黑龙省哈尔滨市松北区学年七年级下学期期末考试语文试题.docx

1、黑龙省哈尔滨市松北区学年七年级下学期期末考试语文试题黑龙江省哈尔滨市松北区 20192020 学年度下学期七年级期末调研语文试卷1本试卷满分 120 分，考试时间为 120 分钟。2答题前，考生先将自己的个人信息在答题卡上填写清楚。3考生作答时，请按照题号顺序在答题卡上各题目的区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无效。4选择题必须用 2B 铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答，否则无效。5保持答题卡表面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正 带、刮纸刀。一、积累与运用（共 30 分）1.（2 分）下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A. 咀嚼(jio) 震悚(s

2、n) 镶嵌(qin) 血气方刚(xu)B. 哺育(p) 霹雳(p) 荒僻(p) 忍俊不禁(jn)C. 矜持(jn) 亘古(n) 取缔(t) 悲天悯人(mn)D. 深宵(xio) 丰饶(ro) 诘问(ji) 颠沛流离(pi)2.(2 分)下列句子中使用修辞手法与其他都不同的一项是（ ）A.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 （紫藤萝瀑布） B.雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去。 （我的小桃树） C.门口空地上鹅卵石堆得小山般高。 （台阶） D.啊！黄河！你是中华民族的摇篮。 （黄河颂）3.（2 分）下列病句修改不正确的一项（ ）A. 能否团结合作是国际社会战胜疫情最有力的武器。（将

3、“能否”去掉）B. 走进七彩蝶园，游客不仅可以欣赏蝴蝶的蜕变过程，还可以近距离接触蝴蝶。（将“欣赏蝴蝶的蜕变过程”和“近距离接触蝴蝶”调换位置。）C. 根据疫情防控需要，布达拉宫每日预约参观人数限额 2100 左右人次。（将“左右”去掉）D. 肖复兴的长篇儿童小说合欢，刻画出对儿童独立人格的自觉尊重与强调。（把“刻画”改成“描绘”）4.（2 分）下列与其他选项中短语类型不相同的一项是（ ）A.写文章 B. 眨眼睛 C. 看电影 D. 桃花红5.（2 分）下列文学常识不正确的一项是（） A.萧红，原名张迺莹，黑龙江呼兰人，作家，代表作有呼兰河传生死场等。 B.普希金是俄国诗人，代表作有自由颂致恰

4、达耶夫致大海等。 C.王安石，唐代政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一，登飞来峰是他的诗作。 D.梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，思想家，学者，著有饮冰室合集。6.（2 分）将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）尘世种种，于我们，有太多诱惑。喜好诗词，痴情山水，是为了在苍茫烟火中寻一 处清凉，得以淡然心性，平和安宁。遍尝百草， ；穿越千山， ；读书万卷， 。A.只为求得一味真药 只为找寻一个归人 只为获取一册经典B.只为找寻一个归人 只为求得一味真药 只为获取一册经典C.只为获取一册经典 只为求得一味真药 只为找寻一个归人D.只为求得一味真药 只为获取一册经典 只为找寻一个归人

5、7.（4 分）下列每组词语中都有一个错别字，请依次把正确的字工整地写在横线上A. 挑逗 凛冽 天崖海角B. 晶萤 瞬息 不期而至C. 竹蔑 猥琐 千钧重负D. 修润 抱歉 语无论次8.（2 分）生活中，我们常能看到或听到一些公益广告，它们大多构思新颖、语言简练而优美，主题十分鲜明，请你为图书馆写一则广告词，提醒人们保持安静的读书氛围。9.（2 分）爱国，是诗歌常见的主题，古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国大好河 山，赞颂爱国历史人物，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志爱国情怀成 为这些诗作最感动人、最振奋人心的旋律。 回想你积累过的爱国诗词，请写出你印象最深且能体现爱国之情的两句诗或两

6、句词。10.按课文原文填空（10 分）山重水复疑无路， 。 （陆游游山西村） ，阴阳割昏晓。 （杜甫望岳）念天地之悠悠， 。 （陈子昂登幽州台歌） ，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗）荡胸生曾云， 。 （杜甫望岳） ，闲敲棋子落灯花。 （赵师秀约客）箫鼓追随春社近， 。 （陆游游山西村） ，何人不起故园情。 （李白春夜洛城闻笛）浩荡离愁白日斜， 。 （龚自珍己亥杂诗） ，不问苍生问鬼神。 （李商隐贾生）二、阅读（40 分）（一）阅读孙权劝学，回答 1113 题。（11 分） 孙权劝学资治通鉴 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，

7、见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。11.（4 分）解释文中加点词的意思。（1）辞： （2）见：（3）过： （4）刮：12（4 分）把下面两个句子翻译成现代汉语。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）孤常读书，自以为大有所益。13.（3 分）文题是“孙权劝学”，孙权为什么劝吕蒙学习？（二）阅读驿路梨花选段，回答 1418 题（14 分）我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出 自那哈尼小姑娘的手。多

8、好的梨花啊！瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好 让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下， 给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我 们真应该向她学习。我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁， 红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大

9、礼，吓得小姑娘们像小雀似 的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树 林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天 早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你 们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做 的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药

10、的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路 梨花处处开。”14.（2 分）“多好的梨花啊！”“梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步”两句中的“梨 花”所指相同吗？请具体说明。15.（4 分）“我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四 五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。”一句运用了哪两 种人物描写方法？你能看出怎样的人物特点？16.（2 分）你对“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下

11、腰去，行了个大礼”这句话有怎 样的理解？17.（3 分）联系全文，究竟谁是小茅屋的主人呢？为什么？18.（3 分）文章结尾引用诗句“驿路梨花处处开”有什么用意？（三）阅读父亲的车灯，回答 1923 题(15 分)父亲的车灯管秋实凌晨，外面还一片漆黑，客厅就传出窸窸窣窣的穿衣声。那是父亲又在套他那身“装 备”一件老式军大衣，一副承受了不知多少风雪的护膝，一只因日晒雨淋而斑驳不堪 的头盔。几分钟后，父亲会跨上那辆老旧的摩托车，打开车灯，奔赴数十里外的学校。我 的父亲是一名乡村教师。曾经，我以为父亲如那辆摩托车的车灯，两道光柱直刺暗夜，照亮前方的路，而我， 只需轻轻一抬腿，就能潇洒地跨过，踏上平坦大

12、道。这个想法一直伴随了我好多年。经过父亲的悉心指导，我考入了县城最好的学校。家离学校很远，如果住校，开销 肯定不小；在学校附近租房子，窘迫的家境更不允许。父亲四下打听，得知一位亲戚家在 县郊有一间空房，便与亲戚商定，暂时借住。学校与住处一南一北，仍然有一段不短的路程，怎么办？父亲略一思索，大手一挥： “这点苦算什么，我送你！”从此，每天早晨，父亲都帮我裹严实，送我上学，然后自己 赶往学校上课，风雨无阻。班级有些同学家境殷实，汽车接送都是“标配”，“四轮子”风不透雨不漏，而车 灯更为明亮。与其相比，父亲的摩托车则灰头土脸。渐渐地，每当跨上父亲的摩托车，我 心里就感到特别憋屈。我开始抱怨，为何别的

13、同学条件优越，而我找个住处都难；为何同 学们穿着一件件名牌，而我只有一身校服；为何同学家的车灯那么明亮，而父亲的车灯却 如此昏暗终于，压抑爆发了。那天，父亲的摩托车车灯坏了，天黑路滑，一不小心，我们父 子连人带车摔在路边的田野里。我一爬起来就冲着父亲大吼，心中的那股怨气一下子喷涌 而出。父亲一声不吭，满手的泥巴，默默地抹掉粘在脸上的草叶，走上来拍去我身上的泥 土。借着远处微弱的路灯光，我瞥见父亲身上穿了多年的棉袄被划出一道新口子，内瓤 翻了出来，一块块旧棉花已硬结成块，黄里透黑。眼前的一幕像一根针扎在我的心头，我 羞愧、懊悔、自责。我凭什么与同学攀比吃穿？我有什么资格抱怨自己的家人能力有限？而

14、我又为何不能像父亲那样去奋斗？这一摔，倒下的是躯体，站直了的却是精神。从那时起，我学习的内驱力与日俱增，那摔坏的车灯在鞭策我奋力前行。期中考试 后，学校召开家长会，我作了发言：“我的父亲是一位平凡的乡村教师，每天坚持用一辆 破旧的摩托车接送我、为我奔波。是他的简朴、执着、坚韧深深地影响了我，他像一盏明 灯，指引着我前行的路。”台下，父亲摸摸鼻子，故意地咳嗽几声。会后，我前所未有地拥抱了一下父亲，并催促说：“爸，赶快把摩托车的车灯修好 吧！”父亲说：“不需要修了，你已经在心里装上了一盏更亮的灯！”19.（2 分）本文围绕“父亲的车灯”写了“我”的心理变化过程和表现，请仔细阅读段内容，并根据三处提

15、示，将横线处补充完整。自信、洒脱 愤怒、大吼 理解、醒悟20.（3 分）第段“那是父亲又在套他那身装备”一句中，“装备”具体指什么？21.（3 分）第段为什么说“这一摔，倒下的是躯体，站直了的却是精神”？22.（3 分）第段中说“从那时起，我学习的内驱力与日俱增”，你认为“我学习的内驱 力”是什么？23.（4 分）文章结尾句“一盏更亮的灯”是指车灯吗？你怎样理解？三、作文（50 分）24. 仔细构思，写作成文。 题目：我要说声“谢谢你”享受着父母每天辛苦准备的餐饭与照顾，聆听着老师们精心准备的一节节线上课，关注着抗疫前线将生死置之度外的医护人员的救死扶伤的英雄之举一点一滴，一件一 幕，让疫情期

16、间，满溢人间真情，留存在生命中，化作太多的感动，温暖了你我，幸福了 四季，使世界依旧美丽，因此，为我们付出那么的人，请允许我说声“谢谢你”！请以“我要说声谢谢你”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目写在作文纸的第一行（题目前空四格）。（2）尽量做到写真事，抒真情。（3）不少于 500 字。（4）文中不得出现真实的人名、校名。黑龙江省哈尔滨市松北区 20192020 学年度下学期七年级期末调研语文试卷1本试卷满分 120 分，考试时间为 120 分钟。2答题前，考生先将自己的个人信息在答题卡上填写清楚。3考生作答时，请按照题号顺序在答题卡上各题目的区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无效。4选

17、择题必须用 2B 铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答，否则无效。5保持答题卡表面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正 带、刮纸刀。一、积累与运用（共 30 分）1.（2 分）下列加点字注音完全正确的一项是（ D ）A. 咀嚼(jio) 震悚(sn) 镶嵌(qin) 血气方刚(xu)B. 哺育(p) 霹雳(p) 荒僻(p) 忍俊不禁(jn)C. 矜持(jn) 亘古(n) 取缔(t) 悲天悯人(mn)D. 深宵(xio) 丰饶(ro) 诘问(ji) 颠沛流离(pi)2.(2 分)下列句子中使用修辞手法与其他都不同的一项是（ B ）A.每一朵盛开的花就像是一个小小

18、的张满了的帆。 （紫藤萝瀑布） B.雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去。 （我的小桃树） C.门口空地上鹅卵石堆得小山般高。 （台阶） D.啊！黄河！你是中华民族的摇篮。 （黄河颂）3.（2 分）下列病句修改不正确的一项（ D）A. 能否团结合作是国际社会战胜疫情最有力的武器。（将“能否”去掉）B. 走进七彩蝶园，游客不仅可以欣赏蝴蝶的蜕变过程，还可以近距离接触蝴蝶。（将“欣赏蝴蝶的蜕变过程”和“近距离接触蝴蝶”调换位置。）C. 根据疫情防控需要，布达拉宫每日预约参观人数限额 2100 左右人次。（将“左右”去掉）D. 肖复兴的长篇儿童小说合欢，刻画出对儿童独立人格的自觉尊重与强调。（把“

19、刻画”改成“描绘”）4.（2 分）下列与其他选项中短语类型不相同的一项是（D）A.写文章 B. 眨眼睛 C. 看电影 D. 桃花红5.（2 分）下列文学常识不正确的一项是（C） A.萧红，原名张迺莹，黑龙江呼兰人，作家，代表作有呼兰河传生死场等。 B.普希金是俄国诗人，代表作有自由颂致恰达耶夫致大海等。 C.王安石，唐代政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一，登飞来峰是他的诗作。 D.梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，思想家，学者，著有饮冰室合集。6.（2 分）将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）尘世种种，于我们，有太多诱惑。喜好诗词，痴情山水，是为了在苍茫烟火中寻一 处清凉，得

20、以淡然心性，平和安宁。遍尝百草， ；穿越千山， ；读书万卷， 。A.只为求得一味真药 只为找寻一个归人 只为获取一册经典B.只为找寻一个归人 只为求得一味真药 只为获取一册经典C.只为获取一册经典 只为求得一味真药 只为找寻一个归人D.只为求得一味真药 只为获取一册经典 只为找寻一个归人7.（4 分）下列每组词语中都有一个错别字，请依次把正确的字工整地写在横线上A. 挑逗 凛冽 天崖海角B. 晶萤 瞬息 不期而至C. 竹蔑 猥琐 千钧重负D. 修润 抱歉 语无论次涯 莹 篾 伦8.（2 分）生活中，我们常能看到或听到一些公益广告，它们大多构思新颖、语言简练而优美，主题十分鲜明，请你为图书馆写一

21、则广告词，提醒人们保持安静的读书氛围。示例：言语无需多，诚心与书交；阅读乐无穷，“静”在不言中9.（2 分）爱国，是诗歌常见的主题，古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国大好河 山，赞颂爱国历史人物，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志爱国情怀成 为这些诗作最感动人、最振奋人心的旋律。 回想你积累过的爱国诗词，请写出你印象最深且能体现爱国之情的两句诗或两句词。人生自古谁无死，留取丹心照汗青王师北定中原日，家祭无忘告乃翁（符合题意即可）10.按课文原文填空（10 分）山重水复疑无路， 。 （陆游游山西村） ，阴阳割昏晓。 （杜甫望岳）念天地之悠悠， 。 （陈子昂登幽州台歌） ，化作春泥更护花。

22、 （龚自珍己亥杂诗）荡胸生曾云， 。 （杜甫望岳） ，闲敲棋子落灯花。 （赵师秀约客）箫鼓追随春社近， 。 （陆游游山西村） ，何人不起故园情。 （李白春夜洛城闻笛）浩荡离愁白日斜， 。 （龚自珍己亥杂诗） ，不问苍生问鬼神。 （李商隐贾生）【解答】柳暗花明又一村造化钟神秀独怆然而涕下（重点字：怆）落红不是无情物决眦入归鸟（重点字：眦）有约不来过夜半衣冠简朴古风存此夜曲中闻折柳吟鞭东指即天涯（重点字：鞭）可怜夜半虚前席二、阅读（40 分）（一）阅读孙权劝学，回答 1113 题。（11 分） 孙权劝学资治通鉴 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士

23、邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。11.（4 分）解释文中加点词的意思。（1）辞： （2）见：（3）过： （4）刮：12（4 分）把下面两个句子翻译成现代汉语。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）孤常读书，自以为大有所益。13.（3 分）文题是“孙权劝学”，孙权为什么劝吕蒙学习？【分析】参考译文： 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，

24、成为博士（专掌经学传授的学官）吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自己觉得获益很多。” 吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“志士（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。【解答】（1）本题考查文言实词的理解。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记

25、一些常见的实词。句意：吕蒙用军中事务繁多来推托。辞：推托。句意：了解历史罢了。见：了解。句意：当鲁肃到寻阳的时候。过：到，到达。句意：就重新另眼看待了。刮：擦擦。（2）本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。句中重点词有：孤，古时候王侯的自称。治经，研究儒家经典。博士，当时专掌经学传授的学官。句意：我难道想要你研究儒家经典，成为博士（专掌经学传授的学官）吗？句中重点词有：以为，认为。益，好处。句意：我经常读书，自己觉

26、得获益很多。（3）本题考查对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体问题作答。阅读全文，疏通文意，可以看出孙权劝吕蒙的原因在于：卿今当涂掌事，不可不学！答案：（1）推托了解 到，到达 擦擦（2）我难道想要你研究儒家经典，成为博士（专掌经学传授的学官）吗？我经常读书，自己觉得获益很多。（3）卿今当涂掌事，不可不学!【点评】文言知识积累：“之”的用法：旁人皆为之感怆。（之：代词）吾欲之南海，何如？（之：往，到去）与民同游观之乐。（之：的）予独爱莲之出淤泥而不染。（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）久之，目似瞑，意暇甚。（之：补充音节）何陋之有？（之：宾语前置的标志）马之千

27、里者。（之：定语后置的标志）（二）阅读驿路梨花选段，回答 1418 题（14 分）我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出 自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好 让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下， 给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我 们真应该向她学习。我们正在劳动，突

28、然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁， 红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似 的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树 林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天 早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边

29、山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你 们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做 的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路 梨花处处开。”14.（2 分）“多好的梨花啊！”“梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步”两句中的“梨 花”所指相同吗？请具体说明。15.（4 分）“我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫

30、十四 五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。”一句运用了哪两 种人物描写方法？你能看出怎样的人物特点？16.（2 分）你对“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼”这句话有怎 样的理解？17.（3 分）联系全文，究竟谁是小茅屋的主人呢？为什么？18.（3 分）文章结尾引用诗句“驿路梨花处处开”有什么用意？【分析】这篇文章主要讲梨树林里一间小茅屋帮助了不少路过的人。我们在此休息后决定把小茅屋修葺一下，遇到一群哈尼小姑娘。我们以为走在前面的小姑娘就是梨花，是她盖了这间小茅屋。从小姑娘口中得知她不是梨花，是梨花的妹妹，房子是解放军盖的，姐姐只是经常来照顾小茅屋。姐姐出嫁后，小姑娘接过了这个任务。【解答】（1）本题考查对词语的理解。“多好的梨花啊！”中的“梨花”根据文中句子“我们这才明白，屋里