔽日，挥洒汗水就像天下雨一样，怎么能说齐国没有人呢？”楚王说：“既然这样，为什么派你这样一个人来作使臣呢？”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有各的出使对象，贤明的人就派遣他出使贤明的国君，无能的人就派遣他出使无能为力的国君，我是最无能的人，所以就只好出使楚国了。” 晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对身边的侍臣说：“晏婴是齐国善于辞令的人，现在 他正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢？”侍臣回答说：“当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。大王（就）问：（他）是干什么的？（我就） 回答说：（他）是

4、齐国人。大王（再）问：犯了什 么罪？（我）回答说：（他）犯了偷窃罪。” 晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，公差两名绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是干什么的？（公差）回答 说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地 方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么会这样呢？（是因为）水土条件不相同啊。现在这个人生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使百姓喜欢偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的

5、，我反而自取其辱了。” （节选自晏子使楚）19.解释下列句中加的词。（4分） 吏二缚一人诣王 齐人也，坐盗 叶徒相似 其实味不同20.把下面句子译成现代汉语。（2分） 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 21.从这段文字中，可以看出晏子具有怎样的才能？（不超过10个字）（2分）【答案】19.到，谒见 犯罪 只，仅仅 它们的果实（4分。每格1分）20.译文：不可跟圣人开玩笑啊，我反而自讨没趣了。（2分。其中关键词“熙”、“病”各1分） 21.随机应变，善于辞令。（2分。只要扣住“机敏”和“善辩”即可。）（二）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐

6、盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（节选自晏子春秋）【注释】 景公：齐国国君。霁：天

7、放晴。陛：皇宫的台阶。3用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。（2分） 其 实 味 不 同4.解释下列加点的字。（2分） 吏二缚一人诣王 （ ） 晏子避席对曰 （ ） 叶徒相似 （ ） 公被狐白之裘 （ ）5用现代汉语翻译下列句子。（4分） 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 乃令出裘发粟以与饥寒者。6甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（ 2分）7甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中的一人，略作评析。（2分）【答案】3其实味不同（每处1分，共2分） 4捆绑 座位 白白地（仅仅、只） 通“披”，穿（每小题0.5分，共2分） 5品德高尚的

8、人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，我反而自取耻辱（自讨没趣）了。 （景公）于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。（评分标准：共4分，每小题2分。每小题翻译通顺、大意正确即可。） 6说明了环境会影响植物成长。（1分）人和植物一样，在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。（1分） 7这是一道开放性试题，只要选择一个人，回答语言通顺、符合文意、题意、说理清楚即可。示例：晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。楚王具有自知之明。景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。（2分，若选择了两个或三个人，或者答成人物的缺点都不给分。）（三）【甲】晏子使楚 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣

9、王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：”晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】晏子辞千金 晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。 (选自晏子春秋)12解释下列句中加点的字词。(4分) 坐盗 ( ) 其实味不同 ( )生于淮北则为枳 ( ) 使

10、者反 ( )13请从乙文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。(2分)14用现代汉语翻译下列句子。(4分) 齐人固善盗乎? 景公使使者至。15从甲乙两文中，可以看出晏子是怎样的人?(4分)【答案】12犯罪 它的果实 在 同“反”，返回 13是寡人之过也 14(1)齐国的人本来善于偷窃吗? (2)景公派使者到了。 15机智、善辩、清廉、简朴。(意思对即可)（四）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

11、所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹已毕，请杀之。”公曰：“勿杀!寡人闻命矣。” （节选自晏子春秋）注弋：用带有绳子的箭射。主：掌管，主持。8.解释下列句子中加点的词。（4分） 束二缚一人诣王 其实味不同 使烛邹主鸟而亡之 使吾君以鸟之故杀人9.将下列文言语句翻译成现代

12、汉语。（4分） 得无楚之水土使民善盗耶？ 使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻土，是罪三也。10.阅读两文，回答问题。（3分） 甲文通过“ ”这句富有侮辱性的话，表现了楚王的傲慢无礼；乙文通过“勿杀！寡人闻命矣”这句话，表现了景公的 ；甲乙两文则共同表现了晏子的 。11.请结合甲乙两文的内容，分别分析晏子的语言技巧及其效果。（4分）【答案】8.诣：到 其实：它们果实 亡：丢失 故：原因，缘故 9.莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？ 让天下的诸侯听到这件事，认为我们的国君重视鸟而轻视士，这是第三条罪过。 10.齐人固善盗乎；善于纳谏（知错能改）；机智善辩。 11.甲文中晏子用类比的方法，巧妙地借用“南

13、橘北枳”的说法，寓刚于柔，不卑不亢，既保全了楚王的面子，又维护了国家的尊严；乙文中晏子用迂回曲折的方法，表面上是在列举烛邹的“罪状”，其实是在点出景公的错误，语言灵活睿智，既维护了君王的尊严，又挽回了烛邹的性命。（五）【甲】晏子使楚 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣)王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，

14、其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（选自晏子春秋）【乙】师旷撞晋平公 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”（选自韩非子）【注释】师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。援：执持,拿。衽：衣襟。哑：表示不以为然的惊叹声。除除去。8解释下列加点的词语。（2分） A齐之习辞

15、者也 （ ） B王曰，何坐？ （ ） C晋平公与群臣饮，饮酣 （ ） D是非君人者之言也 （ ）9选出下列加点词的意思用法相同的一项（ ） A齐人固善盗乎 吾尝疑乎是 B吾欲辱之 辍耕之垄上 C乃喟然叹曰 乃重修岳阳楼 D故撞之 而两狼之并驱如故10用现代汉语解释【甲】文中划线的句子。（2分） 译文： 11请根据提示，将【甲】文的故事情节依次填写在A、B两处。（2分） A 楚王当堂羞辱 B 楚王自取其辱12请你根据【乙】文内容展开想象，将不理平公躲避师旷“援琴撞之”的场面叙写出来。（要求：续写时要有晋平公的动作和神态描写）（3分） 晋平公话音刚落， 13【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令

16、，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。（3分） 答： 【答案】8（2分）A习：熟练、熟悉 B坐：犯罪 C酣：喝酒喝得痛快 D是：这 9C 10圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。 11A楚王密谋策划 B晏子巧妙回击 12（3分）开放性试题。示例：晋平公话音刚落，突然发现一张琴向自己飞来，他急忙站起来，衣襟散乱，惊慌失措地躲到一旁。琴撞到墙上，“当”的一声摔成了几片。他吓出了一身冷静汗，惊疑不定地望着师旷。 13（3分）示例一：我欣赏晏子的说话艺术，他在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下，巧有类比进行扫驳，片言只语间化被动为主动，既捍卫了国家的尊严，又不失礼节。示例二：我欣赏师旷的

17、说话的艺术，他先直话曲说，巧妙地将不理平公说成是“小人”，引起晋平公的重视，再因势利导，让晋平公认识到自己的错误，达到了劝谏的目的。（能结合文章的内容分析人物的说话艺术，言之有理即可。）【参考译文】晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时、他得意地说：“哈哈!没有什麽比做国君的更快乐了，他的话没有谁敢违背!”师旷当时正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让,，琴摔在墙壁上撞坏了。 晋平公问:“太师撞谁呢?” 师旷说：“刚才有个小人在旁边胡说八道，所以(我)要撞他。” 晋平公说：“是我(在说)。” 师旷说：“呀！这不像是做国君的说的话！”左右仆从请晋平公除去师旷，平公说：“放

18、了他吧，这是在告诫寡人。”5、专题（4分）本学期，我们学习了长城专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道长城的一些知识吗？根据你的了解，选择从政治、历史、文化、建筑等任意一个角度，简要说明我国古代长城的价值，并说说你是通过怎样的途径了解到的。请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一句俗语或诗句。你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗？5鸭绿江 嘉裕关 秦始皇、蒙恬等 孟姜女哭长城 不到长城非好汉等 示例：长城是我心中的彩虹。7、为纪念长征胜利70周年，班级准备开展以“爱我中华”为主题的晚会，由你担任主持人，现请你为班会设计一段开场白，并根据所给的节目，在

19、节目一和节目二之间设计一段生动的串连词。（4分）节目一：诗朗诵 把牢底坐穿节目二：歌曲 走进新时代 开场白： 串连词： 8.专题与综合实践活动。(9分)仔细观察下面图表，用简洁的语言概括图表的主要内容。（3分）甘肃境内长城破坏情况调查表时期战国时代汉代长城明代长城原长（公里）60022001400现长（公里）30010001000 长城是中华民族的象征，是每个炎黄子孙心中永恒的爱，然而你的好朋友晓云游玩过长城回来后，兴高采烈地告诉你，她在长城上刻下了自己的名字。你听了以后，该怎样对她说？（3分） （3）阅读下面的材料，说说现代汉语中，“长城”的比喻意义。（3分）材料1：与三峡工程并肩而立的国家

20、重点生态工程长江中上游防护林体系建设已悄然崛起，护卫长江和三峡工程的绿色长城正在形成。材料2：人民军队是保卫祖国的钢铁长城，是永远忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义的伟大军队。军队是培养人、锻炼人的大熔炉，军人坚强、果敢、严谨的品质，是人生宝贵的财富。（扬州日报）材料3：姚明给韦斯利做挡拆，魔术后卫阿罗约和小巨人撞了个满怀，阿罗约在地板上躺了足有1分钟。奥兰多媒体昨天戏称，阿罗约和中国的万里长城撞了一下，结果还用问吗？（新京报）长城比喻： 8、参考答案：（1）长城破坏情况严重，长度减少近半。（答出长城破坏情况严重得1分，长度减少近半得1分）（2）称呼（1分），指出其做法不当，委婉劝诫（2

21、分）（3）长城比喻不可逾越的障碍或坚强的力量。7 考古学家、著名的长城专家罗哲文，写了一副题为长城赞的长对联：上联：起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明上下两干多年。有多少将帅元戎、戍卒吏丞、百工黔首，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤，为中华留下丰碑国宝。下联：跨峻岭、穿草原、横瀚海、经绝壁，纵横一万余服。望不断长龙雉堞、雄关隘口、亭障烽堠，有如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见，给世界增添壮丽奇观。这副对联从哪几方面赞美了长城?（3分） 7. 悠久的历史；绵亘万里，雄伟壮丽的风光；中国人民的聪明才智和坚强毅力；劳动人民筑长城的艰辛努力；长城的历史文化意义；（写出三个方面即可）