苏教版3A英语作业全学期.docx

1、苏教版3A英语作业全学期Unit1 Hello班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 1 一、走进生活。1. 你和朋友张老师打招呼说： （ ）2. 早上，在校园里你遇到了迈克，你说： （ ） 3. 下午，李老师和同学们打招呼说： （ ） 4. 你告诉别人你叫刘涛，你说： （ ） A. Good morning, Mike. B. Good afternoon, class.C. Hello, Miss Zhang. D. Hi, Im Liu Tao.二、连一连。1. Good morning, Bobby. A.你好，李老师。2. Good afternoon, class. B.你好， 我

2、是迈克。3. Hello, Miss Li. C. 早上好，鲍比。4. Hi, Im Mike. D. 宝贝，早上好。5. Morning, my dear. E. 下午，好同学们。三、单项选择（ ）1. Hi，Im Bobby. - . A. Hi, Im Sam. B. Good morning.（ ）2. Good . Good afternoon, Mike. A. afternoon. B. morning.（ ）3. Good morning. - . A. good morning. B. Good morning.（ ）5. Hi，Im Yang Ling. Hi, Im .

3、A.miss Li. B. Miss Li.作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DUnit1 Hello班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 2 一、写出下列字母的邻居。1.B D 2. Cc 3 .Aa Cc4.a c 5. Bb 6. b d二、情景选择。（ ）1.当你早上看见张老师时，你说 A. Good morning, Miss Zhang. B. See you, Miss Li.（ ）2. 当你向新认识的朋友做自我介绍时，你说： A. Hello, Wang Bing B. Hello, Im Wang Bing.（ ）3. 与“Hi, Bob

4、by”意思一样的句子是： A. Good morning, Bobby. B. Hello, Bobby.（ ）4. 下午见到李老师，你会说： A.Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li.三、手拉手。 A B ( )1. Good morning, class. A Hi, Mike.( )2. Hi, Miss Li. B Good morning, Miss Li.( )3. Good afternoon,Wang Bing C Hello, Im Mike. ( )4. Hello, Im Bobby. D Good after

5、noon, Yang Ling作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DUnit 2 Im Liu Tao班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 3 一、Choose(选出正确的答案)1Mike询问对方是不是Liu Tao, Liu Tao怎么回答（ ）A、Yes,I am. B、No,Im not.2早上，刘涛遇到了李老师，可以说（ ）A、Good morning，Miss Li. B、Good afternoon， Miss Li.3你想询问对方是不是Yang Ling,可以说（ ）A、Hi.Are you Yang Ling? B、Good afternoo

6、n，Yang Ling.二、判断正误。（T表示对，F表示错误）( )1.下午见到李老师，你应该说：Good morning,Miss Li.( )2.与王兵在路上相遇，你可以说：Hi，Wang Bing.( )3.早晨去上学，你可以对父母说；Goodbye.( )4.询问对方是不是孙小姐，你可以说：Are you Miss Sun?( )5.你想告诉别人你叫什么名字，你可以说：Hello,Bobby.作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DUnit 2 Im Liu Tao班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 4 一、Match.(将人名和图片正确连线) Mi

7、ke Miss Li Sam Yang Ling二、写出下面字母的左邻右舍。 Cc Ee Dd Ff 三、找答句。( )1.Hi,Sam. A 、Yes,I am. ( )2.Hello!Are you Liu Tao? B、Good afternoon,Wang Bing.( )3.Goodbye,Miss Li. C、 Hi,Bobby.( )4.Good afternoon,Su Hai. D 、Hi,Im Liu Tao.( )5.Hi,Im David. E、 Goodbye,Mike.作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DUnit 3 My fri

8、ends班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 5 一、根据情境，选择合适的句子。（ ） 你想把刘涛介绍给大家，可以说： A. This is Liu Tao. B. Hi, Im Liu Tao. ( )2.下午遇到杨玲，你可以这样打招呼： A. Good morning, Yang Ling. B.Good afternoon, Yang Ling. ( )3放学了，你应该对老师说： A. Good afternoon, Miss Li. B.Goodbye, Miss Li.( )4大卫想向别人介绍自己，他可以说： A. Im David. B. This is David.( )5你想

9、知道对方是不是王兵，可以问： A. He is Wang Bing. B. Are you Wang Bing?（ ） 你告诉你爸爸杨玲是你的朋友，你会说： A. Hes my friend. B.Shes my friend.二、情景配对。（15分） ( )1. Goodbye, Su Hai. A.Hello, Mike. ( )2. Are you Miss Li? B.Yes,I am. ( )3. Good morning, class. C.Hi, Im Sam. ( )4. Hi, Im Bobby. D.Goodbye, Yang Ling. ( )5. Hello, Liu

10、Tao. E.Good morning, Miss Li.作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DUnit 3 My friends班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 6 一、写出下列字母的左邻右舍。二、选词填空 。（将序号填在横线上，每个词只用一次） is Mike. This is Yang Ling. my friend. Are Wang Bing ? No , am not.三、看图选择合适的对话。作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DUnit4 My family班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 7 一写出

11、下列字母的左邻右舍。 LI Ee Mm Jj Gg Bb二、单项选择，将序号填在提前括号内。( ) 1. This is my _, Yang Ling. Hi, Yang Ling. A. brother B. father C. sister ( ) 2. Good evening, Tina. _. A. Hi, Bobby. B. Good evening, Bobby.( ) 3. This is _ family. A. I B. my C. You( )4. They _ live together. A. are B. all C. Am三、将下列句子整理成一段通顺的对话。a.

12、 Good evening, Mr Green.b. Hello, this is my father.c. Good evening.d. Hello, David.作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DUnit4 My family班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 8 一、补全单词,并写出中文意思。1. ve _in ( ) 2. f mi_ y ( ) 3. fat er ( ) 4. roth r ( ) 5. ran pa ( ) 6. s st r ( ) 7.m ( ) 8.fri n ( ) 二、从II栏中找出I栏中句子的答语，序号填在括

13、号中。 I II( ) 1. Good evening. A. Hello, Su Yang.( ) 2. Are you Li Li? B. Good evening.( ) 3.Shes my sister, Su Yang. C. No, Im not.( ) 4. See you next time. D. Good afternoon, Miss Li.( ) 5. Good afternoon, class. E. See you三.将下列对话与对应的图片匹配，将序号填入提前括号内。1. ( )A: Hi, Mike. B: Hi.2. ( )A: Good afternoon.

14、B: Good afternoon.3. ( )A: Are you Miss Green? B: No, Im not.4. ( )A: Goodbye, Yang Ling. B: Goodbye, Mike. A 9 B C D 作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DProject 1 My family and friends 班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 9 一、写出下列母的大小写形式. H M E F L g c k n j 二、根据情景，选择正确答案. ( ) 1. 下午老师上课,会对全班说： A. Good afternoon, Ya

15、ng Ling. B. Good afternoon, class.C. Good morning, class. ( ) 2. 早上去上学时，你会对你的爸爸妈妈说： A. Hello. B. Good morning. C. Goodbye. ( ) 3. 当别人询问姓名时，你不是那个人，你会说： A. Yes, I am. B. No, Im not. C. Yes, Im not. ( ) 4. 当你想知道对方是不是杨玲时，你会说： A. Im Yang Ling. B. Are you Yang Ling? C. Hi, Yang Ling. ( ) 5. 介绍自己的妹妹，可以说： A

16、. This is my brother. B. This is my sister. B. This is my friend.三、从栏选出栏句子的答语，将序号填在括号内 ( ) 1.Good afternoon, Mike. A. Hello, Su Hai. ( ) 2.Are you Yang Ling? B. No, Im not. Im Miss Zhang. ( ) 3.Goodbye, Bobby. C. Good morning, Miss Li. ( ) 4.Hello, Liu Tao. D. Goodbye, Sam. ( ) 5.Good morning, class

17、. E. Good afternoon. 作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DProject 1 My family and friends 班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 10 一、写出下列字母的左邻右舍. 1. Hh 2. Ee 3. Bb 4. Ii 二、单项选择。（ ）1.-Goodbye,Liu Tao. -_ A.Good morning,Mike. B.Goodbye.( ) 2.-Are you Wang Bing? -_,I m not. A.Yes B.No( ) 3.-Are you Mike? -Yes,_. A.Im not

18、. B.I am ( )4.Hello,Im Su Hai.-Hello ,_. A.Su Hai B.Wang Bing.( )5.当你向新同学介绍自己是迈克时，可以说：AHello,Mike. B. Hello, Im Mike.( )6.下午老师上课时，可以说：A.Good morning , class. B. Good afternoon,class. ( )7.当你向别人介绍自己的姐姐时，可以说：AHes my sister. B. Shes my sister. 三、将下列句子排列成一段对话，将序号填在横线上。 1.Hi, Tim. 2.This is my brother, T

19、im3.Hi, Liu Tao. 4.Good morning,Mike. 5.Good morning,Liu Tao. _ 5 _ _ 作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DUnit5 Look at me! 班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 11 一、 连一连。skirt T-shirt cap jacket二、根据所给情境，选出正确答案。( )1.你想让别人看见自己的新T恤衫时，你可以说: A. This is a T-shirt. B. Look at my new T-shirt.( )2.你想让别人看迈克的新夹克衫时，你可以说： A. Lo

20、ok at my new jacket. B. Look at Mikes new jacket.( )3. 当你想赞赏对方的衣服很漂亮时，你可以说： A. Its great. B. Thank you.( )4.当对方赞赏你的衣服好看时，你可以说： A. Thank you. B. How nice!( )5.当你想询问衣服的颜色时，你可以说： AWhats this? B. What colour is it?三、选择正确的答案完成对话。A .myB. skirtC. redD. niceE. Good moringA: _. B: Good moring. A: Look at _ne

21、w_. B: Its _. A: What colour is it? 作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DB: Its _. Unit5 Look at me! 班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 12 一、按顺序默写字母Aa - Qq 。 二、找朋友。( )1、Look at my new jacket. A、 Hi, Im Liu Tao. ( )2、Hello! Are you Liu Tao? B、 Hello,Tim.( )3、Goodbye, Miss Li. C、Goodbye, Mike.( )4、This is my brother

22、,Tim. D、Yes, I am. ( )5、Hi, Im David. E、How nice!三、模仿课文中的诗歌，创编小诗。 Look at my_. Look at my_. Look at my _and my _. They all look _.作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DUnit6 Colours班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 13 一、找出不同类的单词，把序号写在提前的括号内。( )1. A. skirt B. jacket C. book( )2. A. he B. she C. mother( )3. A. red B.

23、 colour C. yellow二、读一读，填上合适的颜色词汇。1. An is or . 2. are .3 are . 作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 D 4. is . 5. A is and . 6. are .三、写出下列字母的左邻右舍，注意大小写。 Kk 1. S 2. r 3. J 4. Kk Unit6 Colours班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 14 一、众里挑一。( )1. -Look at my shirt. -_. A. All right. B. Its nice. C. Thank you.( )2. -_ is i

24、t? -Its red. A. What B. What colour C. Whats colour( )3. _ Alice. Shes _ friend. A. She; I B. Hes; my C. Shes; my( )4. -_? -Brown, please. A. Blue or brown B. Would you like an egg C. What colour( )5. This is _ egg. A. a B. an C. /( )6. This is my cap. _brown and yellow. A. It is B. It C. its( )7. -

25、This is my father. -_. A. Nice to meet you. B. Yes, he is. C. Thank you.二、从下面框内选句子补全对话，将序号填写横线上。Mike： Good morning, Liu Tao.Liu Tao： _, Mike! Mike： _ Liu Tao ： Yes, please. Mike： _ Yellow, orange, red or white? Liu Tao ： White. _作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 DUnit7 Would you like a pie ? 班级： 姓名

26、： 作业时间： 作业编号： 15 一、把下列字母按字母表顺序写在四线格内。 W R T J F H O Q U M I 二、判断下列单词是否属于一类，用“” 或“”表示。( )1. green cake ( )2. hot dog cake( )3. pie Mike ( )4. father sister( )5. hello hi ( )6. egg an( )7. yes no ( )8. ice cream this 三、根据所给情景选择合适的表达。 ( )1. 你想问刘涛想不想要一个馅饼，你可以这样说： A. Would you like a pie? B. This is a pi

27、e. ( )2. 别人建议你吃一个糖果，你不想吃，你可以说： A. Thank you. B No,thank you. ( )3. 你想问“这是什么？”，你可以说： A. What colour? B. Whats this? ( )4. 你想告诉对方这是一个热狗，你这样说： A. Its a hot dog. B. Would you like a hot dog? ( )5. 你想表达“我能看见一个鸡蛋”，可以这样说： A. I can see an egg. B. Its an egg. ( )6. 第一次见到刘涛，你可以这样问候： A. Goodbye! B. Nice to meet you. 作 业 评 价 表作业整洁自评作业质量师评评价等第：A、 B、 C、 D Unit7 Would you like a pie ? 班级： 姓名： 作业时间： 作业编号： 16 一、从方框中选择合适的句子，将对话补充